2023-2024學(xué)年河北省鹿泉市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）kělián(

)的小女孩，穿著jiù(

)圍qún(

)，沒有賣掉一根huǒchái(

)。她又冷又è(

)，jīhū(

)凍僵了。

（2）“jiùmìng(

)——”紅頭pīnmìng(

)地叫著，lèiliú(

)滿面，“我被吞進(jìn)牛wèi(

)里了?！倍⑻羁疹}2、填一填

（1）“蹈”字一共有____畫，第十四筆是____。

（2）“爽”字共有____畫，第十筆是____；“爽”字用部首查字法，應(yīng)查部首____，除去部首還有____。

（3）“鮮”字有兩個(gè)讀音，我會(huì)根據(jù)不同的讀音組詞。

①xiān_______

②xiǎn_______3、多音字組詞。

悶

mēn________

mèn________

散

sàn________

sǎn________

將

jiāng________

jiàng________三、信息匹配4、下課鈴響了，同學(xué)們（

）走出教室，高高興興地回家了。A．連續(xù)B．繼續(xù)C．陸續(xù)四、選擇題5、下面詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．做聲

墻壁

蠟燭B．獵人

保貴

旅行C．嚴(yán)寒

溫巾

刺激D．郊外

滿載

玩耍五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文，按要求做題。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。①本文選自《宋史·司馬光傳》。②戲：玩耍。③庭：庭院。④登甕：站在大缸上。⑤足跌：失足。⑥沒：沉沒。⑦皆：全，都。⑧去：離開。⑨迸：涌出。1．用“√”選擇，再填空：這是一篇（文言文

現(xiàn)代文），共有（

）句話。

2．結(jié)合注釋，用自己的話講講這個(gè)故事：__________________。

3．你認(rèn)為司馬光是一個(gè)什么樣的人？

________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。菜農(nóng)和空談家

春天一個(gè)菜農(nóng)在自家的田里翻掘，他好像希望挖出一件珍寶。這個(gè)莊稼人熱情勤勞，容光煥發(fā)，身體茁壯，光是黃瓜他就栽種了五十來畦（qí）。有一個(gè)愛好園藝的鄰居，跟他院子挨院子住在一起，他好發(fā)議論，人稱他自然之友，是個(gè)不學(xué)無術(shù)的空論家。他只是根據(jù)書本空談園藝。但是他卻異想天開，也想來栽種黃瓜，于是他冷笑著對(duì)鄰居說?！班従?，你真是流了不少汗呵，可是我要以我的勞績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過你，你的菜園在我的菜園面前，看起來將是一塊荒地，說老實(shí)話，我真感到奇怪，你那可憐的菜園子馬馬虎虎栽種，你怎么還沒有破產(chǎn)？我說，你不是什么學(xué)問都沒有學(xué)過嗎？”“我沒有工夫，”鄰居這樣回答：“勤勞、技術(shù)、雙手，這就是干這一行的全部學(xué)問，上帝讓我憑這些獲得面包。”“沒教養(yǎng)的家伙！你居然敢反對(duì)學(xué)問？”“不，老爺，你不應(yīng)該歪曲我的話。只要你說得有道理，我隨時(shí)準(zhǔn)備聽從你?！薄澳憧粗桑覀冎灰鹊较奶臁薄翱墒抢蠣?，不是已經(jīng)到動(dòng)手干活的時(shí)候嗎？我多少已經(jīng)種下一些東西，可是你連一畦菜地還沒有翻掘哩?！薄皩?duì)，我沒有翻過，因?yàn)槲覜]閑工夫，我還得讀書，還得好好地讀，弄清楚用木犁翻土好呢還是用鏵犁好。反正時(shí)間還有的是?！薄澳銈円苍S這樣，我們剩下的時(shí)間已不多?！辈宿r(nóng)回答完，就拿起他的鐵鍬，同那個(gè)鄰居分手，空論家卻往家里走。一忽兒閱讀、抄寫些什么，查查書本，一忽兒掘地翻土，從早到晚在田垅上忙個(gè)不停，好不容易張羅停當(dāng)。一畦畦菜地剛剛冒出些幼芽，他又在雜志里找到新花樣，于是他又要遵照新方法和新榜樣，重新翻掘，重新栽種。結(jié)果怎么樣呢？菜農(nóng)種的黃瓜終于成熟，他得到了錢財(cái)，百事如意；可是空論家呢？一根黃瓜也收不到。1．讀了短文，我想到了（

）的故事。A．杞人憂天B．自相矛盾C．紙上談兵D．掩耳盜鈴2．畫線的句子在文中起著____的作用。

3．同樣是種黃瓜，菜農(nóng)和空談家有什么不同的表現(xiàn)？結(jié)果怎么樣？

___________________

4．短文通過____的形式，刻畫了空談家_____的特點(diǎn)和農(nóng)夫_____的特點(diǎn)。

5．這個(gè)故事告訴我們的道理是（

）A．只有不停地翻地、辛勤地勞動(dòng)，才能收獲更多的黃瓜B．只有態(tài)度端正，才能取得好的成績(jī)。C．不管做什么事，光談理論沒有用，關(guān)鍵是要做起來。七、語言表達(dá)8、學(xué)完《賣火柴的小女孩》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲：“那一定會(huì)很好”是主人公“_______”說的。這句話在文中共出現(xiàn)了_____次。

小蜜蜂：從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，它經(jīng)歷了______、______、_____、躺的歷程，多像人的一生啊！不管在哪個(gè)階段，它的心里都充滿______，用_____的心態(tài)去面對(duì)生活，無私地、默默地奉獻(xiàn)。

小豆子：《那一定會(huì)很好》這篇________（體裁），以課題為線索，一顆種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想先后變成___、___、__，最后變成___的歷程。告訴我們______這一個(gè)道理。八、想象作文9、習(xí)作。

在下列幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生什么故事，編一個(gè)小故事寫下來吧！如果需要也可添加其他角色哦。

①鉛筆

橡皮

卷筆刀

尺子

②樹林

蟲子

小鳥

蝴蝶

③眼睛

鼻子

耳朵

嘴巴

④黃昏

國(guó)王

小河邊

玫瑰花九、話題作文10、習(xí)作。

親愛的同學(xué)們