學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃模板(完整版)

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2021學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃模板(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為進(jìn)一步落實(shí)《臨淄區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》，為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，我校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及教師教育教學(xué)的實(shí)際需要，按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開(kāi)展形式多樣、富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，以提升教師的師德品位，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。一、指導(dǎo)思想以本年度有關(guān)教師培訓(xùn)工作的指示精神為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，素質(zhì)教育的落實(shí)為契機(jī)，以新課程改革為推動(dòng)力，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為最終目標(biāo)，按照“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果”的思路，立足校本，面向?qū)W生，聚焦課堂，多向反思，特色發(fā)展，廣開(kāi)培訓(xùn)渠道，努力建設(shè)一支觀念新、能力新、方法新、境界新的師資隊(duì)伍。二、基本目標(biāo)面向全體教師，以師德為首，以新課程改革為重點(diǎn)，以實(shí)效為目的，以新課程實(shí)驗(yàn)改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展課題研究，以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)實(shí)施校本培訓(xùn)，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺(jué)悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。三、教師培訓(xùn)（一）教師培訓(xùn)目標(biāo)堅(jiān)持以師為本的培訓(xùn)理念，根據(jù)學(xué)科的實(shí)際需要，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，完善管理制度，確保培訓(xùn)收到實(shí)效。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)科教師全員培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行分層次培訓(xùn)。按照名師骨干教師、普通教師分層次分別開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)讓老師們向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變，讓老師們過(guò)幸福完整的生活。（二）、做好分層培訓(xùn)各有所得1.骨干教師培訓(xùn)（1）培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容主要是圍繞小班化教學(xué)。（2）培訓(xùn)方式一是保證名師骨干教師及時(shí)認(rèn)真的參加區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)。二是加強(qiáng)我校名師建設(shè)。讓他們走出去，聆聽(tīng)窗外聲音。派我校學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手外出學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶回來(lái)，應(yīng)用到教學(xué)中，進(jìn)行推廣。2.普通教師培訓(xùn)。（1）培訓(xùn)內(nèi)容主要是主要針對(duì)我校小班化教學(xué)展開(kāi)。內(nèi)容包括理想課堂研討，教師的基本功主要是信息技術(shù)與課程整合的開(kāi)發(fā)和利用，普通話，英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)。主要針對(duì)本校教育教學(xué)中的問(wèn)題開(kāi)展研討和培訓(xùn)。提高教師日常研修的實(shí)效性。搞好教師培訓(xùn)的后期行動(dòng)。（2）培訓(xùn)形式主要采取每月一次周六集體培訓(xùn)和每周一次的教研活動(dòng)。讓教師培訓(xùn)后帶著成果進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題去培訓(xùn)。每月一次的集體培訓(xùn)提出培訓(xùn)主題，集體學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提出問(wèn)題。教師在教學(xué)中運(yùn)用理論知識(shí)，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。每周三的教研活動(dòng)就針對(duì)這個(gè)主題，針對(duì)問(wèn)題和日常教學(xué)進(jìn)行教研組研討，在研討中解決問(wèn)題。3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好網(wǎng)絡(luò)研修工作。努力使網(wǎng)絡(luò)教研的常規(guī)化、制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，制定我校教師實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研的活動(dòng)規(guī)劃和評(píng)價(jià)方案，將教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研的情況納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)之中。及時(shí)將單元檢測(cè)試題、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、公開(kāi)課示范課錄像等相關(guān)教學(xué)資源上傳。探索新形勢(shì)下利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)提高課堂教學(xué)效率的新途徑，在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“共讀一本書(shū)”的教學(xué)論壇，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把老師們的注意力引導(dǎo)到業(yè)務(wù)上。四、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作1.成立校本培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和檢查指導(dǎo)。組長(zhǎng)：馮傳松副組長(zhǎng)：李志強(qiáng)組員：劉瑛各教研組長(zhǎng)2.主要職責(zé)。了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)；制訂校本培訓(xùn)整體方案；落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。學(xué)校五個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)一個(gè)教研組，參加教研組活動(dòng)，給與指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中的問(wèn)題，及時(shí)解決。3.把培訓(xùn)納入考核。（1）教研組考核學(xué)校對(duì)每個(gè)教研組的培訓(xùn)日常工作和效果進(jìn)行考核。學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)選，培訓(xùn)是其中最重要的內(nèi)容，占評(píng)選總分的30%。（2）建立考核激勵(lì)制度建立考核激勵(lì)機(jī)制。教科室從出勤、研修成果兩方面對(duì)教師校本培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，考核成績(jī)以占總分5%的比例納入教職工的學(xué)期綜合考核。校本培訓(xùn)5分。上級(jí)及學(xué)校組織的培訓(xùn)、會(huì)議、教研活動(dòng)、集體備課、聽(tīng)課等，每參加一次得10分，參加得7分，材料3分。上級(jí)和學(xué)校系數(shù)是2：1。最后折合成5分。要把校本研修與教師職務(wù)評(píng)聘掛鉤，與評(píng)先樹(shù)優(yōu)掛鉤，激勵(lì)研修表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的教師。教科室要做好培訓(xùn)記錄，寫(xiě)好考勤表（研修內(nèi)容、時(shí)間、形式等），對(duì)教師的案例、隨筆、反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等進(jìn)行資料匯總并進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。學(xué)期末組織教師自評(píng)，對(duì)校本研修作回顧、反思、認(rèn)定。