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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語
lǜ
tǎn
mǎ
tí
在(
)似的草原上,在陣陣(
)聲中,騎在馬yī
shang
cǎi
hóng
上的男女老少穿著各色的(
),像一條(
)飛來。二、選擇題2、下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.仆役(pú)
縈系(yín)
荒蕪(wú)B.吻合(wěn)
攪和(huo)
脈脈(mò)C.彩繪(huì)
間斷(jiān)
寶藏(cáng)3、下列加點的成語運用不恰當的一項是(
)A.街頭報刊亭的那位老婆婆一面叫賣面一面嘆氣,她看上去白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘。B.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。C.小林在同學當中威信很高,因為他不僅熱心幫助同學,而且還非常幽默,課間他經常嘩眾取寵,逗得大家開懷大笑。D.李自成聽到這消息不由得怒發(fā)沖冠,恨不能立刻率領手下將士與清兵決一死戰(zhàn)。4、下面讀音、字形完全正確的一項是(
)A.蜜餞(xiàn)
摻和(chān)
嚴峻
通霄B.吞噬(shì)
熾熱(zhì)
挪移
書籍C.鐵锨(xiān)
藤蔓(wàn)
爭辯
僻靜D.青稞(kē)
眨眼(zhá)
細膩
驚惶5、下列說法正確的一項是(
)A.《十六年前的回憶》一文采用了倒敘的手法,結尾與開頭前后照應,增強了文章的感染力。B.《三門記》是宋代著名書法家趙孟頫的楷書代表作。C.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!背鲎运抉R光的《史記》。D.辯論前,只需要搜集證明自己觀點的材料。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。
揪(
)
度(
)
啞(
)
勺(
)
瞅(
)
廢(
)
亞(
)
勻(
)7、根據積累填空。
祖國山河美:我們不僅看到了老舍筆下“在天底下,__________,__________”的遼闊草原,欣賞過杜牧詩中“__________,水村山郭酒旗風”的江南美景,還陶醉過辛棄疾詞中“_________,聽取蛙聲一片”的豐收年景。
先輩人格美:從陸游的“位卑_________”,魯迅的“無情未必真豪杰,__________”,以及毛澤東“萬水千山_________”等詩詞中,后人總可以吸取豐富的精神營養(yǎng)。8、根據要求改寫句子。
(1)這山中的一切,難道不吸引我嗎?(改為肯定句)
______________________
(2)花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。(縮句)
_______________________
(3)這種美,是一種驚險的美。(改為感嘆句)
_______________________9、課內閱讀。據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。A地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。1.地球在宇航員的眼中是怎樣的:
____________________
2.A句用了(
)的修辭手法,將地球比作(
)、(
),形象生動地說明了地球與人類密不可分的關系。
3.看過這段話后,你對地球母親有什么話想說?請為地球設計一則宣傳標語
____________________10、閱讀外婆和鞋①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經由淺藍色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了……②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時。因為家住在山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面,哪一幢是我的家。走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,直到有一天傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那邊沒有動靜,再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。④“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了,多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!雹菀院?,每次上山時,外婆總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳地坐在客廳里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?⑥就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。這一切,那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。1.文章主要通過哪件事來刻畫外婆這一形象?外婆去世后,“我”是用怎樣的方式來紀念她的?
_________________
2.文章第③段畫線句子有什么作用?請從內容和結構兩方面分析。
_________________
3.結合語境,說說下面句子中加點部分的表達效果。
(1)帶著剛和同學分手后的那一點囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”
_________________
(2)再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。
______________
4.從文章第④⑤兩段可以看出外婆是一個怎樣的人?
______________
5.文章最后一句寫道“這一切,那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返?!闭埥Y合全文,談談你對這句話的理解。
_________________11、小練筆。
課文中運用了大量的心理描寫請你也運用這種方法,把下面的片段補充完整。
天色已經暗了下來,今天和同學們玩到這么晚才回家,我____________________12、習作。
歲月匆匆,十二三歲的我們已走進花一樣的季節(jié),站在有少年走向青年的
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