文明禮儀演講稿集合15篇

第文明禮儀演講稿集合15篇

文明禮儀演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《與文明同行》。

文明是什么？文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。它是路遇師長(zhǎng)時(shí)的朗聲問(wèn)好；是他人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)心；是受人幫助時(shí)的衷心感謝，是不小心冒犯別人后的誠(chéng)懇致歉；是自覺(jué)將垃圾入箱的.舉動(dòng)。

文明風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待；通書達(dá)禮，尊老愛(ài)幼，這些成語(yǔ)無(wú)不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵。曾子避席、張良拾鞋、程門立雪，個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃爍著文明的光輝。古語(yǔ)說(shuō)得好：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！薄岸Y到人心暖，無(wú)禮討人嫌”，文明就是一種財(cái)富，一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚(yáng)。

然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧，路隊(duì)上推推搡搡。這樣的陋習(xí)提醒我們離文明并非觸手可及。德國(guó)著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！蔽拿魇且环N品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，擁有它你才會(huì)幸福、快樂(lè)。

有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽拿髁?xí)慣要從小培養(yǎng)。作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在我校文明禮儀節(jié)中，你將如何從點(diǎn)滴做起，展示我們的風(fēng)采，讓我們的學(xué)校形象更美好呢？一花獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！

同學(xué)們，人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?！讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待著文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的家鄉(xiāng)！文明禮儀演講稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

從盤古開(kāi)天辟地到現(xiàn)代社會(huì)，人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)走到了新中國(guó)成立，從改革開(kāi)放走到了奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，這不是偶然的.，是中國(guó)人給世界的契機(jī)，也是世界對(duì)中國(guó)的肯定。

“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，這六個(gè)字已不在新奇，它是社會(huì)進(jìn)步對(duì)整個(gè)人類的要求，更是對(duì)中國(guó)的要求。它不只要求每個(gè)成年人，更是要求每個(gè)中學(xué)生的，它已然成為了中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則。

中學(xué)生要從哪做起呢？應(yīng)該從我們身邊的小事做起，從我們自身做起。愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們的校園多一分綠色，少一分灰塵，努力創(chuàng)建一個(gè)美好，和諧，文明的校園。只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹(shù)新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。

“當(dāng)水龍頭開(kāi)的時(shí)候，讓我們伸手將它擰緊”；

“當(dāng)我看到紙屑的時(shí)候，告訴自己把它撿起來(lái)”；

“當(dāng)你想在地上吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想文明禮儀”。

一個(gè)人的力量是有限的，如果我們所有的人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，那將會(huì)創(chuàng)造另一奇跡。大海之所以浩瀚，是因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)條河流匯聚而成的。我們很平凡，但只要我嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，那我們就會(huì)創(chuàng)造奇跡。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起加油，一起努力吧！

謝謝。文明禮儀演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年級(jí)五班的尹子豪。

今天國(guó)旗下演講的題目是《做文明禮儀的傳承者》。一提到文明禮儀大家都知道是什么，也都知道怎樣做，學(xué)校的常規(guī)上已作了明文規(guī)定，班主任也一再要求我們，可是為什么在校園里還是能看到一些，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；上課不遵守課堂紀(jì)律，課堂里吃零食等等的不文明行為和不文明現(xiàn)象？這是為什么呢?究其根源，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性。的確，在我們的周圍，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮；在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們東關(guān)小學(xué)的學(xué)生，將來(lái)要成為社會(huì)的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天還是有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。