（3）檔案管理蜂山中學(xué)普通教師校本培訓(xùn)配當(dāng)表2月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)日期星期內(nèi)容地點(diǎn)參加人員組織形式備注2月25日星期六小班化教學(xué)中的課程建設(shè)四樓培訓(xùn)師和教研活動(dòng)點(diǎn)全體教師集體周三教研活動(dòng)日期星期內(nèi)容地點(diǎn)參加人員組織形式2月15日星期三學(xué)期工作及課程設(shè)置各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組2月22日星期三新課標(biāo)學(xué)習(xí)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組2月29日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組3月7日星期三說(shuō)課研討各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組3月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)3月10日星期六小班化教學(xué)中的文化建設(shè)和課堂教學(xué)四樓培訓(xùn)師全體教師集體周三教研活動(dòng)3月14日星期三師生閱讀各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組3月21日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組3月28日星期三完美教室建設(shè)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組4月4日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組4月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)4月7日星期六小班化教學(xué)的課題研討外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)全體教師集體周三教研活動(dòng)4月11日星期三小班化教學(xué)課題研究中的問(wèn)題，措施各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組4月18日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組4月25日星期三小班化教學(xué)課題研究總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月2日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)5月5日星期六小班化教學(xué)中的教師基本功培訓(xùn)四樓培訓(xùn)室全體教師集體周三教研活動(dòng)5月9日星期三英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓(xùn)，全體教師普通話培訓(xùn)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月16日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月23日星期三電子白板培訓(xùn)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月30日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組6月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)6月30日星期六小班化教學(xué)各項(xiàng)工作的驗(yàn)收表彰四樓培訓(xùn)師全體教師集體周三教研活動(dòng)6月6日星期三理想課堂總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組6月13日星期三培訓(xùn)總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組6月20日星期三締造完美教室總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組6月27日星期三書(shū)香校園和課題總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組班主任培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校工作，德育為先；德育工作，班主任隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)校教育工作中的骨干作用，現(xiàn)根據(jù)《2021年中小學(xué)教師教育工作計(jì)劃》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，擬定我校培訓(xùn)規(guī)劃，全面啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，用正確的思想教育引導(dǎo)班主任，用科學(xué)的理論武裝班主任，用合理的方法、形式規(guī)范班主任。積極組織參加市、區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)，精心安排校本培訓(xùn)，全面提升班主任素質(zhì)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)1、區(qū)級(jí)培訓(xùn)。全部班主任參加區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)。并取得《中小學(xué)班主任培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》，要求班主任持證上崗。2、校本培訓(xùn)。通過(guò)專題培訓(xùn)、班主任會(huì)議、繼續(xù)教育活動(dòng)、德育研究活動(dòng)等形式，對(duì)班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)。三、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)教育部和市教委區(qū)教委的要求，對(duì)中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要為以下六個(gè)方面：（一）班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作計(jì)劃與總結(jié)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件、德育科研與德育論文撰寫(xiě)等。（二）學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。主要包括學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、心理衛(wèi)生教育、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)措施等。（三）班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織。主要包括班級(jí)活動(dòng)的類型、特點(diǎn)及基本方式、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則和方法，班級(jí)活動(dòng)的組織及后續(xù)工作等。（四）班級(jí)建設(shè)和管理。主要包括班級(jí)建設(shè)的基本方法，班級(jí)管理的技巧和藝術(shù)，班級(jí)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、班風(fēng)與班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理創(chuàng)新等。（五）中小學(xué)生思想道德教育。主要包括新課程背景下的德育基本原理，中小學(xué)德育內(nèi)容、途徑與方法，中小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)及運(yùn)用等。（六）教育政策法律法規(guī)。主要包括《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《學(xué)生校園傷害事故處理?xiàng)l例》等。四、工作要求1、高度重視，精心組織。班主任培訓(xùn)工作意義重大，勢(shì)在必行：此項(xiàng)工作有利于培養(yǎng)和造就適應(yīng)新時(shí)期中小學(xué)德育工作需要的班主任隊(duì)伍，有利于增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)全面深化基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育具有十分重要的意義。為此，學(xué)校要高度重視，精心組織，認(rèn)真安排和落實(shí)。學(xué)校成立了班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校班主任培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。2、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施。首先，學(xué)校積極組織班主任參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)，先期組織分管德育領(lǐng)導(dǎo)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)后指導(dǎo)校本培訓(xùn)）；其次，培訓(xùn)在崗班主任中尚未參加培訓(xùn)的班主任；再培訓(xùn)即將上崗的班主任。3、學(xué)以致用，推動(dòng)工作。班主任培訓(xùn)旨在：通過(guò)系統(tǒng)開(kāi)展班主任培訓(xùn)，全面提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，規(guī)范班主任行為，搞好班級(jí)學(xué)生的教育管理，強(qiáng)化德育工作，推動(dòng)學(xué)校整體工作。因此，首先必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，班主任經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，要切實(shí)將培訓(xùn)所得運(yùn)用于實(shí)際工作之中，提高工作的效果；其次要切實(shí)加強(qiáng)德育工作特別是班主任工作的研究：認(rèn)真搞好實(shí)際工作的總結(jié)和提煉，認(rèn)真搞好專題研究，為德育工作的持續(xù)發(fā)展提供支撐。