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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、拼一拼,寫(xiě)漢字。
xuě
huā
fēi
wǔ
tài
yáng
gāo
xìng
二、信息匹配2、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),我能把字寫(xiě)漂亮。
(1)春天lái了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵báiyúntóngxuémen一起去玩,xiǎoniǎo在唱歌,mǎérzài吃草。
(2)míngtiān是周一啦,學(xué)校huì舉行升旗儀式。在悠揚(yáng)的國(guó)歌聲中,我望著國(guó)旗,lìzhèng敬禮。
(3)xiàyǔ了,小朋友都huí到了zìjǐ的家。三、填空題3、我會(huì)比一比,組詞。
好(
)
立(
)
里(
)
媽(
)
力(
)
果(
)4、按要求填一填。
(1)j-ǘ拼成音節(jié)(
)。
(2)“口”加一筆變成(
)。
(3)“西”共(
)畫(huà),第五筆shì(
)。
(4)“男”的反義詞shì(
)。5、根據(jù)要求,完成練習(xí)。
(1)“云”字共________畫(huà),第三筆是__________。
(2)“手”字共________畫(huà),第四筆是__________。
(3)“火”字的筆順是________________,可組詞:_________________。
(4)“木”字共_______畫(huà),它的筆順規(guī)則是_______(①?gòu)纳系较垄谙葯M后豎)(填序號(hào))。四、信息匹配6、我能選擇語(yǔ)句填空(填序號(hào))。
①大雨不久要來(lái)到
②晚上下雨到天明
(1)螞蟻搬家蛇過(guò)道,_________。
(2)早晨下雨當(dāng)日晴,_________。六、信息匹配7、拼讀句子。
hū,hū,hū,fēnggūniangqùsòngxìn.
____________________________七、閱讀8、閱讀下文,回答問(wèn)題小猴煮西瓜
小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西,很高興。他先煮熟了一個(gè)南瓜,覺(jué)得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個(gè)冬瓜,還是比生冬瓜好吃。于是他點(diǎn)點(diǎn)頭,自己對(duì)自己說(shuō):“瓜總是要煮一煮才好吃的?!?/p>
有一天,小猴子找來(lái)個(gè)西瓜,也照樣點(diǎn)起火來(lái)煮。煮熟了一嘗,根本不如生的好吃!這是怎么回事?
刺猬大叔見(jiàn)了大笑,說(shuō):“西瓜怎么能煮著吃呢?”
小猴子不服氣:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜難道不是瓜嗎?”
刺猬大叔說(shuō):“你光記住西瓜也是瓜還不行,還得記住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜’?!?/p>
1.小猴煮了________、________,覺(jué)得熟的比生的好吃,所以他就認(rèn)為_(kāi)_______。
2.________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。
3.這個(gè)故事告訴我們______的道理。(
)A.瓜總是要煮一煮才好吃的。B.西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的,不能煮著吃。C.什么事都不能生搬硬套,要根據(jù)實(shí)際情況做出正確的判斷。八、語(yǔ)言表達(dá)9、根據(jù)圖片選一選,把句子補(bǔ)充完整。
①自己很大
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