古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?！侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說(shuō)，有一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó)，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。“中國(guó)人走到哪里都是‘未見(jiàn)其人，先聞其聲。”據(jù)了解，在國(guó)外的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪！”等卻用中文書寫。你說(shuō)這是為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客?！蓖瑢W(xué)們，你們看：不文明行為真是國(guó)恥啊？也許有的'同學(xué)會(huì)說(shuō)，這是國(guó)家的事，可是同學(xué)們，在我們美麗的校園里也有很多警示牌，如小公園里的“請(qǐng)勿踐踏”；樓道內(nèi)的“請(qǐng)勿大聲喧嘩”“輕聲慢步”等等，可我們又做到了多少？做為東關(guān)小學(xué)的我們以后要走出校門、走出國(guó)門，走出去的一切行為都代表著我們學(xué)校的形象，代表著我們中國(guó)的形象?！皣?guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”“東關(guān)榮辱，你我有責(zé)啊！”

所以下面我呼吁同學(xué)們平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為禮儀之邦的美稱不在我們這一代失傳而不懈努力吧！文明禮儀演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果你今天輸了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你輸了錢，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不是金錢可以買到的。如果你失去了文明禮貌，你將徹底失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说幕A(chǔ)！

我上幼兒園的時(shí)候，天真無(wú)邪，不知道什么是文明禮貌。當(dāng)我遇到人或朋友時(shí)，我不能打招呼。是我的老師教我怎么打招呼，怎么打招呼。星期天，我和媽媽去購(gòu)物，遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)和她打招呼，她笑著向我招手。我突然覺(jué)得心里很溫暖。

有一天，陽(yáng)光明媚，天空晴朗，爸爸讓我去公園的游泳池注冊(cè)游泳。當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我忘記了游泳池在哪里?？吹揭粋€(gè)大叔，就問(wèn)：“喂，游泳池在哪里?”大叔露出一副滿不在乎的表情，說(shuō)：“我不知道?！蔽乙粴庵碌吐暤溃骸昂撸e告訴我，我自己去找！”然而，公園就像一個(gè)巨大的迷宮。幾個(gè)回合都找不到。我不得不問(wèn)一個(gè)阿姨：“阿姨，游泳池在哪里?”

阿姨和藹地說(shuō)：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)?！蔽抑x過(guò)阿姨，跑到游泳池。這時(shí)我突然意識(shí)到：是不是我對(duì)那個(gè)大叔太不禮貌了，讓他不想理我?這時(shí)，我才真正意識(shí)到禮貌和禮節(jié)的重要性。終于找到了游泳池，成功報(bào)名?？磥?lái)文明禮貌真的不可或缺啊！

長(zhǎng)大了，我上五年級(jí)了。我覺(jué)得不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的基礎(chǔ)。如果我們失去了基礎(chǔ)，即使我們知道了一些知識(shí)和技能，我們也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的`人，因?yàn)樗刮覀凁B(yǎng)成了禮貌、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。

比如我看到一個(gè)小孩在踐踏草地，我就上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟系囊磺卸际怯猩臇|西，草地怕疼，不要踐踏。還有一次，看到一個(gè)大叔在公園里到處扔垃圾，我走過(guò)去告訴他，不可能，因?yàn)檫@樣做不僅不文明，還污染了環(huán)境。這也是文明的表現(xiàn)，不僅提醒了自己，也提醒了別人要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都那么辛苦，因?yàn)樗鼈兏嬖V我們文明禮儀的重要性，也告訴我們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上沒(méi)有什么是長(zhǎng)久的，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們！

謝謝大家！文明禮儀演講稿5

泱泱大國(guó)中華文明，一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀，在謙恭之中有一份高雅，關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻。禮儀中蘊(yùn)涵的是一種一種氣質(zhì)，一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧浴?/p>

文明禮儀在于音樂(lè)處。

它雋永深沉，怡人心志，讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細(xì)密，謙恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于點(diǎn)點(diǎn)沉寂之間揉入幾絲暖色悸動(dòng)，讓你在條理秩序之間感受古雅，感受安寧，感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風(fēng)笛，悠揚(yáng)之綿長(zhǎng)，綿綿之中不乏明媚。中國(guó)人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進(jìn)了禮儀之中，讓你恰似嗅到春的氣息，感到春的溫柔。同樣的古雅，卻更靈動(dòng)婉約;同樣的謙恭，卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅，明麗與意蘊(yùn)。

