部編語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《他們那時(shí)候多有趣啊》隨堂練習(xí)(含答案)_第1頁(yè)
部編語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《他們那時(shí)候多有趣啊》隨堂練習(xí)(含答案)_第2頁(yè)
部編語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《他們那時(shí)候多有趣啊》隨堂練習(xí)(含答案)_第3頁(yè)
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隨堂練習(xí)基礎(chǔ)鞏固一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。正確的后面打上1、他們翻動(dòng)著發(fā)黃而卷(judnjuan)曲(qdqu)的書頁(yè)。2^另外,對(duì)每一個(gè)孩子的教(jiaojiao)法都應(yīng)該是不同的。二、朱亮在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”字不認(rèn)識(shí),應(yīng)用查字法查字典,先查部首—,除部首外再查畫。老師告訴他這個(gè)字念“",這樣一來(lái),可用查字法,先杳再查。字典里"秉"字的意思有:①拿著,握著;②掌握,主持:③古代容量單位;④姓?!榜绻k事”中的“隸”字應(yīng)選第種。三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。()()巴巴()夷不屑()止不動(dòng)高()自負(fù)全神()注四、根據(jù)要求寫句子。1、瑪吉還在想,過(guò)去的那些孩子該是多么喜歡上課呀。(改成反問(wèn)句)2、種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心?!保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述)3、如果你不喜歡,你旗不必看這書了。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)快樂(lè)閱讀“平臺(tái)”,書面語(yǔ)中新熱點(diǎn)時(shí)下,“平臺(tái)”一詞成了人們書面用語(yǔ)中的新熱點(diǎn),日漸流行開(kāi)來(lái)?!靶畔⑵脚_(tái)”“交易平臺(tái)”“技術(shù)平臺(tái)”“政務(wù)平臺(tái)”等舉不勝舉,似有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感?!捌脚_(tái)”一詞并非新造詞,古已有之。古人說(shuō)的“平臺(tái)”指的是供休憩、眺望等用的露天臺(tái)榭。而時(shí)下流行的“平臺(tái)”“平臺(tái)”是什么意思呢?“平臺(tái)”原先也是電腦中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。這個(gè)“平臺(tái)”在電腦行業(yè)中運(yùn)用最廣泛,如:“構(gòu)筑這數(shù)字化的多彩生活平臺(tái),需要一種強(qiáng)有力的介質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)和高科技生活接入的方式,那就是網(wǎng)絡(luò)接入和支持平臺(tái)J如今,“平臺(tái)”的運(yùn)用范圍日益寬泛,擴(kuò)展到電腦業(yè)以外的許多行業(yè)。同時(shí)它的意義也從“電腦操作系統(tǒng)”擴(kuò)大到“?切虛擬的為某項(xiàng)工作提供支持的系統(tǒng)或?qū)用妗?。在物流業(yè),“上海構(gòu)建國(guó)際物流運(yùn)輸平臺(tái)”;在科技界,“西門子運(yùn)用Javs技術(shù)平臺(tái)為手機(jī)用戶開(kāi)發(fā)多種無(wú)線服務(wù)”;在文化藝術(shù)界,”上海、巴黎架起交流平臺(tái)衛(wèi)星雙向傳送音樂(lè)會(huì)將舉行“,“‘陽(yáng)光新浪'并購(gòu)共建國(guó)內(nèi)最大跨媒體平臺(tái)”;在工商界,“共建企業(yè)電子商務(wù)智能平臺(tái)”;在衛(wèi)生、教育界,“國(guó)內(nèi)外中醫(yī)藥共建平臺(tái)”,“為孩子們提供平臺(tái)”。電腦的普及促使了“平臺(tái)”在許多領(lǐng)域中的流行。由于它簡(jiǎn)潔又形象,漸漸成了書面語(yǔ)中的新熱點(diǎn)。1、快速瀏覽全文,寫出“平臺(tái)”一詞的本義和在電腦業(yè)、其他行業(yè)中的不同含義。本義:電腦業(yè):其他行業(yè):2、文章以時(shí)間為說(shuō)明順序,主要運(yùn)用了和的說(shuō)明方法。3、有關(guān)電腦術(shù)語(yǔ),除了文中提到的“菜單”“因特網(wǎng)”“點(diǎn)擊”“平臺(tái)”之外,請(qǐng)你再寫出兩個(gè)。參考答案基礎(chǔ)鞏固一、1、(judnVjudn)(qUquV)2、(jidojiaoV)二、部首_J6音序Bbing②三、(皺)(皺)(鄙)(靜)(傲)(貫)四、1、瑪吉還在想,過(guò)去的那些孩子難道不喜歡上課嗎?2、種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),如果他每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心。3、如果月朗風(fēng)清,我就去登臺(tái)賞月。.快樂(lè)閱讀1、供休

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