三是要不斷更新、優(yōu)化班主任的智能結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育改革發(fā)展新的需要。2021上半年班主任培訓(xùn)配檔表時(shí)間內(nèi)容培訓(xùn)方式負(fù)責(zé)人三月份班主任工作職責(zé)自學(xué)政教處四月份心理健康教育講座專題報(bào)告許景村五月份學(xué)習(xí)區(qū)《德育體系建設(shè)》讀本自學(xué)政教處六月份班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)集體交流政教處中層干部培訓(xùn)計(jì)劃中層干部除參加教育局組織的相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)校教師的校本培訓(xùn)外，專門(mén)組織中層（及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）進(jìn)行培訓(xùn)。1、培訓(xùn)目的：為全面提升我校中層干部管理水平，提高干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)管理能力，根據(jù)教育局對(duì)中層干部培訓(xùn)的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)。2、培訓(xùn)內(nèi)容與方式。一是集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更新管理理念。二是討論與交流培訓(xùn)體會(huì)。三是參觀與學(xué)習(xí)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，消化理論。四是理論聯(lián)系實(shí)際，把培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用于管理實(shí)踐。3.考核與評(píng)價(jià)。培訓(xùn)納入學(xué)校中層干部考核，占總考核的30%。附表4：中層干部培訓(xùn)安排表2021上半年中層干部培訓(xùn)配檔表時(shí)間內(nèi)容培訓(xùn)方式負(fù)責(zé)人2月1、討論修改《蜂山中學(xué)中層干部考核方案》集體學(xué)習(xí)討論辦公室2、辦全區(qū)學(xué)校安全知識(shí)培訓(xùn)集體學(xué)習(xí)3月1、理想課堂建設(shè)、德育體系建設(shè)二次培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流辦公室2、自學(xué)各處室崗位職責(zé)自學(xué)4月1、交流培訓(xùn)體會(huì)、期中工作總結(jié)集體交流辦公室2、崗位職責(zé)學(xué)習(xí)交流體會(huì)集體交流5月1、心理健康教育工作二次培訓(xùn)集體交流辦公室2、新教育實(shí)驗(yàn)工作二次培訓(xùn)集體交流3、到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)參觀學(xué)習(xí)6月1、人事制度改革工作二次培訓(xùn)集體交流辦公室2、期末工作總結(jié)集體交流2021年蜂山中學(xué)師德培訓(xùn)一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、三個(gè)代表精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀為目的，以全面提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口，以“愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)為載體，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的思想和職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感，努力打造一支愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)和人民滿意的教師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教師三、培訓(xùn)內(nèi)容。《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《山東省未成年人保護(hù)條例》、《淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核內(nèi)容和考核辦法》、《臨淄區(qū)師德行風(fēng)建設(shè)十條禁令》等法律法規(guī)和心理健康教育有關(guān)知識(shí)。四、培訓(xùn)形式：采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式五、培訓(xùn)措施：1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教師都必須參加師德專題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力把提高自身教育教學(xué)水平作為自主自覺(jué)的行為；牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的理念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性；把樹(shù)立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí)到打造教育教學(xué)活動(dòng)中去。2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過(guò)程中，要結(jié)合教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展此項(xiàng)工作，既要有針對(duì)性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作，確實(shí)不能參加培訓(xùn)的教師要辦好請(qǐng)假手續(xù)。4、評(píng)先樹(shù)優(yōu)，營(yíng)造氛圍。在師德建設(shè)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。要宣傳師德標(biāo)兵事跡，組織教師向標(biāo)兵看齊學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成人人講求高尚師德，文明做人、禮儀待人的良好校風(fēng)。六、考核辦法：1、學(xué)習(xí)出勤考核。聽(tīng)講座、聽(tīng)專題報(bào)告等學(xué)校統(tǒng)一組織的，師訓(xùn)專管員做記錄。凡學(xué)校組織小組或年級(jí)組集中或分組學(xué)習(xí)，培訓(xùn)人員必須準(zhǔn)時(shí)參加，由各年級(jí)組長(zhǎng)，或落實(shí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名。凡遇公事不能參加須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。原則上缺席三分之一，考核不予通過(guò)。2、書(shū)面考核要求。有自學(xué)筆記，讀書(shū)筆記，且有一定質(zhì)量讀后感；報(bào)告講座有記錄，有一定質(zhì)量的聽(tīng)后感。每一次教師培訓(xùn)結(jié)束后，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)500以上，有專管員整理材料后由職能部門(mén)（由學(xué)校師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組）考核。標(biāo)準(zhǔn)為“合格”和“不合格”。3、師德實(shí)績(jī)考核。每學(xué)年結(jié)束，由學(xué)校進(jìn)行學(xué)年度考核，學(xué)年度考核根據(jù)“淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法”進(jìn)行，考核還要結(jié)合教師校內(nèi)外師德表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)估、考核，考核成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”、“合格”和“不合格”。對(duì)師德年度考核“不合格”的，在評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)聘、崗位競(jìng)聘等方面實(shí)行一票否決。附：2021年上半年師德培訓(xùn)安排表時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)形式2月淄博市師德考核內(nèi)容和辦法四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)3月山東省未成年人保護(hù)條例四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)4月心理健康教育四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)5月教師法四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)6月教育法四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中，為進(jìn)一步落實(shí)《臨淄區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》，為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，我校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)及教師教育教學(xué)的實(shí)際需要，按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開(kāi)展形式多樣、富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，以提升教師的師德品位，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。