文明禮儀在于處。

我喜歡沉浸在以自己對(duì)文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中，那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨(dú)立，地上鋪滿一層落葉，雖有風(fēng)，但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國(guó)人一向懷舊，而我卻不，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊(yùn)、文化的'痕跡。讓人矜持典雅之余，感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合，無(wú)關(guān)距離，無(wú)可限制。

文明禮儀在于香茗外。

茶香，雅致靈澈，古樸怡人。微笑中聰慧堅(jiān)韌，高雅之中不乏友善。中國(guó)禮儀如是而已。眾所周知，中華禮儀講究點(diǎn)滴細(xì)致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美，仿佛摒棄一切塵雜，只獨(dú)享吾心于朝暮之中。

中國(guó)自古便是禮儀之邦，儒家文化濡染了中國(guó)的悠悠作為當(dāng)今時(shí)代的我們，讓文明禮儀伴我行吧!文明禮儀演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放，這支歌的名字叫“禮儀”。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)看到那86.些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的學(xué)校里開(kāi)心玩耍的時(shí)候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的學(xué)校里，同學(xué)們，我們?cè)鯓幽軌蚰暤教庯w舞的果皮紙屑，我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?，留下筆跡和腳印，我們?cè)鯓幽芎屯昂糜殉吵臭[鬧，追追打打?我們又怎樣不能和同學(xué)互相理解、互相幫忙呢?同學(xué)們，學(xué)校的美不僅僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自我緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實(shí)講文明、講禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的.小朋友……這些都是文明的舉止，愛(ài)心的奉獻(xiàn)!

文明是風(fēng)，它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明學(xué)校、爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信自我，我們必須能行!文明禮儀演講稿7

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。

同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏希篮玫沫h(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康男α耍?/p>

謝謝大家！演講完畢！鞠躬

，手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

2、植樹(shù)造林，功在千秋。

3、愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。

4、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。

5、保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。

6、興我中華，愛(ài)我昆山。愛(ài)護(hù)家園，人人有責(zé)。

7、那里有綠色，哪里就有生命。

8、地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。

9、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。

10、愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

11、請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！

12、誰(shuí)能忍受每天戴著防毒面具過(guò)日子？——還空氣清新吧！

13、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

14、讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。

15、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。

16、廢氣，stop！廢水，stop！染污，goaway！

這個(gè)可以嗎？

共創(chuàng)美好世界

“21世紀(jì)”，多么美好的字眼！汽車、電腦，普及了世界的每一個(gè)角落。高樓、大廈，屹立在了世界的每一座城市。呵！多么繁華的世界喲！人類、植物、動(dòng)物，都應(yīng)欣欣然地在這繁華的世界里生活！

可是為什么？為什么我聽(tīng)見(jiàn)了植物、動(dòng)物那微弱的呼救聲——

小鳥說(shuō)：“還我那綠色的家園！”花兒說(shuō)：“還我那嬌艷的面容！”大樹(shù)說(shuō)：“還我那茂密的枝葉！”

動(dòng)植物們?cè)谙蛉祟惡艟?！呼救一個(gè)美好世界！

當(dāng)人類、植物、動(dòng)物都共同出現(xiàn)在地球時(shí)，人類以聰明的頭腦成為了大自然的首領(lǐng)。大自然，就因此成為了一個(gè)家族。這個(gè)家族里的每一個(gè)成員都快樂(lè)的生活、成長(zhǎng)?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候起，“人類”這個(gè)首領(lǐng)變得貪婪、放肆，變得陰險(xiǎn)、狡猾。他們學(xué)會(huì)了發(fā)明，學(xué)會(huì)了建筑。他們大量砍伐樹(shù)木，用樹(shù)木做成了各種工具；他們建起了房屋，不久又建起了高樓、大廈；他們向清澈的溪流里排放污水，向碧藍(lán)的天空噴發(fā)煙氣。原本美麗、漂亮、安寧的家族，變得烏煙瘴氣、雜亂吵鬧。植物、動(dòng)物驚慌失措——它們無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)法面對(duì)這骯臟、丑陋的家園，它們更無(wú)法面對(duì)人類這瘋狂的做法。

