假使我是老師300字

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篇1從小我就特別崇拜老師，老師一聲口令，大家就會去做什么，老師干什么，同學(xué)們也就跟著去做什么我總認(rèn)為老師的權(quán)利很大。那么今天就讓我來當(dāng)一回小老師吧!讓我感受一下老師的宏偉。

假使我來當(dāng)老師，我會先從拼音教起，并告訴他們，拼音在以后學(xué)生字有很大的幫助。我會一遍又一遍地讀給他們聽，然后再舉一些例子，直到他們會讀，會寫，會背為止，誰第一個可以這樣我會發(fā)給一些小獎品作為獎勵。

假使我來當(dāng)老師，我會鍛煉我的學(xué)生們在課堂上的積極性，并勉勵他們自信地發(fā)言，假使說錯了，我會告訴他們沒關(guān)系，最重要的時你有舉起手的勇氣。

假使我來當(dāng)老師，我會列出兩張爬格表，一張是：課堂上發(fā)言一次爬一格，其次張是：作業(yè)拿一次優(yōu)加爬一格，誰先到達(dá)頂端把格子爬完誰就可以拿一份小獎品，在這一方面我要同學(xué)們自己涂，培養(yǎng)他們的自覺性。而且我相信群眾的眼睛是雪亮的

假使我來當(dāng)老師，我會讓同學(xué)們下課后多多交流，這樣可以變得活潑開朗一點(diǎn)。

假使我來當(dāng)老師，我會讓同學(xué)們各星期都寫一份小報告給我，但不要寫上自己的名字，這份報告上寫下你認(rèn)為本星期表現(xiàn)最差的一個同學(xué)的名字，被寫到最多的同學(xué)將會受到教訓(xùn)。讓同學(xué)們養(yǎng)成知錯就改的好習(xí)慣。

我想照這樣培養(yǎng)一個學(xué)生，他一定會很卓越。我今天終究體會了當(dāng)老師的辛苦。

篇2假使我來當(dāng)老師，我一定會努力當(dāng)一個好老師。

假使我在給學(xué)生們上課時，他們不一心上課，我會耐心地跟他們講道理。

假使我當(dāng)一個語文老師。我會讓學(xué)生們先朗讀一遍課文，然后讓他們寫生字，再選出一位學(xué)生起來朗讀課文，這樣可以加強(qiáng)他們的記憶。

假使我當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師，我會細(xì)心地教學(xué)生們，我會把主要的課講完后，我會和他們晚一些數(shù)學(xué)小游戲，這樣可以促使他們多動腦筋。假使我當(dāng)一個英語老師，我會先讓學(xué)生們做一做練習(xí)，然后讀課文和寫單詞，再讓他們在課余時間多聽讀英語牒，并且要求讀出聲音，這樣可以提高他們的聽說能力。

假使我來當(dāng)老師，我一定會努力用最好的方式來引導(dǎo)學(xué)生們，培養(yǎng)他們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

篇3在五月一日的那一天，是勞動節(jié)。我想早點(diǎn)完成語文作業(yè)。在我寫作業(yè)的同時，媽媽在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然媽媽對我說：兒子，我能向你請教一個問題嗎我說：盡管說吧!那你可不可以告訴我平年和閏年有什么區(qū)別媽媽問。媽媽你別慌張，讓我來漸漸告訴你吧!就是用年份去除以四，看它有沒有余數(shù)，假使有，就代表是平年，沒有余數(shù)就是閏年。媽媽一下子就豁然開朗了。媽媽驚喜地說：兒子，你今天當(dāng)了媽媽一次小老師!

在這件事情里我知道了：只有學(xué)習(xí)，才會使人自信，使人充實(shí)，使人開心，使人進(jìn)步。

篇4咳!咳咳!我裝著嚴(yán)肅的樣子，站在教室門口背著手，意思就是:讓弟弟和侄兒趕快靜息好，等他們靜息好了，我又走進(jìn)去把書放在桌子上，然后喊一二他們坐好了，我說:上課!起立弟弟大聲喊。他們站了起來，站得直直的，像個小軍人一樣，我把手放在褲子的中間，身子一彎邊說:同學(xué)們好!他們也學(xué)著我得樣子說:老師好!他們就站好，等著我說坐下呢!然后我說：坐下他們先表現(xiàn)得好好的，可坐下后就開使玩起來了，我就大聲說:坐好，下面開始上課!

這會，正式開始上課了。。。。。。

篇5假使我來當(dāng)老師，我會告訴我的學(xué)生校園就是我們的家，我們要見到垃圾撿起來，看見校園有人亂圖亂畫，就去阻止他的這種不良行為，讓校園更美麗、更清潔。

假使我來當(dāng)老師，我會告訴我的學(xué)生，要多讀書，特別是像《水滸傳》、《三國演義》這些名著，讓他們增長知識，并領(lǐng)會書中的詞語及幽美的句子，寫出有聲有色的文章。

假使我來當(dāng)老師，我會告訴我的學(xué)生上課要認(rèn)真聽講，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)習(xí)既輕松又開心。

假使我來當(dāng)老師，我會讓我的學(xué)生學(xué)會感恩，有一顆愛心，我會引導(dǎo)他們感恩媽媽，讓他們明白媽媽給了我們生命。我會引導(dǎo)他們用愛心來支援受災(zāi)難的同胞，讓他們感到我們的祖國永遠(yuǎn)充滿愛!

篇6假使我來當(dāng)老師，我會像老師那樣瀟灑地向?qū)W生們滔滔不絕地講課;像老師那樣親切地向同學(xué)們語重心長地談心;像老師那樣和藹地向?qū)W生點(diǎn)頭微笑。

我還會更關(guān)注農(nóng)民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的狀況，假使他們的生活十分困難，我會捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動學(xué)生給他們捐款，捐物。當(dāng)然我還要教育他們：貧苦不墜青云之志，要用知識改變命運(yùn)。

我不會歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我會經(jīng)常給他補(bǔ)課，經(jīng)常找他談心，經(jīng)常表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他自信起來。

我還會分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，以此激發(fā)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。

這就是我心中的合格老師。我長大一定會努力成為一個好老師，愛護(hù)同學(xué)!關(guān)心同學(xué)!