2023-2024學(xué)年湖北省天門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省天門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省天門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省天門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬題_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省天門(mén)市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

tiānyá

kūjié

zīyuán

héǎi

bāoguǒ

gòngxiàn

kāngkǎi

yáolán

二、選擇題2、下列詞中,帶點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是(

)A.矗立(zhù)

獰笑(níng)

迸裂(bìnɡ)

篝火(gōu)B.倭瓜(wō)

淮南(huái)

玷污(diàn)

奔赴(fù)C.?dāng)v扶(cān)

妖嬈(yáo)

踉蹌(liànɡ)

堪稱(kāng)D.困窘(jiǒng)

抽噎(yì)

秉性(bǐnɡ)

丞相(chén)3、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華,卻因盜竊而被判刑。B.在當(dāng)今社會(huì)中,有一些人身居要職,卻胸?zé)o城府、思想僵化。C.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),張燈結(jié)彩、五光十色,好一派姹紫嫣紅的景象。D.長(zhǎng)期以來(lái)所形成的“正確的答案只有一個(gè)”的思維模式,已經(jīng)根深蒂固地存在于人頭腦中。4、下面每組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.琴弦(xán)

矛屋

約定俗成B.玉鐲(zhuó)

景象

水天相接C.奴婢(bēi)

幽靜

嘎然而止D.馳騁(chénɡ)

濁光

不可開(kāi)交5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.《窮人》一文故事情節(jié)波瀾迭起,通過(guò)多處精彩的環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)膩的心理描寫(xiě),刻畫(huà)了生活上貧窮但精神上富有的桑娜夫婦形象。B.從不同的角度讀《竹節(jié)人》,會(huì)有不同的收獲:手工愛(ài)好者能學(xué)會(huì)做竹節(jié)人,熱衷游戲者能學(xué)會(huì)玩竹節(jié)人,愛(ài)講故事者則能生動(dòng)講述老師怎么玩竹節(jié)人的……C.《盼》這篇小小說(shuō)緊緊圍繞“盼”字,通過(guò)環(huán)境、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)把盼下雨、盼外出、盼雨停等事例寫(xiě)得生動(dòng)具體。D.《橋》《燈光》《開(kāi)國(guó)大典》《金色的魚(yú)鉤》都是用關(guān)鍵事物做題目,有異曲同工之妙。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、根據(jù)給出的字和括號(hào)中的字義,組成合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在橫線上。

(1)雅(高尚;不粗俗):__________

(2)基(起頭的;根本的):__________

(3)錦(色彩鮮明華麗):__________

(4)凝(注意力集中):__________7、課文回顧站。

(1)勝日尋芳泗水濱,______________________。(朱熹《春日》)

(2)少小離家老大回,______________________。(賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》)

(3)_____________________,望湖樓下水如天。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醇書(shū)》)

(4)鞠躬盡瘁,__________________(諸葛亮)8、按要求寫(xiě)句子。

長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改成反問(wèn)句)

_______________________9、閱讀理解?!渡倌觊c土》(節(jié)選)我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。“他不咬人嗎”?“有胡叉呢。走到了,看見(jiàn)猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來(lái),反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了?!拔覀兩车乩?,潮汛要來(lái)的時(shí)候,就有許多跳魚(yú)兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。1.聯(lián)系上下文,閏土講述的西瓜的“危險(xiǎn)的經(jīng)歷”是指_________?!拔摇蓖5呐笥阉恢赖摹盁o(wú)窮無(wú)盡的希奇事”指的是________、_________、_______等,表達(dá)了“我”_________________________。

2.“他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空?!边@句話的意思是(

)A.魯迅家的墻很高。B.他們的家長(zhǎng)管得很嚴(yán),不許他們出去玩。C.說(shuō)明他們不能廣泛接觸社會(huì),見(jiàn)識(shí)很少。D.說(shuō)明他們視力不好,只能看見(jiàn)高墻上的四角的天空。3.請(qǐng)用四字詞語(yǔ)總結(jié)少年閏土與少年魯迅的不同。

少年閏土:________________

少年魯迅:_______________

4.你覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活快樂(lè)嗎?為什么?

____________________________10、閱讀。留著愛(ài)的位置去朋友家玩,見(jiàn)到了他的女兒,一個(gè)六歲的女孩,小圓臉紅撲撲的,笑盈滿面,活像一個(gè)精靈。只是她那大大的眼睛里卻眼神滯散,她叫貝貝,是一個(gè)盲童。就在閑聊的片刻,我們的煙抽完了,朋友便叫貝貝到小區(qū)門(mén)口的小店去買。我說(shuō)還是我去吧,朋友卻說(shuō)不用,硬把我按在座位上說(shuō):“貝貝已經(jīng)很熟悉小區(qū)的路了,她可以買到的?!必愗惷髦鋈チ耍皇俏乙琅f困惑,再問(wèn)道:“我去不是更方便嗎?”朋友卻“詭秘”一笑,從懷里掏出一包煙來(lái),說(shuō)道:“你以為我真沒(méi)煙哪?其實(shí)是故意讓她幫忙買煙的。因?yàn)榧词箮臀覀冑I這么一點(diǎn)點(diǎn)小的東西,她也能感覺(jué)到自己被我們需要著,而不是個(gè)累贅。我常讓她去買東西,給她留一個(gè)愛(ài)的位置讓她愛(ài)我們,她才會(huì)感到幸福?!甭?tīng)罷,我心中震撼,為這個(gè)父親給女兒細(xì)心留著的愛(ài)的位置。直到回家的路上,我才終于允許自己的淚水如泉般涌出,(怎么都沖不淡那份感動(dòng))。回到家,父親正要出去.他依然如故,從衣架上取下大衣套在身上,提起公文包,就要匆忙出門(mén)。我一把拉住父親,說(shuō):“外頭冷著呢,你把扣子扣上吧。”父親連忙閃身,擋住我的手,宛如我的那位朋友一般詭秘一笑:“一出門(mén),你媽就會(huì)給我扣上的,讓她扣吧?!闭f(shuō)著,父親大步邁了出去。剛走到院子里,母親果然像我一樣拉住父親,一邊親切地責(zé)罵,一邊幫父親扣好大衣的扣子.父親憨厚地笑著,像個(gè)粗心的孩子.我和他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相視而笑。母親凝望著父親遠(yuǎn)去的身影,如初嫁的女子般臉上泛著紅暈,我知道那是一種幸福的顏色。我的淚輕輕地涌了出來(lái),感動(dòng)地想,愛(ài)的本身就是一種互相的給予,在給對(duì)方愛(ài)的時(shí)候,別忘了給他留一個(gè)愛(ài)的位置,讓他好好地愛(ài)你。1.文章標(biāo)題“留著愛(ài)的位置”的含義是(

)A.愛(ài)是奉獻(xiàn),不要希望得到回報(bào)B.把別人放在心上,好好地愛(ài)他C.給所愛(ài)的人表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì),讓他幸福D.我們要關(guān)愛(ài)對(duì)方,這樣生活才美好2.聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。

閑聊_________________

累贅_________________

3.第6自然段加點(diǎn)的“故”在文中是指(

)A.父親提起公文包,就要匆忙出門(mén)。B.父親不扣衣服扣子就要出門(mén)。C.“我”回到家,父親就要出去。D.父親從衣架上取下大衣來(lái)穿。4.第4自然段和第8自然段的“詭秘一笑”,分別寫(xiě)出了“朋友”和“父親”怎樣的心理?

朋友:_________________

父親:_________________

5.你怎樣理解第10自然段中的“那是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論