2023教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié)范文

第2頁共2頁2023教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié)范文____月下旬，我校組織了暑期教師培訓(xùn)。每天上午、下午分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)，短短幾天，堅(jiān)持學(xué)完了培訓(xùn)內(nèi)容，對整個(gè)培訓(xùn)有了一個(gè)整體認(rèn)識，在此，作一個(gè)階段性的小結(jié)。通過學(xué)習(xí)《____》上的解碼高效課堂內(nèi)容，使全體教師感覺到此次培訓(xùn)的重大意義，不但在于改變舊的教學(xué)模式和教學(xué)方法，而且?guī)淼氖侨碌慕逃碚摵屠砟?。這些都為我校今后的教學(xué)工作中提供了指導(dǎo)和支持。通過培訓(xùn)講座，讓廣大教師明白了在新課程的理念下，要求教師在教學(xué)中要改變只注重在知識、技能和過程方法的教學(xué)多下功夫，而在學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)上比較忽視的做法。相反，要把情感、態(tài)度價(jià)值觀的教育應(yīng)當(dāng)放在教育的首位，道理也很簡單，一個(gè)人不可能一輩子總在校園里接受教育，到了一定的年齡段，必須要自己獨(dú)當(dāng)一面地去面對生活，那么，情感、態(tài)度、價(jià)值觀在很大程度上就決定了一個(gè)人在社會(huì)和生活的大環(huán)境中的發(fā)展態(tài)勢，決定了以后的生活質(zhì)量。高效課堂教學(xué)的有效性關(guān)鍵是在效果的大小上，對學(xué)生的學(xué)習(xí)，我想首先要確保有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒有時(shí)間的投入不行，投入時(shí)間后，就是要保證學(xué)有收獲，收獲越大，效率越高，要保正收獲，學(xué)生必須要全身心投入，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師在此前提下，給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生在學(xué)的過程中，體驗(yàn)到付出后就能有收獲的愉悅感，哪怕是學(xué)生錯(cuò)了，學(xué)生知道哪兒錯(cuò)了也很好。為學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷地矯枉過正，注重學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的參與程度。教師的教學(xué)最怕的就是唱獨(dú)角戲。新課程的課堂教學(xué)的生成性并不排斥課堂教學(xué)預(yù)設(shè)，預(yù)設(shè)是充分強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，學(xué)生是學(xué)習(xí)“主體”的預(yù)設(shè)。教師不應(yīng)該用僵化的形式作用于學(xué)生，用預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)僵硬地規(guī)定學(xué)生、限定學(xué)生，否則就會(huì)限定和束縛學(xué)生的自由發(fā)展。教師只能引導(dǎo)學(xué)生自由、主動(dòng)地生成和發(fā)展。學(xué)生不是配合教師上課的配角，而是具有主觀能動(dòng)性的人。他作為一種活生生的力量，帶著自己的知識、經(jīng)驗(yàn)、思考、靈感、興致參與課堂活動(dòng)，并成為課堂教學(xué)不可分割的一部分，從而使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出多樣性、豐富性和隨機(jī)性。通過此次培訓(xùn)，我校教師能認(rèn)真反思自己過去的教學(xué)行為和觀念與新課程理念下教師所應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)，心里素質(zhì)和教師的人格魅力相比還存在很大差距。認(rèn)為只有從內(nèi)心深處去認(rèn)識自己，反思自己，才能在今后的教學(xué)中不斷地吸取和借鑒專家和同行們的經(jīng)驗(yàn)，通過努力不斷完善自己，促進(jìn)自身的發(fā)展。2023教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié)范文（二）為了新課程改革、為了新學(xué)期創(chuàng)建新課堂，從而提高我縣教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，今年暑假在全縣范圍內(nèi)對在編教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)。此次培訓(xùn)歷時(shí)____天，我學(xué)區(qū)參訓(xùn)學(xué)員____人。盡管參培學(xué)員很多，但我們還是按照文教體局計(jì)劃圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：一、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，精心組織安排暑期教師培訓(xùn)工作。嚴(yán)明的紀(jì)律要求是學(xué)習(xí)培訓(xùn)成功的前提，此次培訓(xùn)要求嚴(yán)格、管理規(guī)范。學(xué)區(qū)對每一個(gè)培訓(xùn)地點(diǎn)都安排了專人負(fù)責(zé)，要求帶隊(duì)全程跟班。對參訓(xùn)人員分科、分培訓(xùn)點(diǎn)制定了點(diǎn)名冊，實(shí)行一晌兩點(diǎn)名制。并發(fā)放了專用學(xué)習(xí)筆記本，要求參訓(xùn)教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，開學(xué)后學(xué)區(qū)要統(tǒng)一檢查記錄情況。二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織嚴(yán)密有序。學(xué)區(qū)x校長、x校長、x校長三位校長多次到培訓(xùn)地點(diǎn)現(xiàn)場檢查指導(dǎo)，對參訓(xùn)人員嚴(yán)格要求，要求學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好筆記，做到按時(shí)上下課。教學(xué)中能根據(jù)自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，提出合理化建議、意見，達(dá)到資源的共享。