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精品文檔,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除以解話的文----WORD文檔,下載后可編輯修改----下面是作者為各位老師家長學(xué)生收集整理的范本歡迎借鑒參考閱讀您的努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是為了更美好的未來,歡迎下載!以理解為話題的作文1:我終于理解了爸爸想起過去,眼中盡是充滿淚水的畫面,無數(shù)的回憶涌入腦中,令我心痛。很小的時(shí)候我從沒玩過電子游戲由于父母的嚴(yán)格制約我也很少單獨(dú)離家出去玩耍直到一天我的好友一臉神秘地帶著我去了一個(gè)地方從虛掩的門向內(nèi)望去我立時(shí)驚呆了一臺(tái)臺(tái)沉重的機(jī)器前坐滿了人各種鮮艷的畫面令我眼花繚亂。好友走到我面前給我一些銅板些銅板很舊了的顏色都已褪去,有些地方都氧化了好友向我演示怎樣用銅板后就招呼我坐下教我怎樣控制游戲中的角色不知為什么我只花了幾分鐘就可以熟練地操控了我都有些崇拜當(dāng)時(shí)的我了。從游戲廳出來后步行回家我滿臉都是興奮媽媽見了我的樣子好奇地問我去了哪,我如實(shí)地說了。媽媽立刻臉色大變,迅速打電話叫爸爸回來,兩個(gè)人十分嚴(yán)肅地告訴我游戲廳是什么地方有什么害處并警告我不許我再去了我驚恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。此后較長一段時(shí)間我真的不再去游戲廳玩耍第一次接觸給我?guī)淼目旄锌偸菗]之不去那鮮艷刺激的畫面如網(wǎng)般將我拖向那里就這樣有了第二次第三次......隨著我玩的技術(shù)直線上升我的成績也在直線下滑父母感覺到我一定是去游戲廳了,終于,在一個(gè)下午,爸爸在游戲廳里找到了我。但父母的勸說并沒有讓我警醒一有機(jī)會(huì)我仍去游戲廳每次都被爸爸將我拽了回來。終于有一天,爸爸震怒了,狠狠打了我一頓,那是我有生以來第一次如此挨打我睜大眼睛用不可思議的眼神望著爸爸但卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸憤怒的眼眶中竟溢滿淚水。晚上,媽媽來到我房間,告訴我:“其實(shí)你爸爸今天心里很難受,雖然打在你身上,其實(shí)卻痛在他的心里,他舍不得打你,但又不得不這樣,因?yàn)椴还苣憔蜁?huì)害了你。”媽媽向我講述了許多因?yàn)槌撩杂螒蚨⒄`學(xué)業(yè)的例子。那天晚上,1
精品文檔,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除我久久難以入睡,想了很多很多。從那以后我漸漸地理解了爸爸特別是有次聽說有人在網(wǎng)吧玩游戲因?yàn)樘枚鴨拭?,我深深地理解了爸爸的苦衷。以理解為話題的作文2:善意的理解別人突然憶起的一件往事......小時(shí)候有一年的母親節(jié)自己天真的想在那天表達(dá)對(duì)母親的愛意因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境不是很好,買不起什么“禮物”,想起媽媽最愛喝的蘆筍(為媽媽勤儉持家,總舍不得買自己喜歡吃的東),所以我把僅有的十塊錢買了一罐蘆筍汁,準(zhǔn)備送給辛苦的媽媽。我滿懷欣喜的等著,終于等到媽媽下班了,看到媽媽將進(jìn)門,我趕緊把蘆筍汁的拉環(huán)拉開,插上吸管,小小聲的對(duì)媽媽說這是給你喝的媽媽看到桌上已插上吸管的蘆筍汁便生氣的說明明是你自己想喝,為何看到我就說這種假惺惺的話!」我沒有辯解,只是偷偷的流著淚。我小小的心靈受傷了從此不敢和媽媽太親近也不再表達(dá)自己的愛青少年的這段歲月,總覺得家中沒有溫暖,一考上了大學(xué),就迫不及待離開家,自力更生來在職場(chǎng)上工作了數(shù)年跌跌撞撞中學(xué)會(huì)如何去包容別人別人,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們能用“善意的理解別人”時(shí),往往能化解很多人際間的問題。此時(shí),我再回過頭來想想我的母親,我發(fā)現(xiàn),我能體諒她當(dāng)時(shí)的心情了。那時(shí)母親一方面和夫家處得不好,對(duì)人產(chǎn)生了防備;一方面又要挑起一家的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),無暇顧及小孩的心靈世界,所以才會(huì)對(duì)小孩如此冷漠。可是,因母親一句無心的話語使我和她冰冷的過了十多年等我對(duì)人生有些體驗(yàn)后才明白母親身心所受的苦。逝去的時(shí)光喚不回,但是我想,該為母親做些什么!不擅言詞的我,寫了一張卡片給母親,表達(dá)我對(duì)她的感謝。如今的我,自己也有小孩,不管再忙再累,我總要提醒自己別重蹈覆轍,避免在無心之中抹掉了小孩純真的心一些天真些容忍意的理解別人,人與人之間會(huì)更親近!以理解為話題的作文3:理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕理解是雨,點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。2
精品文檔,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除理解是風(fēng)也芭雨亦罷亦或許是.....然而它是亙古不變的是必不可少的,是修身養(yǎng)心的......現(xiàn)實(shí)生活中,我們時(shí)常抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,抱怨人生的無奈,抱怨生活的艱辛,但事實(shí)并非如此?!?采菊東籬下,悠然見南山”的淘淵明,在世俗的黑暗場(chǎng)的迂腐下樣活出了自己想要的空間羈鳥戀舊林思故淵他選擇了一片世外桃源有著一段絢麗的閑情逸趣李白亦如此“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,他,放蕩不羈,他豪邁,但他明白,他理解生活的真諦。理解是溝通心靈的橋梁,人與生活需要理解,人與人之間更需要理解。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而?而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線游子身上衣”又有哪個(gè)母親是不疼愛自己的子女的呢見微知著,母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的心看不見那辛酸的淚看不見......母親理解你那你是否又理解她呢?朋友之間亦需要理解我們往往擁有很大的朋友圈但患難與共的又有幾個(gè)呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長短呢理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)而不合時(shí),你會(huì)理解她嗎或許是,或許不是吧......看庭前花開花落,望天上云卷云舒,開起理解之花,多一份關(guān);展開理解之云,多一份溫暖。以理解為話題的作文4:有一位哲人說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇;不善于理解別人的人發(fā)現(xiàn)世界到處都是一堵堵墻理解也像一盞明燈驅(qū)走人們心中的陰影。有一天,上數(shù)學(xué)課胡老師問我們一道題是不是對(duì)的。全班人都說是[包括我]。我搖搖頭,胡老師看見了問我這樣做是什么意思。我一時(shí)緊張說不出來。胡老師說我我心里特別委屈特別恨胡老師其實(shí)我搖頭的意思不是這樣的可是3
精品文檔,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除下課后我想了想我也做的不對(duì),我干嗎搖頭?如果我不搖頭胡老師也不會(huì)說我的,我理解了胡老師。有一次,我在家里寫業(yè)。邊寫腳邊動(dòng)。不小心踢到了墻,墻上面力即出現(xiàn)了一個(gè)腳印不久媽媽進(jìn)房間來看到了一個(gè)腳印就說起我來了我生氣地項(xiàng)
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