2023-2024學(xué)年云南省小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

1．一只畫眉鳥(niǎo)站在shùshāo(

)上左顧右盼。

2．窗外qīhēi(

)一片，天上根本沒(méi)有月亮的蹤跡，本來(lái)想賞月的我wèimi?n(

)感到有些掃興。

3．límíng(

)時(shí)分，我站在húpàn(

)，望著遠(yuǎn)處的xi?ot?(

)，看著染上hóngyùn(

)的天空，呼吸著新鮮的空氣，所有的煩惱和chóu(

)緒都被pāo(

)在腦后了。二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A．羞恥（cǐ）

敵寇（kòu）B．教誨（huǐ）

書刊（kān）C．某年（mǒu）

煩瑣（shuǒ）D．地煞（shà）

酵母（jiào）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．回顧20世紀(jì)的百年歷程，科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話。B．我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。C．如果人人講文明秩序，就不會(huì)發(fā)生踩踏事故。D．她的臉上洋溢著健康的光彩和亮光。4、下列詞語(yǔ)中書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．水飄

撥草

逛街B．隨意

鏟土

水瓢C．愉樹(shù)

蝴蝶

承認(rèn)D．鋤頭

栓著

隨意5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個(gè)萬(wàn)花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)和成語(yǔ)意思不相近的一項(xiàng)是（

）A．盼星星盼月亮，奶奶終于盼到親人歸來(lái)了。（望眼欲穿）B．咱們就打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，有什么就說(shuō)什么。（閃爍其詞）C．看到孫悟空把芭蕉扇騙走了，牛魔王鼻子都?xì)馔崃?。（氣急敗壞）D．你如果一直像這樣前怕狼后怕虎，是什么都做不好的。（畏首畏尾）7、下面一段話運(yùn)用的描寫方法正確的是哪一項(xiàng)？（

）

王華拿著剛發(fā)下的試卷忐忑不安走在回家的路上，唉，呆會(huì)兒是唐僧碎碎念還是雙打或單打？A．語(yǔ)言描寫B(tài)．神態(tài)描寫C．心理描寫D．動(dòng)作描寫8、將下面句子插入語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

但是獵豹的奔跑速度比鴕鳥(niǎo)更快，可以達(dá)到每小時(shí)一百千米。

①人在奮力時(shí)候，速度可以達(dá)到每小時(shí)二十四千米。②這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)可差遠(yuǎn)了，鴕鳥(niǎo)奔跑的最高速度是每小時(shí)九十千米。③在兩條腿的動(dòng)物里，鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。④獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物！A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間三、填空題9、經(jīng)典詩(shī)文默寫。

（1）______，其道大光。______，______?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》

（2）中國(guó)的詩(shī)詞博大精深。詩(shī)中有“明月松間照，____________”的美景；詩(shī)中有“死去元知萬(wàn)事空，____________”的愛(ài)國(guó)情懷；詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許？____________”的哲理。

（3）從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難，正如司馬光說(shuō)的“_________，_________?！?0、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。

標(biāo)()立()

發(fā)()圖()

實(shí)()求()

各()己()

七()八()

人聲()()

()兵()政

依依()()自()自()

________________________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀與理解。古人談讀書（節(jié)選）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——[宋]朱熹1．解釋下列加點(diǎn)字詞。

（1）卻只漫浪誦讀：____________。

（2）三到之中，心到最急：____________。

2．文中畫線句子是反問(wèn)句，點(diǎn)明________________________。

3．讀了此文，我想到了許多名人讀書的故事，例如，____________的“韋編三絕”、匡衡的“________________________”、車胤的“________________________”。

4．你平時(shí)有什么好的讀書方法？請(qǐng)寫一寫。

________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《月光啟蒙》節(jié)選，完成練習(xí)。童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：“月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！薄霸聝簭潖澫裥〈?，帶俺娘們?nèi)ピ颇希w了千里萬(wàn)里路。鳳凰落在梧桐樹(shù)。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)?！彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒?，輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時(shí)，我們過(guò)著清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛(ài)，親人給予的愛(ài)，融為偉大的母愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。”“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)--老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你。”民謠童謠唱過(guò)了，我還不想睡，就纏著她給我說(shuō)謎語(yǔ)，讓我猜。母親說(shuō)：“仔細(xì)聽(tīng)著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子--是什么呀？”我歪著頭想了一會(huì)硬是解不開(kāi)。母親笑著說(shuō)：“你真笨，這是咱種的花生呀。”母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。1．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

高深莫測(cè)：_____________________

2．關(guān)注劃線句子，推測(cè)“我”的職業(yè)是__________。

3．根據(jù)文章內(nèi)容，在下面括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)奈淖帧?/p>

月光下，母親為我唱民歌→(

)→(

)→說(shuō)謎語(yǔ)

4．文中說(shuō)“黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠”，這是什么意思呢？聯(lián)系上下文，用原文中的一句話回答。

_____________________

這個(gè)句子中第一個(gè)“長(zhǎng)”意思是_________，第二個(gè)“長(zhǎng)”意思是_________。

5．你能用文中的一句話來(lái)解釋“月光啟蒙”的意思嗎？

_____________________

6．仿照例句寫話，表達(dá)對(duì)母親的感激之情。

感謝您，母親，是您教會(huì)我邁出人生的第一步；

感謝您，母親，___________________六、仿寫句子13、把下面兩個(gè)畫面，分別寫具體。

夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

_______________________________________

清晨，大霧迷蒙。

_______________________________________七、作文14、習(xí)作。

只要學(xué)會(huì)觀察，一個(gè)個(gè)鮮活的人物個(gè)性，就會(huì)你的腦海里浮現(xiàn)，就會(huì)在你有的筆下跳躍。請(qǐng)你回想你生活中的人物，找出一個(gè)有特點(diǎn)的人，用典