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Word版本,下載可自由編輯怎樣才能學好數(shù)學呢?小學數(shù)學學習方法技巧假如我們在數(shù)學學習中,既扎扎實實地學好了數(shù)學學問和技能,又牢固地掌控了數(shù)學思想和辦法,而且能靈便應用數(shù)學學問和技能解決實際問題,那么,我們就走在了一條數(shù)學學習勝利的大道上。整理了數(shù)學學習相關內容,希翼能協(xié)助到您。

怎樣才干學好數(shù)學呢?

首先要有學習數(shù)學的愛好。兩千多年前的孔子就說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@里的“好”與“樂”就是情愿學、喜愛?學,就是學習愛好,世界知名的宏大科學家、相對論學說的創(chuàng)立者愛因斯坦也說過:“在小學里和生活中,工作的最重要動機是工作中的樂趣?!睂W習的樂趣是學習的主動性和樂觀性,我們常常看到一些學生,為了弄清一個數(shù)學概念長時光埋頭閱讀和思量;為了解答一道數(shù)學習題而廢寢忘食。

這首先是由于他們對數(shù)學學習和討論感愛好,很難想象,對數(shù)學毫無愛好,見了數(shù)學題就頭痛的人可以學好數(shù)學,要培養(yǎng)學習數(shù)學的愛好首先要熟悉學習數(shù)學的重要性,數(shù)學被稱為科學的皇后,它是學習科學學問和應用科學學問必備的工具。能夠說,沒有數(shù)學,也就不行能學好其他學科;第二必需有鉆研的精神,有非學好不行的韌勁,在深化鉆研的過程中,就能夠略到數(shù)學的奧妙,體味到學習數(shù)學獵取勝利的喜悅。

長期下去,自然會對數(shù)學產(chǎn)生深厚的愛好,并激活出學好數(shù)學的高度自覺性和樂觀性。有了學習數(shù)學的愛好和樂觀性,要學好數(shù)學,還要注重學習辦法并養(yǎng)成良好的學習習慣。學問是本事的基礎,要切實抓好基礎學問的學習。

數(shù)學基礎學問學習包括概念學習,定理公式學習以及解題學習三個方面。學習數(shù)學概念,要擅長抓住它的本質屬性,也就是區(qū)分于這個概念和其他概念的屬性;學習定理公式,要緊緊抓住定理方向的內在聯(lián)系,抓住定理公式適用的范圍及題型,做到得心應手地應用這些定理公式,數(shù)學解題實際上是在嫻熟掌控概念與定理公式的基礎上解決沖突,完成從“未知”向“已知”的轉化。要著重學習各種轉化方式,培養(yǎng)轉化的本事。

總而言之,在學習數(shù)學基礎學問中,要注重把握學問的整體精髓,悟其中的邏輯和實質,形成一個緊密聯(lián)系的整體熟悉體系,以增進各種形式間的互相遷移和轉化。

同時,還要注重學問形成過程無處不隱含著人們在教學活動中解決問題的途徑、手段和策略,無處不以數(shù)學思想、辦法為指南,而這也是我們學習學問時最希翼要學到的東西。

數(shù)學思想辦法是學問、技能轉化為本事的橋粱,是數(shù)學結構中強有力的支柱,在中學數(shù)學課本里滲透了函數(shù)的思想,方程的思想,數(shù)形結合的思想,規(guī)律劃分的思想,等價轉化的思想,類比歸納的思想,介紹了配辦法、消元法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學歸納法等,在學好數(shù)學學問的同時,要下大力量理解這些思想和辦法的原理和依據(jù),并利用大量的練習,掌控運用這些思想和辦法解決數(shù)知識題的步驟和技巧。

在數(shù)學學習中,要特殊重視運用數(shù)學學問解決實際問題本事的培養(yǎng)。數(shù)學社會化的趨勢,使得“大眾數(shù)學”的口號席卷囫圇世界,有人認為將來的工作崗位是為已作好數(shù)學預備的人才提供的,這里所說的“已作好了數(shù)學預備”并不僅指懂得了數(shù)學理論,更重要的是學會了數(shù)學思想,學會了將數(shù)學學問靈便運用于解決現(xiàn)實問題中。

培養(yǎng)數(shù)學應用本事,首先要養(yǎng)成將實際問題數(shù)學化的習慣;第二,要掌控將實際問題數(shù)學化的普通辦法,即建立數(shù)學模型的辦法,同時,還要強化數(shù)學與其他學科的聯(lián)系,除與傳統(tǒng)學科如物理、化學聯(lián)系外,可適當了解數(shù)學在經(jīng)濟學、管理學、工業(yè)等方面的應用。

假如我們在數(shù)學學習中,既扎扎實實地學好了數(shù)學學問和技能,又牢固地掌控了數(shù)學思想和辦法,而且能靈便應用數(shù)學學問和技能解決實際問題,那么,我們就走在了一條數(shù)學學習勝利的大道上。

接下來,共享數(shù)學學習三部曲:

一、動手試一試:動手有助于消化學習過的學問,做到融會貫穿。課下,應當把教師講過的公式舉行推導,推導時不要看書,要默記。這樣就能使自己對公式掌控滾瓜爛熟,可為公式變形計算打下扎實的基礎。

二、思量:思量是數(shù)學學習辦法的核心。在學這門課中,思量有重大意義。解數(shù)學題時,首先要觀看、分析、思量。思量往往能發(fā)覺題目的特征,找出解題的突破口、簡便的解題辦法。在我們周圍,凡是真正學得好的學生,都有勤于思量,常常開動腦筋的習慣,于是腦子就越用越靈,勤于思量變成了擅長思量。

三、培養(yǎng)制造精神:所謂制造,就是想出新方法,做出新成果,建立新理論。制造,就要不局限于教

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