要求通過此次培訓(xùn)，切實(shí)提高我學(xué)區(qū)教師的教學(xué)能力，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，把我學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)成一支能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的隊(duì)伍。____中學(xué)是小學(xué)綜合科的培訓(xùn)地點(diǎn)，校長席____親自帶人檢查學(xué)校線路，確保培訓(xùn)用電，盡可能為培訓(xùn)教師提供一切便利設(shè)施，使得培訓(xùn)工作井然有序并得以順利開展。三、通過學(xué)習(xí)，提升了專業(yè)素質(zhì)。此次培訓(xùn)以課堂教學(xué)為主要組織形式，有理論講授、教學(xué)實(shí)踐練習(xí)、及綜合測評等。讓受訓(xùn)教師以學(xué)生的身份感受到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。授課教師從課堂組織，教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，教學(xué)觀念的更新等多方面做了詳細(xì)的講解，為學(xué)員解決了許多教學(xué)實(shí)踐中的疑難和困惑。更好的啟發(fā)和指導(dǎo)教師怎樣創(chuàng)建新課堂?？傊舜闻嘤?xùn)形式靈活，內(nèi)容豐富，效果顯著。通過本次學(xué)習(xí)，參與學(xué)習(xí)的老師無論在教學(xué)理論，還是方法與實(shí)踐中都有不同程度的收獲。促進(jìn)了教師自身專業(yè)知識的提高，為教師專業(yè)化的成長提供了一個(gè)平臺，也為教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想奠定了基礎(chǔ)。2023教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié)范文（三）____年____月____日至____月____日，我參加了由____學(xué)承擔(dān)的____省中職骨干教師培訓(xùn)班，此次學(xué)習(xí)收益很大，老師們講課精彩，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。經(jīng)過緊湊而充實(shí)的二十幾天學(xué)習(xí)，教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理念上完成了一次洗禮，現(xiàn)總結(jié)如下：一、各位老師很認(rèn)真也很負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，符老師對我們熱情接待，班主任王老師對工作盡心盡責(zé)，每天都到班上來考勤，任課老師上課認(rèn)真有精彩。他們都是我們的榜樣。二、為來自不同地方的教師提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺參訓(xùn)期間大部分學(xué)員能夠遵守學(xué)校制定的考勤制度、評價(jià)制度，通過觀看視頻、網(wǎng)上作業(yè)、在線研討、發(fā)表文章和評論等形式，老師們接受了一次素質(zhì)教育的深度“撞擊”，對于教育教育方法有了新的認(rèn)識和思考，在教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀、評價(jià)觀、課程觀、教學(xué)設(shè)計(jì)觀等方面有了新的看法，樹立了正確的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自觀念，而且是隨著培訓(xùn)的深入而逐步深入的。這些對暑假后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作是非常有利的、對于素質(zhì)教育的真正實(shí)施能夠起到積極的促進(jìn)作用。三、專業(yè)成長任重道遠(yuǎn)通過本次培訓(xùn)讓我大開眼界，讓自己明白與他們相差太遠(yuǎn)，無論是自己的思想境界、理論知識還是專業(yè)技能或是教育科研都有很多要努力的地方，今后將不斷學(xué)習(xí)前沿理論，更新教學(xué)理念，采用現(xiàn)代教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自手段，積極開展教課研，促進(jìn)自身又紅又專的發(fā)展?？傊?，這次培訓(xùn)讓我在培訓(xùn)中得到啟示，在啟示得到成長，我相信在成長中我會(huì)得到快樂，收獲更多!2023教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié)范文（四）在幾天的培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。這中間有欣慰、也有慚愧。下面就以我?guī)滋斓呐嘤?xùn)來談?wù)勛约旱目偨Y(jié)體會(huì)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善，自覺走進(jìn)新課程作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。多年來，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時(shí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，”合作學(xué)習(xí)“、”主動(dòng)探究“、”師生互動(dòng)“、”生生互動(dòng)“等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。通過這次培訓(xùn)，讓我更懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法，研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系。然后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃。二、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著”一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。三、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。四、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取在看到一些成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學(xué)水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)。通過這次的培訓(xùn)