這就是現(xiàn)在的社會(huì)，一個(gè)處處都存在著呼救的社會(huì)。愚蠢的人類不知道他們犯下了多大的過(guò)錯(cuò)！身為一個(gè)人，我覺(jué)得是多么得悲痛！

在大氣層中，有一層叫做“臭氧層”。臭氧層使人類避免了紫外線的輻射。可是，在生活中，我們大量使用制冷機(jī)器，比如空調(diào)、電冰箱、冷氣機(jī)等。而這些制冷機(jī)器排放出的“氟利昂”對(duì)臭氧層有破壞作用。據(jù)科學(xué)家調(diào)查，南極上空的`臭氧層已經(jīng)破了一個(gè)大洞！這個(gè)消息，還不足以引起我們的警惕嗎？

一次，在去三姨家的路上，我看見(jiàn)了許許多多破壞自然環(huán)境的黑手——工廠煙筒排放的煙氣，還有某些汽車排放的黑色汽車尾氣。唉！愚蠢的人類！什么時(shí)候才能注意到這些雖微小卻對(duì)環(huán)境保護(hù)關(guān)系重大的細(xì)節(jié)??！

雖然人類在不停地宣傳“保護(hù)環(huán)境”，可是，人類應(yīng)該明白——宣傳的力量是渺茫的，行動(dòng)的力量是強(qiáng)大的！讓我們手拉手，共創(chuàng)美好世界吧！文明禮儀演講稿8

老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀，從細(xì)節(jié)做起》。

中華民族有著五千年?duì)N爛文化，自古就是禮儀之邦，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ)，也是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會(huì)。

在現(xiàn)代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事。周恩來(lái)總理就是文明禮儀的楷模。在周總理身邊工作過(guò)的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬、彬彬有禮，處處以禮待人；每次服務(wù)員給他端菜，他常常是站起來(lái)用雙手接過(guò)去，并微笑點(diǎn)頭致謝；每次到一處視察工作，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切道謝；每次在深夜回家的途中，他也總是再三囑咐司機(jī)要禮貌行車。

周恩來(lái)總理為我們樹(shù)立了文明禮儀的楷模。我們的日常生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)所組成的！因此同學(xué)們應(yīng)注意在小細(xì)節(jié)中提升自己的素養(yǎng)，做一個(gè)懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實(shí)到細(xì)節(jié)中呢？

文明禮儀，首先強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。尊重父母，孝敬長(zhǎng)輩，平時(shí)應(yīng)多向長(zhǎng)輩們?nèi)鐮敔?、奶奶?wèn)好，和他們交流交流自己學(xué)習(xí)生活情況，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為長(zhǎng)輩們落伍了，和自己有代溝，所以對(duì)待長(zhǎng)輩愛(ài)理不理的，這是不對(duì)的，是不尊重長(zhǎng)輩的體現(xiàn)，應(yīng)加以改正。尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)成果，刻苦學(xué)習(xí)。在受到別人幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”，給別人帶去不便時(shí)說(shuō)聲“抱歉”，打擾別人時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起，打擾一下”等等，這些細(xì)節(jié)都是文明禮儀的'體現(xiàn)。

其次是友善和寬容。在公交車上主動(dòng)讓座；在學(xué)校、街上遇到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；看見(jiàn)別人有困難主動(dòng)伸出援助之手……當(dāng)別人無(wú)意中冒犯了我們時(shí)，我們要盡量寬容一些，用自己的氣度和禮貌去化解問(wèn)題，去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風(fēng)采和魅力。