一、指導(dǎo)思想以本年度有關(guān)教師培訓(xùn)工作的指示精神為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，素質(zhì)教育的落實(shí)為契機(jī)，以新課程改革為推動(dòng)力，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為最終目標(biāo)，按照“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果”的思路，立足校本，面向?qū)W生，聚焦課堂，多向反思，特色發(fā)展，廣開(kāi)培訓(xùn)渠道，努力建設(shè)一支觀念新、能力新、方法新、境界新的師資隊(duì)伍。二、基本目標(biāo)面向全體教師，以師德為首，以新課程改革為重點(diǎn)，以實(shí)效為目的，以新課程實(shí)驗(yàn)改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展課題研究，以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)實(shí)施校本培訓(xùn)，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺(jué)悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。三、教師培訓(xùn)（一）教師培訓(xùn)目標(biāo)堅(jiān)持以師為本的培訓(xùn)理念，根據(jù)學(xué)科的實(shí)際需要，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，完善管理制度，確保培訓(xùn)收到實(shí)效。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)科教師全員培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行分層次培訓(xùn)。按照名師骨干教師、普通教師分層次分別開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)讓老師們向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變，讓老師們過(guò)幸福完整的生活。（二）、做好分層培訓(xùn)各有所得1.骨干教師培訓(xùn)（1）培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容主要是圍繞小班化教學(xué)。（2）培訓(xùn)方式一是保證名師骨干教師及時(shí)認(rèn)真的參加區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)。二是加強(qiáng)我校名師建設(shè)。讓他們走出去，聆聽(tīng)窗外聲音。派我校學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手外出學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶回來(lái)，應(yīng)用到教學(xué)中，進(jìn)行推廣。2.普通教師培訓(xùn)。（1）培訓(xùn)內(nèi)容主要是主要針對(duì)我校小班化教學(xué)展開(kāi)。內(nèi)容包括理想課堂研討，教師的基本功主要是信息技術(shù)與課程整合的開(kāi)發(fā)和利用，普通話，英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)。主要針對(duì)本校教育教學(xué)中的問(wèn)題開(kāi)展研討和培訓(xùn)。提高教師日常研修的實(shí)效性。搞好教師培訓(xùn)的后期行動(dòng)。（2）培訓(xùn)形式主要采取每月一次周六集體培訓(xùn)和每周一次的教研活動(dòng)。讓教師培訓(xùn)后帶著成果進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題去培訓(xùn)。每月一次的集體培訓(xùn)提出培訓(xùn)主題，集體學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提出問(wèn)題。教師在教學(xué)中運(yùn)用理論知識(shí)，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。每周三的教研活動(dòng)就針對(duì)這個(gè)主題，針對(duì)問(wèn)題和日常教學(xué)進(jìn)行教研組研討，在研討中解決問(wèn)題。3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好網(wǎng)絡(luò)研修工作。努力使網(wǎng)絡(luò)教研的常規(guī)化、制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，制定我校教師實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研的活動(dòng)規(guī)劃和評(píng)價(jià)方案，將教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研的情況納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)之中。及時(shí)將單元檢測(cè)試題、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、公開(kāi)課示范課錄像等相關(guān)教學(xué)資源上傳。探索新形勢(shì)下利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)提高課堂教學(xué)效率的新途徑，在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“共讀一本書(shū)”的教學(xué)論壇，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把老師們的注意力引導(dǎo)到業(yè)務(wù)上。四、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作1.成立校本培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和檢查指導(dǎo)。組長(zhǎng)：馮傳松副組長(zhǎng)：李志強(qiáng)組員：劉瑛各教研組長(zhǎng)2.主要職責(zé)。了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)；制訂校本培訓(xùn)整體方案；落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。學(xué)校五個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)一個(gè)教研組，參加教研組活動(dòng)，給與指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中的問(wèn)題，及時(shí)解決。3.把培訓(xùn)納入考核。（1）教研組考核學(xué)校對(duì)每個(gè)教研組的培訓(xùn)日常工作和效果進(jìn)行考核。學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)選，培訓(xùn)是其中最重要的內(nèi)容，占評(píng)選總分的30%。（2）建立考核激勵(lì)制度建立考核激勵(lì)機(jī)制。教科室從出勤、研修成果兩方面對(duì)教師校本培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，考核成績(jī)以占總分5%的比例納入教職工的學(xué)期綜合考核。校本培訓(xùn)5分。上級(jí)及學(xué)校組織的培訓(xùn)、會(huì)議、教研活動(dòng)、集體備課、聽(tīng)課等，每參加一次得10分，參加得7分，材料3分。上級(jí)和學(xué)校系數(shù)是2：1。最后折合成5分。要把校本研修與教師職務(wù)評(píng)聘掛鉤，與評(píng)先樹(shù)優(yōu)掛鉤，激勵(lì)研修表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的教師。教科室要做好培訓(xùn)記錄，寫(xiě)好考勤表（研修內(nèi)容、時(shí)間、形式等），對(duì)教師的案例、隨筆、反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等進(jìn)行資料匯總并進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。學(xué)期末組織教師自評(píng)，對(duì)校本研修作回顧、反思、認(rèn)定。（3）檔案管理蜂山中學(xué)普通教師校本培訓(xùn)配當(dāng)表2月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)日期星期內(nèi)容地點(diǎn)參加人員組織形式備注2月25日星期六小班化教學(xué)中的課程建設(shè)四樓培訓(xùn)師和教研活動(dòng)點(diǎn)全體教師集體周三教研活動(dòng)日期星期內(nèi)容地點(diǎn)參加人員組織形式2月15日星期三學(xué)期工作及課程設(shè)置各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組2月22日星期三新課標(biāo)學(xué)習(xí)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組2月29日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組3月7日星期三說(shuō)課研討各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組3月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)3月10日星期六小班化教學(xué)中的文化建設(shè)和課堂教學(xué)四樓培訓(xùn)師全體教師集體周三教研活動(dòng)3月14日星期三師生閱讀各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組3月21日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組3月28日星期三完美教室建設(shè)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組4月4日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組4月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