房屋建筑工程實訓(xùn)報告

3/5房屋建筑工程實訓(xùn)報告貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)建筑11級（1）班蔣忠興前言畢業(yè)實習(xí)是建筑工程技術(shù)工業(yè)中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課與專業(yè)課后，在畢業(yè)前，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充實、鞏固、提高的過程，也是參加工作的預(yù)演.這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。根據(jù)學(xué)校的安排，我于2013年7月15日至2014年1月25日到貴州省貴陽市大營坡中大國際廣場A區(qū)項目部實習(xí)，修筑的是一棟商住樓。標(biāo)準(zhǔn)層層高3米。而從2014年2月16日轉(zhuǎn)至貴陽市觀山湖區(qū)美的金陽期一標(biāo)項目部實習(xí)。施工的是一棟寫字樓。標(biāo)準(zhǔn)層層高4.5米。這兩個地方給了我一個能夠更加直接的觀看和學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)知識的機會，更能讓我加強實踐與所學(xué)理論相結(jié)合，并且，比較理論與現(xiàn)實施工的差異，從而，學(xué)到更多的知識。實習(xí)在實習(xí)期間，勤奮好學(xué)，不恥下問，認(rèn)真配合各個主管工長完成相應(yīng)的工作，積極參與現(xiàn)場管理，相當(dāng)于完成自己本職工作的同時，也積極幫助各分項主管工長完成相應(yīng)的任務(wù)。自己的能力有很大提高，識圖、應(yīng)變能力、處理事情能力等都有很大的進(jìn)步，到實習(xí)結(jié)束能夠獨立處理現(xiàn)場問題，結(jié)合自己所學(xué)知識進(jìn)一步加深對知識的理解和認(rèn)知。二、主體：

（一）實習(xí)的工作，體會以及學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律情況

1.實習(xí)工作

來到大營坡中大國際廣場實習(xí)、負(fù)責(zé)修建的是商住樓工地剛開工不久，正在進(jìn)行孔樁開挖，在這段時間里主要的工作是測量放線、孔樁質(zhì)量安全管理。根據(jù)圖紙要求和人工孔樁施工方案認(rèn)真執(zhí)行，防止安全事故發(fā)生?？讟堕_挖過程中學(xué)到了很多知識，對于孔樁開挖工作首先要熟悉地勘報告，了解每一個孔的基本情況。例如：持力層深度、是否有溶洞、流沙、淤泥等情況。嚴(yán)格控制好護(hù)壁質(zhì)量、開挖高程和地理坐標(biāo)位置。若超挖后有可能持力層達(dá)不到要求那就繼續(xù)開挖而造成一定的經(jīng)濟(jì)損失。對機械、人員的安排也要盡量做到合理，控制好施工進(jìn)度，盡量按時按量完成。本工程的基礎(chǔ)類型有：筏板基礎(chǔ)，獨立基礎(chǔ)，因地理條件比較復(fù)雜，對基礎(chǔ)的施工任務(wù)重，要求高，基礎(chǔ)的施工要做好材料計劃和勞動力的安排計劃，根據(jù)現(xiàn)場情況堆放好材料，根據(jù)工作面和施工進(jìn)度做好人員安排，防止材料不足和人員不足或者過剩造成窩工現(xiàn)象。2、基礎(chǔ)承臺采用磚胎膜，在基礎(chǔ)開挖的時候要考慮砌位置，掌握好磚胎膜施工流程：澆濕磚塊——抄平放線——立皮數(shù)桿——送磚、砂漿——擺磚樣——砌磚——復(fù)測水平標(biāo)高、基礎(chǔ)磚胎膜砌筑完成后還要澆筑基礎(chǔ)墊層采用C15素混凝土，基礎(chǔ)底板采用C35P8抗?jié)B砼，無需做防水，在施工過程中要嚴(yán)格把關(guān)，控制好質(zhì)量，在保證質(zhì)量的同時也要對工人使用的機械和用電進(jìn)行檢查，禁止存在安全隱患的機械和漏電事故的發(fā)生。3、鋼筋工程

由于該工程是框剪結(jié)構(gòu)，所以現(xiàn)場鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的。而鋼筋又是重中之重了?，F(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識要點歸納如下了：