再次，行為要符合學(xué)生行為規(guī)范。不論在學(xué)校里，還是社會(huì)上，我們都要規(guī)范自己的行為。如參加升旗、集會(huì)和戶外活動(dòng)時(shí)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等垃圾；觀看比賽和演出時(shí)，不隨意走動(dòng)，不起哄；平時(shí)說(shuō)話注意分寸，不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范，時(shí)時(shí)要加以留意。

同學(xué)們、老師們，文明禮儀是春天的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)人心；文明禮儀是夏天的風(fēng)，清涼舒爽沁人心脾；文明禮儀是秋天的藍(lán)天，包容一切坦坦蕩蕩；文明禮儀是冬天的火把，熱情奔放溫暖人心。

讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做文明禮儀的楷模，讓美麗的校園永遠(yuǎn)彌漫著文明禮儀的芳香！

謝謝大家！文明禮儀演講稿9

文明禮儀是一種美好的行為，更是一種高尚的品質(zhì)。

從小，老師就教育我們要講文明、懂禮儀，可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無(wú)幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué)，我在路口焦急地張望。前面是綠燈，但來(lái)往的.車輛不停地穿梭，我嘗試了幾次，為了安全，還是最終放棄。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時(shí)候，交警叔叔大步向我走來(lái)，他果斷地站定，對(duì)我面前的車輛做了個(gè)暫停的手勢(shì)，我順利地走到馬路對(duì)面，回頭感激地望望：只見(jiàn)交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng)。他盡職盡責(zé)，細(xì)心周到，他就是我心目中的“馬路天使”。

交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我。一年四季，他就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑，他就是如此堅(jiān)守崗位，服務(wù)人民。他是平凡的，但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí)，他們揮汗如雨，指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí)，他們哈氣取暖，毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí)，他們無(wú)怨無(wú)悔，笑對(duì)行人。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的生活會(huì)更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì)，世界將變成美好的人間。

文明無(wú)小事，細(xì)節(jié)見(jiàn)真情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，文明禮儀從我做起!文明禮儀演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。

五月，炎熱的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，生機(jī)勃勃，全國(guó)彌漫著文明禮儀的芬芳。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天。面對(duì)時(shí)代的呼喚和歷史的期待，要從小做起，從我做起，努力做文明禮儀的楷模。

有這么一句話：“孩子的心是一片陌生的土地。如果你播下你思想的種子，你就會(huì)得到你行為的`收獲；播下行為的種子，你就會(huì)得到習(xí)慣的收獲；播下習(xí)慣的種子，你就會(huì)得到道德的收獲；播下道德的種子，就收獲了命運(yùn)的收獲。”文明禮儀是我們希望的種子，也是我們成功的種子。那么怎樣才能做到文明，懂禮儀呢？我來(lái)告訴你！

在家：要孝敬父母。為了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，父母付出了很多努力。孝敬父母是我們每個(gè)人的基本道德原則。我們應(yīng)該牢記父母的善良，關(guān)心他們的父母，幫助他們做一些力所能及的事情?！翱兹谧尷妗钡墓适率遣恍嗟?。我們不應(yīng)該總是把自己當(dāng)成“小皇帝”、“小公主”。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙遜，這會(huì)讓別人快樂(lè)。我們要明白，別人的幸福是我們最大的幸福。

在學(xué)校：要尊師重道，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助。外貌要整潔，得體，頭肩挺直，胸寬背直，體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生的精神。升旗儀式是最隆重的。我們應(yīng)該站直，充滿活力，唱國(guó)歌。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不走神，不搞小動(dòng)作，不發(fā)呆。課間：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，不追不玩，不上下樓梯，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)打招呼。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要攀爬、踐踏或采摘。當(dāng)你得到幫助時(shí)，真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，勇敢地說(shuō)“對(duì)不起”。被感謝的時(shí)候虛心說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。遇到困難要恭恭敬敬地說(shuō)“請(qǐng)”。