)4月7日星期六小班化教學(xué)的課題研討外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)全體教師集體周三教研活動(dòng)4月11日星期三小班化教學(xué)課題研究中的問(wèn)題，措施各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組4月18日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組4月25日星期三小班化教學(xué)課題研究總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月2日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)5月5日星期六小班化教學(xué)中的教師基本功培訓(xùn)四樓培訓(xùn)室全體教師集體周三教研活動(dòng)5月9日星期三英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓(xùn)，全體教師普通話培訓(xùn)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月16日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月23日星期三電子白板培訓(xùn)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組5月30日星期三教研組特色活動(dòng)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組6月份培訓(xùn)周六培訓(xùn)6月30日星期六小班化教學(xué)各項(xiàng)工作的驗(yàn)收表彰四樓培訓(xùn)師全體教師集體周三教研活動(dòng)6月6日星期三理想課堂總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組6月13日星期三培訓(xùn)總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組6月20日星期三締造完美教室總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組6月27日星期三書(shū)香校園和課題總結(jié)各教研活動(dòng)地點(diǎn)全體教師教研組班主任培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校工作，德育為先；德育工作，班主任隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)校教育工作中的骨干作用，現(xiàn)根據(jù)《2021年中小學(xué)教師教育工作計(jì)劃》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，擬定我校培訓(xùn)規(guī)劃，全面啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，用正確的思想教育引導(dǎo)班主任，用科學(xué)的理論武裝班主任，用合理的方法、形式規(guī)范班主任。積極組織參加市、區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)，精心安排校本培訓(xùn)，全面提升班主任素質(zhì)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)1、區(qū)級(jí)培訓(xùn)。全部班主任參加區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)。并取得《中小學(xué)班主任培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》，要求班主任持證上崗。2、校本培訓(xùn)。通過(guò)專題培訓(xùn)、班主任會(huì)議、繼續(xù)教育活動(dòng)、德育研究活動(dòng)等形式，對(duì)班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)。三、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)教育部和市教委區(qū)教委的要求，對(duì)中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要為以下六個(gè)方面：（一）班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作計(jì)劃與總結(jié)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件、德育科研與德育論文撰寫(xiě)等。（二）學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。主要包括學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、心理衛(wèi)生教育、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)措施等。（三）班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織。主要包括班級(jí)活動(dòng)的類型、特點(diǎn)及基本方式、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則和方法，班級(jí)活動(dòng)的組織及后續(xù)工作等。（四）班級(jí)建設(shè)和管理。主要包括班級(jí)建設(shè)的基本方法，班級(jí)管理的技巧和藝術(shù)，班級(jí)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、班風(fēng)與班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理創(chuàng)新等。（五）中小學(xué)生思想道德教育。主要包括新課程背景下的德育基本原理，中小學(xué)德育內(nèi)容、途徑與方法，中小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)及運(yùn)用等。（六）教育政策法律法規(guī)。主要包括《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《學(xué)生校園傷害事故處理?xiàng)l例》等。四、工作要求1、高度重視，精心組織。班主任培訓(xùn)工作意義重大，勢(shì)在必行：此項(xiàng)工作有利于培養(yǎng)和造就適應(yīng)新時(shí)期中小學(xué)德育工作需要的班主任隊(duì)伍，有利于增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)全面深化基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育具有十分重要的意義。為此，學(xué)校要高度重視，精心組織，認(rèn)真安排和落實(shí)。學(xué)校成立了班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校班主任培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。2、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施。首先，學(xué)校積極組織班主任參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)，先期組織分管德育領(lǐng)導(dǎo)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)后指導(dǎo)校本培訓(xùn)）；其次，培訓(xùn)在崗班主任中尚未參加培訓(xùn)的班主任；再培訓(xùn)即將上崗的班主任。3、學(xué)以致用，推動(dòng)工作。班主任培訓(xùn)旨在：通過(guò)系統(tǒng)開(kāi)展班主任培訓(xùn)，全面提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，規(guī)范班主任行為，搞好班級(jí)學(xué)生的教育管理，強(qiáng)化德育工作，推動(dòng)學(xué)校整體工作。因此，首先必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，班主任經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，要切實(shí)將培訓(xùn)所得運(yùn)用于實(shí)際工作之中，提高工作的效果；其次要切實(shí)加強(qiáng)德育工作特別是班主任工作的研究：認(rèn)真搞好實(shí)際工作的總結(jié)和提煉，認(rèn)真搞好專題研究，為德育工作的持續(xù)發(fā)展提供支撐。三是要不斷更新、優(yōu)化班主任的智能結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育改革發(fā)展新的需要。2021上半年班主任培訓(xùn)配檔表時(shí)間內(nèi)容培訓(xùn)方式負(fù)責(zé)人三月份班主任工作職責(zé)自學(xué)政教處四月份心理健康教育講座專題報(bào)告許景村五月份學(xué)習(xí)區(qū)《德育體系建設(shè)》讀本自學(xué)政教處六月份班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)集體交流政教處中層干部培訓(xùn)計(jì)劃中層干部除參加教育局組織的相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)校教師的校本培訓(xùn)外，專門(mén)組織中層（及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）進(jìn)行培訓(xùn)。1、培訓(xùn)目的：為全面提升我校中層干部管理水平，提高干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)管理能力，根據(jù)教育局對(duì)中層干部培訓(xùn)的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)。2、培訓(xùn)內(nèi)容與方式。一是集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，更新管理理念。二是討論與交流培訓(xùn)體會(huì)。三是參觀與學(xué)習(xí)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，消化理論。