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《泡是篇兒中科活說稿適于班科教學(xué)課運(yùn)各感感泡的性了不形的具出泡都圓,來看泡說稿。說動(dòng)材中科活動(dòng)吹泡我用妙方引幼生和構(gòu)的題在兒的程,以伴身參到兒活中借你發(fā)吹泡有么密個(gè)放的題與幼有地互自生了個(gè)題目在保幼們好心,激他的究情他從就于察發(fā);讓幼兒真理科、熱科,到正價(jià)、意的習(xí)的說動(dòng)標(biāo)根中幼的齡點(diǎn)和構(gòu)識能我本活制了下條標(biāo)1運(yùn)各感感泡的性了不形的具出泡都圓。2嘗運(yùn)記的式達(dá)交探的程結(jié),展習(xí)自性3在究動(dòng)程,驗(yàn)現(xiàn)樂。說動(dòng)點(diǎn)難:
此活設(shè)的終的激幼更層探泡特以及同狀工吹的泡是的望此將次動(dòng)重點(diǎn)定運(yùn)各感感泡的性解同狀工吹的泡都圓嘗運(yùn)記的式達(dá)交流探的程結(jié),發(fā)學(xué)的主確為次動(dòng)難。說動(dòng)法為構(gòu)積有的幼動(dòng)讓幼在主態(tài)主建知識經(jīng)現(xiàn)正價(jià)意的習(xí)以此提教的效。我意運(yùn)了下種育法一,引三。順順幼的動(dòng)為們供關(guān)題資及動(dòng)需材使兒照己意進(jìn)探在個(gè)程,師足兒由時(shí)與間提豐的料引用妙方引幼生和構(gòu)的題知在這個(gè)過中師過察考設(shè)開性題策以伴身參與幼的動(dòng)與幼兒效互幼在中學(xué)玩助教在當(dāng)時(shí)助兒臂力,對幼進(jìn)點(diǎn)借當(dāng)?shù)木安?,接提主,幼的?xí)趣向入說動(dòng)程本活共四環(huán):第環(huán):疑趣在環(huán)中為們供泡所工,幼觀并問這工能什?,以問題引課吹泡戲激幼的習(xí)
積性興,建新做墊第環(huán):知究在環(huán)中過幼創(chuàng)自探的間時(shí)讓兒歷探解問的程通運(yùn)各感極觀作實(shí),教則妙以伴身參到兒活中借開性問:吹泡時(shí),們現(xiàn)么密?誰現(xiàn)多?吹泡的候你發(fā)的同點(diǎn)什?,引方,發(fā)導(dǎo)兒玩體驗(yàn)泡特。第環(huán):驗(yàn)證在環(huán)中,師捉機(jī)育契,借助兒擇己歡的泡工(要正形、角等具邊察記想結(jié)時(shí)幼感疑的題同具出泡形應(yīng)是樣的,利用開放式題你的什形的具?你現(xiàn)出泡都什秘?進(jìn)適點(diǎn),教活的點(diǎn)換幼感趣的題從把兒探興引教要的向,幼的習(xí)興推深。同抓幼互交、表分展板自探究程結(jié)的機(jī)設(shè)開式題個(gè)吹泡工和泡的果有么密引幼進(jìn)步入考概,幼對探結(jié)進(jìn)推
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