
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
(1)春節(jié)zh?y?n(
)就到了,家家戶戶貼春聯(lián),ránfàng(
)biānpào(
),十分熱鬧。
(2)魯濱遜雖liúluò(
)在荒島,但他一點(diǎn)兒也不k?ngjù(
),勇敢地挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝自我。
(3)他一邊f(xié)ānxiāngd?oguì(
),一邊niàndao(
)著:“我的筆記本到哪里去了呢?二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.流水湯湯(shǎng)
縫隙(xī)
蒙古(měng)
恬靜(tián)B.戛然而止(jiá)
菜畦(w?。?/p>
尷尬(gān)
潮汛(xùn)C.?dāng)蒯斀罔F(zhǎn)
迷蒙(méng)
攢動(dòng)(zǎn)
澄碧(chéng)D.威風(fēng)凜凜(lǐn)
花蕾(lěi)
凝視(níng)
驟然(zhòu)3、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖牵海?/p>
)A.面對(duì)香味撲鼻的烤鴨,他風(fēng)卷殘?jiān)疲粫?huì)兒便所剩無(wú)幾了。B.有人從背后撲來(lái),他猝不及防,一頭栽倒在地。C.清明節(jié)前夕,我校的學(xué)生都在如火如荼地練習(xí)唱紅歌.緬懷革命先烈。D.黃山的迎客松陪客松、送客松無(wú)一遜色,各有各的姿態(tài),真是巧奪天工。4、下列各組詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.青秋
經(jīng)洛
月如勾B.等閑
堅(jiān)頸
粉身碎骨C.堅(jiān)韌
任平
千錘百練D.沙漠
呻吟
鑿壁偷光5、《小英雄雨來(lái)》中的雨來(lái)住在哪個(gè)村子?(
)A.杏花村B.蘆花村C.桂花村D.蓮花村三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、形近字組詞。
章(
)
刨(
)
莓(
)
眩(
)
障(
)
袍(
)
霉(
)
弦(
)
彰(
)
咆(
)
梅(
)
玄(
)7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.中華民族是一個(gè)有著深厚愛國(guó)情懷的民族,先賢們留下了不少表達(dá)愛國(guó)情懷的豪言壯語(yǔ)。曹植曾慷慨豪言“__________,視死忽如歸”;諸葛亮曾立誓為國(guó)“___________,__________”;南宋詩(shī)人陸游曾深情地告白“____________”,他雖然地位低微,卻不忘憂慮國(guó)事。
2.《七律·長(zhǎng)征》中,“______________,_____________”一聯(lián)總領(lǐng)全詩(shī),高度概括出紅軍在長(zhǎng)征途中不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。
3.《狼牙山五壯士》一文的敘述順序是:①接受任務(wù)→②_________③____________→④_______→⑤跳下懸崖。其中詳寫的內(nèi)容是_______(填序號(hào))因?yàn)檫@幾部分突出表現(xiàn)了英雄人物的崇高品質(zhì),所以寫得比較詳細(xì)。8、將下列句子改為陳述句。
①大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?
__________________________
②不耕耘怎么有收獲?
__________________________
③不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)?
__________________________9、閱讀《夏天里的成長(zhǎng)》片段,完成練習(xí)。草長(zhǎng),樹木長(zhǎng),山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng),瀑布長(zhǎng),河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長(zhǎng),不熱不大?!彪S著太陽(yáng)威力的增加,溫度的增加,什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候,連鐵路的鐵軌也長(zhǎng),把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來(lái)。一過夏天□小學(xué)生有的成了中學(xué)生□中學(xué)生有的成了大學(xué)生□升級(jí)□跳班□快點(diǎn)兒□慢點(diǎn)兒□總是要長(zhǎng)□北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛。”農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)。1.在文中“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.“柏油路也軟綿綿的,像是高起來(lái)。”這句話的意思是()A.柏油路像植物那樣,真的長(zhǎng)高了。B.柏油路受熱變得膨脹。C.柏油路變軟了,就高了。D.一眼看不到柏油路的盡頭,目力所及處是天地相接的地方,看起來(lái)就高了。3.下列對(duì)畫線句子的理解正確的有()(多選)A.這里的“趕時(shí)候”“趕熱天”不是指季節(jié),而是說在青少年時(shí)期要充分利用學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的環(huán)境。B.這句話告訴我們要珍惜時(shí)間,積極爭(zhēng)取知識(shí)的增長(zhǎng)、能力的提高、經(jīng)驗(yàn)的積累,不能錯(cuò)過時(shí)機(jī),否則會(huì)一事無(wú)成。C.這句話是說人要在熱天的時(shí)候努力生長(zhǎng),這樣才能長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高。D.在夏天努力會(huì)起到事半功倍的效果。10、初春的一個(gè)早晨,我來(lái)到西湖公園,四周霧茫茫。突然,一陣奇怪的腳步聲由遠(yuǎn)而近。我循聲望去,朦朧中,出現(xiàn)了一位軍人,上身穿綠色的軍絨衣,下身穿綠軍褲,一條褲腿卻空著。他拄著一副拐杖,依靠?jī)H有的一條腿在練習(xí)跑步。一陣陣急促的拐杖觸地聲,在寂靜的公園回蕩。我雖然與他素不相識(shí),不知怎么,卻情不自禁地跑到軍人的面前,關(guān)切地說:“同志,歇一會(huì)兒吧!”“不,還有兩圈?!被卮鸢橹瓪饴?,聽起來(lái)那么不舒服。(
)他不斷地?cái)[動(dòng)著雙臂,用勁撐著拐杖,昂著頭,一條腿不停地跑著,跑著。突然,他拄的一條拐杖用力過猛,傾斜了一下,他失去了平衡,跌倒了。我趕緊上前,正要俯身扶他起來(lái),(
)“不,我自己能起來(lái)的!”他的語(yǔ)言中有一種不可抗拒的力量。只見他右手吃力地?fù)沃孛?,艱難地挪動(dòng)著身軀。在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,露出了難以忍受的痛苦……跑步聲依然回蕩著,可此時(shí),它顯得是那么有力。那有節(jié)奏的觸擊聲,就像一曲頑強(qiáng)的生命之歌。軍人剛毅的面孔上,神情是那么專注,(
)雖然初春寒氣逼人,可他的臉上卻滲透出了晶瑩的汗珠。我望著軍人寬寬的肩膀,健壯的上肢和那一條不屈的腿,是那么的高大!我想,前天,他可能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑;(
)昨天,他可能在南疆的炮火中沖鋒;而今天,他失去了腿,然而他的生命之火正在更猛烈地燃燒。他用體內(nèi)沸騰的熱血,去走更長(zhǎng)的路……1.給文章選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目(
)。A.西湖的早晨B.我愛軍人C.不屈的腿D.奇怪的腳步聲2.軍人跌倒后的神態(tài)經(jīng)歷了怎樣的變化?請(qǐng)通過變化推測(cè)他的心理活動(dòng)。
_____________________________
3.文章畫“”的語(yǔ)句分別表現(xiàn)了人物什么品質(zhì)?請(qǐng)將序號(hào)填在句前的括號(hào)里。
①熱愛祖國(guó),勇敢無(wú)畏
②自強(qiáng)不息
③頑強(qiáng)拼搏
④堅(jiān)強(qiáng)不屈
4.為什么說“軍人”的形象是高大的?
_____________________________
5.由軍人的一言一行,你想到了哪一則名言警句呢?請(qǐng)你寫一寫。
______________________________11、給你的同學(xué)
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