社會(huì)上：注意秩序，遵守交通規(guī)則，舉止文明，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)一切生活，關(guān)愛(ài)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孤寡老人和失學(xué)兒童。在公交車上，主動(dòng)讓座。別人有困難的時(shí)候，熱情的伸出手?！爸灰總€(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。”只要你，我，每個(gè)人都為這個(gè)大家庭努力，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮！

文明是春風(fēng)，溫暖著我們的心；禮儀是一朵花，熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花在家庭、學(xué)校、社會(huì)和我們生活的每個(gè)角落到處綻放！

謝謝大家！文明禮儀演講稿11

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)四班的吳斌杰，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止？文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的'文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。今天隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

同學(xué)們，一滴露珠能夠折射出太陽(yáng)的光輝，同樣，一件小事能夠反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，道理并不復(fù)雜，做好一件小事也并不難，但難就難在只有長(zhǎng)期堅(jiān)持做好每一件小事，才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，才能“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。

文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)。我國(guó)自古就有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事：上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)是文明行為，上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現(xiàn)；尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是文

明的行為，不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)，與同學(xué)鬧矛盾可就不好了；主動(dòng)撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾箱是文明的舉動(dòng)，隨手扔掉廢紙就是不文明的表現(xiàn)；課間做正當(dāng)有益的活動(dòng)是文明的行為，追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)校內(nèi)公共設(shè)施是文明的行為，而走路時(shí)不管不顧，弄臟雕塑和墻面，損壞護(hù)欄就是不文明的表現(xiàn)；坐、立、走、讀書、寫字姿勢(shì)正確是文明的行為，相反，坐、立、走、讀書、寫字姿勢(shì)不正確不僅難看，而且也不利于身體健康；按時(shí)到校是文明行為，進(jìn)校門之前面對(duì)國(guó)旗認(rèn)真行禮是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，而早到校，在開(kāi)校門之際隨便地行個(gè)禮就喊著鬧著跑進(jìn)校門就是不愛(ài)國(guó)、不文明的表現(xiàn)？？

老師們、同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在。我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。學(xué)校是我們的家，愛(ài)校護(hù)?？看蠹遥屛覀兂浞掷靡磺袡C(jī)會(huì)，強(qiáng)化文明行為、培養(yǎng)文明習(xí)慣，做當(dāng)之無(wú)愧的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生！文明禮儀演講稿12

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家下午好!

我是-x，來(lái)自初一-班，今天我要進(jìn)行的演講的題目是《校園文明禮儀》。

文明禮儀是我們中學(xué)生必須要去有的，尤其是現(xiàn)在我們都是在校學(xué)生，就更加要去維護(hù)校園文明禮儀。身為一名初中生，在學(xué)校里面，我們的行為都必須要文明，這是作為學(xué)生最基本的一個(gè)行為規(guī)范。學(xué)校里對(duì)我們學(xué)生制定的《中小學(xué)生行為規(guī)范守則》里面對(duì)我們就有很多規(guī)范行為的條例，這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀，是希望我們能夠有良好的素養(yǎng)。

校園是我們的另一個(gè)家，你在家里面也要守家規(guī)，那為什么在學(xué)校里，就不能守校規(guī)。校園的文明禮儀也是我們要遵守的，平時(shí)遇見(jiàn)師長(zhǎng)，我們是不是應(yīng)該對(duì)著他們說(shuō)一聲“老師好”以表敬意。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，就好守護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們作為使用著，本就有責(zé)任去維護(hù)好所有的公物，比如不要在桌椅上亂寫亂畫，不要破壞桌椅，也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾，這些做好了，就都是你的.文明行為，都是你對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