四是理論聯(lián)系實(shí)際，把培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用于管理實(shí)踐。3.考核與評(píng)價(jià)。培訓(xùn)納入學(xué)校中層干部考核，占總考核的30%。附表4：中層干部培訓(xùn)安排表2021上半年中層干部培訓(xùn)配檔表時(shí)間內(nèi)容培訓(xùn)方式負(fù)責(zé)人2月1、討論修改《蜂山中學(xué)中層干部考核方案》集體學(xué)習(xí)討論辦公室2、辦全區(qū)學(xué)校安全知識(shí)培訓(xùn)集體學(xué)習(xí)3月1、理想課堂建設(shè)、德育體系建設(shè)二次培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流辦公室2、自學(xué)各處室崗位職責(zé)自學(xué)4月1、交流培訓(xùn)體會(huì)、期中工作總結(jié)集體交流辦公室2、崗位職責(zé)學(xué)習(xí)交流體會(huì)集體交流5月1、心理健康教育工作二次培訓(xùn)集體交流辦公室2、新教育實(shí)驗(yàn)工作二次培訓(xùn)集體交流3、到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)參觀學(xué)習(xí)6月1、人事制度改革工作二次培訓(xùn)集體交流辦公室2、期末工作總結(jié)集體交流2021年蜂山中學(xué)師德培訓(xùn)一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、三個(gè)代表精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀為目的，以全面提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口，以“愛(ài)與責(zé)任”主題教育活動(dòng)為載體，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的思想和職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感，努力打造一支愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)和人民滿意的教師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教師三、培訓(xùn)內(nèi)容。《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《山東省未成年人保護(hù)條例》、《淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核內(nèi)容和考核辦法》、《臨淄區(qū)師德行風(fēng)建設(shè)十條禁令》等法律法規(guī)和心理健康教育有關(guān)知識(shí)。四、培訓(xùn)形式：采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式五、培訓(xùn)措施：1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教師都必須參加師德專題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力把提高自身教育教學(xué)水平作為自主自覺(jué)的行為；牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的理念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性；把樹(shù)立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實(shí)到打造教育教學(xué)活動(dòng)中去。2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過(guò)程中，要結(jié)合教師師德實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展此項(xiàng)工作，既要有針對(duì)性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作，確實(shí)不能參加培訓(xùn)的教師要辦好請(qǐng)假手續(xù)。4、評(píng)先樹(shù)優(yōu)，營(yíng)造氛圍。在師德建設(shè)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。要宣傳師德標(biāo)兵事跡，組織教師向標(biāo)兵看齊學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成人人講求高尚師德，文明做人、禮儀待人的良好校風(fēng)。六、考核辦法：1、學(xué)習(xí)出勤考核。聽(tīng)講座、聽(tīng)專題報(bào)告等學(xué)校統(tǒng)一組織的，師訓(xùn)專管員做記錄。凡學(xué)校組織小組或年級(jí)組集中或分組學(xué)習(xí)，培訓(xùn)人員必須準(zhǔn)時(shí)參加，由各年級(jí)組長(zhǎng)，或落實(shí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名。凡遇公事不能參加須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。原則上缺席三分之一，考核不予通過(guò)。2、書(shū)面考核要求。有自學(xué)筆記，讀書(shū)筆記，且有一定質(zhì)量讀后感；報(bào)告講座有記錄，有一定質(zhì)量的聽(tīng)后感。每一次教師培訓(xùn)結(jié)束后，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)500以上，有專管員整理材料后由職能部門(mén)（由學(xué)校師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組）考核。標(biāo)準(zhǔn)為“合格”和“不合格”。3、師德實(shí)績(jī)考核。每學(xué)年結(jié)束，由學(xué)校進(jìn)行學(xué)年度考核，學(xué)年度考核根據(jù)“淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法”進(jìn)行，考核還要結(jié)合教師校內(nèi)外師德表現(xiàn)，進(jìn)行綜合評(píng)估、考核，考核成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”、“合格”和“不合格”。對(duì)師德年度考核“不合格”的，在評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)聘、崗位競(jìng)聘等方面實(shí)行一票否決。附：2021年上半年師德培訓(xùn)安排表時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)形式2月淄博市師德考核內(nèi)容和辦法四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)3月山東省未成年人保護(hù)條例四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)4月心理健康教育四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)5月教師法四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)6月教育法四樓培訓(xùn)室集體學(xué)習(xí)個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃隨著課程改革的不斷深入，本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。一、指導(dǎo)思想：確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。二、具體做法和設(shè)想：1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人滲透在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。2、以自己的知識(shí)和文化素養(yǎng)感召學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)為學(xué)識(shí)豐富、綜合能力強(qiáng)的人，鍛煉分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、學(xué)校發(fā)展和個(gè)人發(fā)展相結(jié)合，讓自己的專業(yè)知識(shí)更深厚，讓自己的管理水平進(jìn)一步提高。4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神進(jìn)一步加強(qiáng)，虛心向同組老師請(qǐng)教，在教研活動(dòng)中把校本教研落到實(shí)處，每一步都符合學(xué)生實(shí)際情況，切實(shí)可以操作。5、結(jié)合學(xué)校和班級(jí)具體情況，制定本學(xué)科的考查方法，收集好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄和相關(guān)資料，記錄學(xué)生的學(xué)期情況。6、把學(xué)習(xí)的資料及時(shí)整理，請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處、教研室進(jìn)行量化評(píng)估。最后，希望通過(guò)校本教研，不斷提升自己，發(fā)展自己，成為一名名副其實(shí)的科研型的教育工作者。個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃篇一：個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了深入落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo)，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，特制定本計(jì)劃。二、工作目標(biāo)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成校本培訓(xùn)內(nèi)容，不斷地給自己充電，提高自身的業(yè)務(wù)水平。