(1)、柱、墻體鋼筋

剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑8㎜間距450㎜的三級鋼來布置的，其設(shè)計時是按照兩端135°彎鉤來考慮的，但實際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡力墻在轉(zhuǎn)角處都布置有許多的暗柱（AZ），它按其部位的不同可分為角柱（JZ）和約束柱（YAZ），這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩(wěn)定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接，其搭接長度必須符合同時也要對工人使用的機械和用電進(jìn)行檢查，禁止存在安全隱患的機械和漏電事故的發(fā)生要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。

（2）梁板鋼筋

在本工程中的梁有三種：框架梁（KL）、梁（L）和懸梁（XL）?，F(xiàn)在梁和板的配筋圖都采用的是平法標(biāo)注的方法，也便于鋼筋工的看圖施工下料。在工地上看圖紙時，我知道了在平法里面A表示一端懸挑，B表示兩端懸挑。梁的縱向鋼筋主要在兩端的支座處，兩端的負(fù)筋要布置正確，箍筋也必須是在兩端加密，加而我們在現(xiàn)場看到的是我們的實驗員一邊做著實驗，而那邊混凝土都已經(jīng)往上送了。我就想要要是這試驗的結(jié)果出來顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦??？或許理論與實際就是差別在這。但我的指導(dǎo)老師告訴我這混凝土從攪拌廠出來一般都是合格的，是不會有多大問題的，要是有也是在誤差范圍之內(nèi)的。

混凝土的澆筑首先是從剪力墻開始的然后是板梁。多名工人相互合作，互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個初步的整平壓實，工人還得用抹子后續(xù)抹平，然后在上面加蓋一層薄膜，目的是防止水分的過快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結(jié)，影響強度。這也是混凝土養(yǎng)護(hù)過程中的重中之重。待混凝土達(dá)到強度設(shè)計值以后放可進(jìn)行上一層的施工。

2.實習(xí)的態(tài)度及體會：

最讓我難忘的是在貴陽大營坡中大國際廣場的工地施工的商住樓，由于剛開始接觸，對很多事情都不怎么了解，做錯了還會挨領(lǐng)導(dǎo)的一頓罵，有時還想有放棄的想法，想想自己的委屈實在是有點辛酸。工作強度大，累的時候也會想為什么我們領(lǐng)著少得不能再少得補貼卻要干那么多的活呢？很好，我沒有中途放棄。堅持下來，我發(fā)現(xiàn)我所承受的和付出的都會有所回報。很深刻的體會到自己態(tài)度的轉(zhuǎn)變，從剛開始的埋怨，想放棄到堅持下來，我想這也是我的一個很大的進(jìn)步，堅持別人不能堅持的，這就是勝利。這也讓我體會到了態(tài)度的重要性，不管做什么事我們首先要端正我們的態(tài)度，只有態(tài)度端正了，你才能堅持下去，堅持當(dāng)初你想放棄、認(rèn)為做不了的事。這樣的轉(zhuǎn)變讓我體會很深。實習(xí)期間讓我學(xué)會了很多的知識，對所學(xué)專業(yè)有了更深的理解和認(rèn)知。是對我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等的一種檢驗，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。讓我加深對各種建筑規(guī)范的了解和認(rèn)識,從而學(xué)到了在學(xué)校接觸較少的知識，增加了知識面。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實踐，使我能近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。如：混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，混凝土產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等，這讓我直接的接觸到混凝土裂縫并且想辦法克服它。通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識。

三、總結(jié)：

1.實習(xí)收獲：

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)就結(jié)束了，但我知道我的人生路還在繼續(xù)。實習(xí)的這段時間里，讓我收獲很多。不管是生活、學(xué)習(xí)還是專業(yè)技能的提高都有很大的進(jìn)步。通過實習(xí)讓我對建筑工程有了更深刻的理解，直接的接觸到各種我們在課堂上無法接觸到的、在施工現(xiàn)場的技術(shù)問題。對我們自己解決問題的能力以及應(yīng)變能力都有很大的提高。管理能力也有了進(jìn)一步的提高。實習(xí)磨練了我的耐心和毅力，讓我在遇到困難時學(xué)會了堅強，同時也磨練了我的性格，讓原本棱角分明的我多了些淡定與沉穩(wěn)。這些塑造我想會是我一生的寶貴財富。

進(jìn)入施工現(xiàn)場，要我體會到安全的重要性。不管進(jìn)行什么施工工序，都要把安全放在的一位，只有保證了安全，才能更好的開展工作，對安全以及各方面的強調(diào)，讓我提高了安全意識和各方面的思考意識，當(dāng)你接觸到一件事或者一個工作時你就會想該怎么樣才能把問題解決和處理好。讓我對將來的生活更有信心，我相信