我們都要做文明學(xué)生，做人做事都要體現(xiàn)自己的文明來(lái)，有禮儀的人在他人看來(lái)都是好的，平時(shí)說(shuō)話禮貌，你要是隨口說(shuō)臟話，這是不文明，也給他人帶去不好的印象。在學(xué)校里，我們就要遵守學(xué)生守則對(duì)我們行為的約束，這是為我們好，是希望我們能夠做一個(gè)文明學(xué)生。校園里，隨處可見(jiàn)的都是提示牌，這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后，能夠做到上面說(shuō)的，都是對(duì)學(xué)生的文明禮儀的一個(gè)培養(yǎng)。我們是學(xué)校的一部分，就有責(zé)任去維護(hù)文明的校園，只有學(xué)生自己做到了，才能有那樣好的效果。你試想一下，學(xué)生見(jiàn)到老師就禮貌問(wèn)好，同學(xué)見(jiàn)面互相問(wèn)好，不亂扔垃圾，保護(hù)好教室的桌椅，這是多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整個(gè)校園所呈現(xiàn)的就是一幅很溫馨的畫，是大家文明的結(jié)果，所以擁有校園文明禮儀，才能更好的打造好學(xué)校，讓我們的校園是文明的。

同學(xué)們，校園是我們大家的，每個(gè)人都有責(zé)任去守護(hù)校園的一個(gè)文明禮儀，而文明是我們學(xué)生必須要做到的，只有文明人才能讓他人喜歡。一個(gè)有著文明禮儀的校園，在我看來(lái)是很美好的。文明禮儀演講稿13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

文明是一條無(wú)形的線，悄悄地連起你我的心；文明是含苞欲放的花蕾，不經(jīng)意間為你綻出絢麗的花朵；文明是象征的白鴿，無(wú)拘無(wú)束的翱翔藍(lán)天。

有很多文明事例在發(fā)生在身邊，但是最不能讓我忘記的是那個(gè)小女孩燦爛的微笑，像一位路過(guò)的小天使，用她小小的魔法棒，把我的心照亮。

那是一個(gè)平凡的下午，小雨淋淋瀝瀝地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。我放了學(xué)，正站在路口等車。仔細(xì)打量著行色匆匆的`行人。忽然，有一個(gè)女孩子闖入了我的視線，讓我注意她，不是因?yàn)樗@艷的外表，也不是她有華麗的衣裳，只是她臉上的一抹微笑，淡淡的。嗯？哦，原來(lái)她手里拿著一根棒棒糖。只見(jiàn)她搖晃著兩條小辮子，用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙?？伤](méi)有馬上吃掉棒棒糖，品嘗那滋味，而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為好奇，她究竟在找什么？她好像找到了，朝著什么走去。

這時(shí)的她狼狽極了，手里要拿著棒棒糖，要拿傘，又要拿著一個(gè)袋子，手機(jī)還攥著那張包裝紙，這使她半個(gè)身子都受到了“滋潤(rùn)”。我不禁心中暗想：“那張紙扔掉算了，現(xiàn)在又不是三年自然災(zāi)害，要收集一千張?zhí)羌埲Q機(jī)器狗嗎？”她忽然在一個(gè)垃圾箱面前，該不是……，她小心翼翼地將那張紙扔了進(jìn)去，為此她的袖口沾滿雨水，可她卻露出了滿意的微笑，這才心安理得她一口將那個(gè)沾滿雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著離開(kāi)了。我望著身邊的人，竟沒(méi)有人看到這令人感到的一幕，也沒(méi)有人佇立，停留。

我心中突然很不是滋味，就像喝了一杯濃縮的咖啡，心中可惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈。

如今，我早已不記得那女孩微笑時(shí)的神情了，可她的燦爛微笑卻依然在我心中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我的心靈。那女孩就在發(fā)生在身邊，在那下雨的午后，在那記憶的深處。

如果說(shuō)，每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，世界就會(huì)變得多么美好。有時(shí)一句美好的話語(yǔ)，有時(shí)，一個(gè)親切的微笑，有時(shí)是多走幾步路，講垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)不是很好嗎？