三、具體工作1、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹(shù)立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省。4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力。5、積極參加每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6、將自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭(zhēng)取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評(píng)，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書(shū)籍，每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。8、認(rèn)真參加集體備課，并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。篇二：個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃在新的時(shí)代背景下，作為新老師我們需要不斷提高自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。而校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園，融進(jìn)了我們的生活。這學(xué)年，結(jié)合我的自身情況，制定了個(gè)人的校本培訓(xùn)計(jì)劃。一、個(gè)人培訓(xùn)目標(biāo)與要求：1、在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試，努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平，并提高學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生積極性和參與性。保證教學(xué)質(zhì)量。2、積極開(kāi)展學(xué)業(yè)水平研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，提高自身的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。把新的技術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)課中，開(kāi)闊學(xué)生眼界。3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。二、個(gè)人培訓(xùn)的具體措施：1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，做好每一次聽(tīng)課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開(kāi)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。找到不同階段學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn)，挖掘更多的學(xué)生作為帶頭人。2、堅(jiān)持寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來(lái)激勵(lì)自己，多觀察、多總結(jié)，從學(xué)生實(shí)際來(lái)總結(jié)提高，積極撰寫(xiě)教育論文，努力讓自己成為一名知識(shí)型教師。3、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討?？傊?，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，讓個(gè)人的校本培訓(xùn)做到最好。篇三：個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo)，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，特制定如下計(jì)劃：1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，通過(guò)學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書(shū)籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭(zhēng)取做一名有個(gè)性、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新的骨干教師。2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。積極參加學(xué)校和教育局組織的“課件制作比賽”。3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹(shù)立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省。4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力。5、積極參加學(xué)歷進(jìn)修。6、將自己在培訓(xùn)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭(zhēng)取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評(píng)，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇不少于3000字的、有一定價(jià)值的教學(xué)論文。7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書(shū)籍，每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。8、認(rèn)真參加集體備課，并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。9、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種書(shū)籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。篇四：個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以科研興教，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極參加校本培訓(xùn)工作，努力提高自己的教學(xué)能力。二、總體目標(biāo)1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。三、具體做法和設(shè)想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握學(xué)科特點(diǎn)。教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的價(jià)值觀，人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究，注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。達(dá)到更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過(guò)程中，充分發(fā)揮利用外來(lái)專家優(yōu)質(zhì)資源。多讀書(shū)，善思考，勤積累。積極閱讀各種書(shū)籍，開(kāi)放自己的視覺(jué)，豐富自己的理論知識(shí)，拋棄陳舊的觀念。配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，談體會(huì)，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。在課堂教學(xué)中，要改變單一的課堂教學(xué)形式，創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍，營(yíng)造對(duì)話的課堂，拓展師生間的交流范圍，通過(guò)師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對(duì)話等多種教育教學(xué)形式，促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。3、注意自我反思。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄。教師錄下自己滿意的課堂，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平。4、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。篇五：個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師。有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過(guò)這次寫(xiě)個(gè)人習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：一、理論方面。提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。其次，作為一個(gè)骨干教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。二、業(yè)務(wù)方面：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。3、具備一定的教學(xué)科研能力。4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件。我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力。學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。