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寫(xiě)摯友之間誤會(huì)的作文誤會(huì)青春的舞臺(tái)上,我們每一個(gè)人都是主角,卻又往往誤會(huì)自己只是個(gè)無(wú)關(guān)痛瘁的觀眾?!}記◎王丹丹霧霓什么時(shí)候才開(kāi)頭說(shuō)話的呢?理應(yīng)是最近吧。我總覺(jué)得一開(kāi)口就會(huì)有一種目生感襲來(lái),于是我選擇了沉靜??墒且灿欣獾?,那是由于結(jié)施。是的,她是唯一一個(gè),一個(gè)我對(duì)她不吝言談的人。雖然我只是她眾多摯友中的一個(gè),可是我的笑,卻只向她展露。前不久編排座位,鄰座的女生愣愣地看著我,然后才結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)了一句:“那個(gè)……請(qǐng)問(wèn)……你是什么時(shí)候……轉(zhuǎn)到我們班的?”我一點(diǎn)也不感到古怪,古怪的是,結(jié)施沖過(guò)來(lái)拍著桌子沖那位女生吼道:“什么時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)的?她一向都是我們班的!半年了,你連同學(xué)都不熟悉,怎么回事?。∷徐F霓,霧霓!記住了嗎?”直到鄰座女生像化石一樣僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,結(jié)施才轉(zhuǎn)向我,變臉?biāo)频膿Q上微笑:“我是結(jié)施,坐在你后面,請(qǐng)多指教啦!”我不知所措,淡淡地“哦”了一聲。結(jié)施那十足是個(gè)古怪的人,換座位的第一天她淡淡的那一聲“哦”,是分班之后她說(shuō)的第一句話,而且到現(xiàn)在為止,她猶如只對(duì)我說(shuō)話。她是不是一向都是一個(gè)人呢?約莫是缺乏自信吧!我向死黨兼軍師梨紗提出我所謂的“拯救霧霓籌劃”后,梨紗以一種“你再胡鬧,我可不會(huì)拾掇你的爛攤子”的表情瞪我。每次都那樣,可哪次她又不是依著我的?我喜滋滋地想象著霧霓性情轉(zhuǎn)變后和同學(xué)們一起談笑風(fēng)生的情景,假裝聽(tīng)不見(jiàn)梨紗的第N次哀嘆。霧霓筆跡太明顯了!任誰(shuí)看了都知道結(jié)施是唯一能寫(xiě)出這種東倒西歪的字體的人。為什么?我們不是摯友嗎?我看著這個(gè)粉色的被周邊的人稱作“情書(shū)”的信封,感覺(jué)這是結(jié)施對(duì)我的戲弄……“霧霓,我昨天看了一部叫《情書(shū)》的電影哦,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?很感人的,尤其是里面那首與電影同名的歌曲,好浪漫!”結(jié)施面帶笑容地跑過(guò)來(lái)說(shuō)。我淡淡地回復(fù):“電影?好假。這個(gè)玩笑一點(diǎn)也不好笑?!蔽业脑捳Z(yǔ)不帶一點(diǎn)感情,像讀科普論文一樣,機(jī)械地發(fā)出聲音。我當(dāng)著結(jié)施的面將那封情書(shū)丟進(jìn)垃圾桶,然而在她的眼睛里,我找不到悲傷,那約莫只是一種“玩具弄丟了”的無(wú)所謂,我不知道她有沒(méi)有計(jì)劃解釋,但我不想聽(tīng)解釋,也不需要解釋。梨紗結(jié)施哭了。這不是她第一次哭,卻是她在父母離異之后哭得最悲傷的一次?!办F霓生氣了,她不理我了……”這時(shí)的結(jié)施,就像一個(gè)在森林里迷了路的小孩,除了畏縮和悲傷,什么也沒(méi)有了。結(jié)施是個(gè)良善的孩子,畏縮孤獨(dú),畏縮被拋棄,因此才夢(mèng)想她的摯友們不要寂寞.夢(mèng)想摯友們也能喜悅。霧霓,為什么你那么快就轉(zhuǎn)學(xué)了?結(jié)施需要的不只是我??!雖然你不需要解釋,但我還是要報(bào)告你:結(jié)施看你不愿多說(shuō)話,心想你是由于自卑,于是她就以一位男同學(xué)的名義寫(xiě)了一封情書(shū)給你,想讓你知道自己也有好多閃光點(diǎn),夢(mèng)想你此后成為一個(gè)開(kāi)朗、喜悅的女孩,只是莽撞的她沒(méi)有想到你會(huì)誤會(huì)……后記在北方的一所學(xué)校的音樂(lè)晚會(huì)上,有人彈奏了一首感人的鋼琴曲,叫《情書(shū)》。只是,梨紗不知道,結(jié)施也不知道。

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