我是小小安全員“衡水賽”一等獎

解放路三校教師教案學科品德與社會課題1、《我是小小安全員》姓名王淑運班級五（5）班2022年12月2日教學目標1、加強學生的居家安全意識，具有當火災、煤氣中毒等緊急事件發(fā)生時的自救能力。2、認識居家安全的重要性，知道要從小事做起，預防災難的發(fā)生。教學重點加強學生的居家安全意識，具有當火災、煤氣中毒等緊急事件發(fā)生時的自救能力。教學難點具有當緊急事件發(fā)生時鎮(zhèn)靜的心理素質(zhì)。教學準備教師準備多媒體課件學生準備了解居家安全常識和自救知識。課時安排兩課時教學流程導入——學習——拓展教學過程一、導入1、師：我們常常把家稱作是呵護我們成長的港灣，但意外傷害也常常會發(fā)生在家庭生活中，給家庭帶來痛苦和災難，老師想問問同學們在家里遇到過這樣或那樣的險情嗎？[通過學生對生活中的險情的反思，使學生感受到居家安全的重要性]學生談話交流。2、師：多危險?。〗裉煳覀兙鸵黄饋韺W做小小安全員，學習一些居家安全常識，從家庭中的小事做起，預防災難的發(fā)生。（出示課題。）二、活動活動一：火1、師：居家的生活離不開火。但如果不當使用火或者不正確管理火，就可能發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活。這是公安部網(wǎng)站公布的2022年1月至7月全國火災情況。[播放一組具有震撼力的有關(guān)火災的數(shù)字，敲擊學生的心靈，讓學生直面災難。]（教師出示課件）師：看了這些數(shù)據(jù)和內(nèi)容，同學們你們有什么感想？師：火災不僅給我們的生命和財產(chǎn)帶來損失，更給人們的心靈帶來了巨大的創(chuàng)傷。許多人在火災中痛失了親人，痛失了幸福的家園！2、師：居家生活中，你知道哪些情況會引起火災？[通過這個問題的交流，讓孩子們明白，在生活中稍有不慎就會引發(fā)火災釀成悲劇。]3、師：是??！生活中這么多疏忽都可能引起火災，但是如果因為一時疏忽，家中真的不慎起火我們該怎么辦呢？（小組交流）4、反饋師：你對滅火器有多少了解？（1）學生介紹自己了解到的滅火器的種類和用途，以及使用的方法。（2）教師展示常用的干粉滅火器的使用方法。（出示課件）師：人們發(fā)現(xiàn)火災后，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。你知道我們身邊哪些東西也可以當滅火劑？（教師出示課件：“巧用身邊的滅火器”）指名說，教師補充介紹身邊的滅火器材：如濕布、鍋蓋、杯蓋、食鹽、沙土。原理：隔絕氧氣。5、師：火災發(fā)生后，我們還應(yīng)怎么辦？（1）指名說，出示課件（“撥打119火警電話”。）（2）學生情境模擬演示報火警。（提醒學生像119、110這些特殊服務(wù)電話不能隨便撥打）（家中起火演示）6、師：家中起火了，當火勢加劇時，切記要以逃生為第一原則。你知道哪些逃生方法？學生填寫“逃生方法”，并匯報交流。(課件出示表格)[設(shè)計了“逃生自救方法大交流”這樣一個環(huán)節(jié)，通過學生課前收集相關(guān)的資料，課中集中討論，從而讓學生掌握和儲備相關(guān)的方法、知識。]7、師：同學們，火災發(fā)生時可以用滅火器，應(yīng)該撥打119，還要以逃生為第一原則，但如果你一緊張就會把什么都忘了，所以我還要提醒大家一句：家中起火莫慌張，沉著鎮(zhèn)靜保安全。（課件出示）[這個環(huán)節(jié)時，我采用了分層教學：火勢小時，且對人不構(gòu)成威脅，而身邊也有滅火工具時，就要設(shè)法將火撲滅，撥打119；但火勢很大，情況很危險的時候，要以逃生為第一原則，生命安全高于天。]活動二：煤氣1、師：居家生活中還有另外一個可怕的殺手——煤氣。家里使用煤氣的同學請舉手，你使用過的再舉手。在使用時，要避免煤氣中毒事故的發(fā)生，稍有疏忽就可能釀成可怕的悲劇。2、師：看看這些發(fā)生在我們身邊的煤氣中毒事故。（教師出示課件：“煤氣中毒事故”。）你有什么想說的？3、師：那你們知道生活中要注意些什么才能預防煤氣中毒呢？(指名)師：我也給大家歸納了幾點!(出示課件)4、師：可是不怕一萬，只怕萬一，那么真發(fā)生了有人煤氣中毒了該如何處理呢？（教師出示課件：“煤氣中毒急救辦法”）（通風、人工呼吸、撥打120急救電話等。）[這個環(huán)節(jié)，讓學生認識到煤氣可能帶來的威脅，了解煤氣中毒的急救方法。]三、拓展1、師：剛才我們了解了火災和煤氣中毒的安全常識，除此之外，你還知道家庭生活中的其他安全常識嗎？（交流、指名）[拓展學生對居家安全知識的了解]2、同學們知道真不少，算得上是個小小安全員了，最后老師想送給大家一首“安全之歌”。（教師出示課件:“安全之歌”）全班誦讀“安全之歌”。3、生活無小事，處處要留心，小小安全員們行動起來吧，讓意外傷害遠離我們，讓痛苦災難也遠離我們，讓我們平安快樂地渡過每一天。隨堂評價教后記《我是小小安全員》是《品德與社會》浙教版五年級上冊第四單元“安全伴我行”的第一課。本堂課，我力圖實現(xiàn)以下兩點：1