快！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)人人為我，我為人人和諧的文明社會(huì)吧！文明禮儀演講稿14

有時(shí)，文明就是一張紙的厚度;有時(shí)，文明就是一秒鐘的等候;有時(shí)，文明就是一步之遙的關(guān)愛(ài)……可是，在我們的生活中，還有許多不文明的現(xiàn)象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費(fèi)資源、不遵守交通規(guī)則、說(shuō)粗話、臟話等。

有一次，我在媽媽上班的工廠玩，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手。正巧看見(jiàn)一位阿姨也在水池邊洗手，只見(jiàn)她洗完了抬腿就走。我忍不住對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你怎么不關(guān)水龍頭?浪費(fèi)水多可惜呀!”那位阿姨對(duì)我的多管閑事很不高興，愛(ài)理不理地說(shuō)：“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水。我沒(méi)再和她說(shuō)什么，快步走上前把水龍頭關(guān)了，卻忘記洗自己的臟手。

還有一次，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)兩個(gè)男同學(xué)一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話。我說(shuō)：“你們?cè)趺催@么不文明!”那兩個(gè)男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開(kāi)心。我想因?yàn)槲业奶嵝?，他們以后也許再也不會(huì)說(shuō)臟話了吧!

其實(shí)，在我們的身邊時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生文明的事，也會(huì)發(fā)生不發(fā)明的事。但是，只要我們每個(gè)人都能從我做起，從點(diǎn)滴做起，以自己的文明舉止影響帶動(dòng)身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會(huì)更加美好，我們生存的這個(gè)地球一定會(huì)更加美麗。

演講稿二：曾經(jīng)看過(guò)一組挺有趣的漫畫：一個(gè)小男孩和小女孩背著書包，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁邊。垃圾桶慘不忍睹，旁邊散落著一個(gè)又一個(gè)垃圾。小女孩乖巧地收拾好了垃圾，而小男孩也快速地掏出了紙和筆，在紙上寫寫畫畫，一會(huì)兒就寫出了6個(gè)大字：文明——只差一步。

兩個(gè)孩子做這些又是為了什么?我的嘴角浮上了淡淡的微笑。文明，真的只差一步嗎?丟棄垃圾的人，真的會(huì)悔改嗎?看到這行字，他們是置之不理，還是上前一步呢?生活中，真的有這樣的事情嗎?

答案是肯定的。有，有這樣的事情。

原本，云霄的漳江是多么美麗的地方啊!清澈的水波，夏天時(shí)，綠色的浮萍開(kāi)出最美麗的花朵來(lái)，江邊的柳樹(shù)頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩著，孩子們快樂(lè)地跑下河去，捉著小魚、小蝦。人們是多么的幸福，多么的.快樂(lè)!

如今，路過(guò)漳江，我只能捂住鼻子快快走開(kāi)。臭烘烘的垃圾浮在水面上、廢棄的塑料袋漂著，而那個(gè)酒瓶里面，竟然有一只小青蛙，還有水中的拖鞋，都做著它們“最愉快的旅行”……

走下漳江，一個(gè)個(gè)婦女正坐在江邊的下游洗衣服、洗菜，以前舒適的游泳區(qū)域呢?沒(méi)有一個(gè)人敢跑下去游泳了!洗洗刷刷的聲音充滿了我的耳朵!我真想流淚啊!漳江，是不是在這些洗洗刷刷聲中，留下了眼淚!那些流下來(lái)的水中，是不是有一部分是你的眼淚!

我真想跑到漳江邊，對(duì)著那些婦女，還有那些將漳江變得慘不忍睹的人們控訴：“漳江在流淚，你們沒(méi)有聽(tīng)到那哭泣的聲音嗎?你們不會(huì)邁出一步嗎!邁出一步，不僅是一小步啊，也是你心靈的一大步。只要你們，這些婦女們回轉(zhuǎn)身走一步，回到自己的家中，不要在漳江里洗菜，只要你們，