第三篇：校本培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃校本培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃田廷山一、指導(dǎo)思想為了深入落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo)，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，特制定本計(jì)劃。二、工作目標(biāo)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成校本培訓(xùn)內(nèi)容，不斷地給自己充電，提高自身的業(yè)務(wù)水平。三、具體工作1、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹(shù)立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省。4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力。5、積極參加每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6、將自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭(zhēng)取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評(píng)，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。7、經(jīng)常借閱一些好的教育書(shū)籍，每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。8、認(rèn)真參加集體備課，并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。第四篇：校本培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃2021-2021年度校本培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃浮山中學(xué)李磊磊一、指導(dǎo)思想為了深入貫徹落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo)，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，特制定本計(jì)劃。二、工作目標(biāo)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成校本培訓(xùn)內(nèi)容，不斷地給自己充電，提高自身的業(yè)務(wù)水平。三、具體工作1、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。3、樹(shù)立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反思。4、以集體備課平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力。并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。5、積極參加每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6、將自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭(zhēng)取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評(píng)，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。7、經(jīng)常借閱一些好的教育書(shū)籍，來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃為了深入落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo)，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，結(jié)合個(gè)人實(shí)際和本學(xué)科的特點(diǎn)，制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則：以《廣德勵(lì)志中學(xué)2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》為指導(dǎo)思想，在本組培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高個(gè)人師德水平、發(fā)展課堂教學(xué)能力、訓(xùn)練科學(xué)研究能力為基本目標(biāo)，以“上好課”為主線，在實(shí)踐中探索，在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中升華，共同前進(jìn)，共同發(fā)展。二、具體培訓(xùn)內(nèi)容及形式1、強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，積極參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種和本專業(yè)相關(guān)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹(shù)立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并及時(shí)反省。4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力。5、將自己在培訓(xùn)過(guò)程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭(zhēng)取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評(píng)，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。6、經(jīng)常從圖書(shū)館借閱一些好的教育書(shū)籍，每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。通過(guò)多讀、多思、多寫(xiě)來(lái)逐步提高自身的素質(zhì)。7、認(rèn)真參加集體備課，并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。2021年9月2021誠(chéng)信計(jì)生培訓(xùn)計(jì)劃濃洄辦事處誠(chéng)信計(jì)生培訓(xùn)資料一、誠(chéng)信計(jì)生含義、內(nèi)容和為什么要開(kāi)展誠(chéng)信計(jì)生1、什么是誠(chéng)信計(jì)生。所謂誠(chéng)信計(jì)生就是把政府和育齡群眾在計(jì)劃生育中應(yīng)履行的權(quán)利和義務(wù)通過(guò)誠(chéng)信承諾的形式約定下來(lái)，并依靠雙方的信譽(yù)去保證承諾的兌現(xiàn)。其基本內(nèi)容是政府在獎(jiǎng)勵(lì)扶助、免費(fèi)服務(wù)、扶持發(fā)展生產(chǎn)等方面給予誠(chéng)信計(jì)生家庭以優(yōu)先優(yōu)惠待遇，作出承諾；已婚育齡婦女自愿組合，組成誠(chéng)信小組，在按政策生育、選擇節(jié)育措施等方面作出承諾，相互守信。做到“政府誠(chéng)信、群眾守信、村民互信”。誠(chéng)信計(jì)生是人口計(jì)生基層群眾自治的深化，是在人口計(jì)生基層群眾自治，人口計(jì)生依法行政的基礎(chǔ)上的縱深發(fā)展，已婚育齡群眾是誠(chéng)信計(jì)生的主人。2、為什么要開(kāi)展“誠(chéng)信計(jì)生”。開(kāi)展計(jì)劃生育“誠(chéng)信計(jì)生”就是政府在落實(shí)黨的計(jì)劃生育政策、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、免費(fèi)服務(wù)、“三結(jié)合”幫扶等方面給予計(jì)生家庭以優(yōu)先優(yōu)惠待遇，作出承諾。村（居）民自愿組合，組成“誠(chéng)信小組”，自覺(jué)按政策生育、選擇節(jié)育措施作出承諾，通過(guò)“陽(yáng)光計(jì)生”，實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督。開(kāi)展誠(chéng)信計(jì)生，不僅是尊重了群眾的主人公地位，也體現(xiàn)了政府的關(guān)愛(ài)，讓群眾得實(shí)惠，培養(yǎng)群眾誠(chéng)信道德，計(jì)生工作由被動(dòng)到主動(dòng)，群眾從“要我計(jì)生”到“我要計(jì)生”，實(shí)現(xiàn)群眾利益和國(guó)家政策的有機(jī)統(tǒng)一，真正體現(xiàn)計(jì)1劃生育工作以人為本、以群眾為主體，相信群眾、依靠群眾和群眾是計(jì)劃生育主人的理念3、政府怎樣誠(chéng)信。（1）政府要帶頭講誠(chéng)信，兌現(xiàn)法律法規(guī)規(guī)定的以及各級(jí)制定的獎(jiǎng)勵(lì)扶助和優(yōu)先優(yōu)惠政策；（2）免費(fèi)做好人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)宣傳、宣傳品發(fā)放和政策咨詢；（3）免費(fèi)辦理《生育服務(wù)證》、《生育證》、《流動(dòng)人口婚育證明》、《獨(dú)生子女父母光榮證》等人口計(jì)生證件；（4）免費(fèi)為已婚育齡群眾提供計(jì)生技術(shù)服務(wù)、“三查”（查環(huán)、查孕、查?。┓?wù)和術(shù)后回訪；（5）提供優(yōu)生優(yōu)育咨詢、培訓(xùn)和生殖保健咨詢服務(wù)；（6）免費(fèi)提供避孕藥具和避孕知識(shí)、避孕藥具的使用指導(dǎo)；（7）免費(fèi)組織群眾開(kāi)展實(shí)用技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，免費(fèi)提供致富信息，組織協(xié)會(huì)會(huì)員群眾開(kāi)展活動(dòng)。4、群眾怎樣守信。（1）自覺(jué)遵守和宣傳人口與計(jì)劃生育法律、法規(guī)、政策，抵制躲生和違法生育行為發(fā)生，不為他人提供違法懷孕、違法生育場(chǎng)所；（2）自覺(jué)履行計(jì)劃生育村規(guī)民約中所規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)的計(jì)劃生育管理服務(wù)；（3）自覺(jué)辦理《生育服務(wù)證》或《生育證》，簽訂避孕節(jié)育協(xié)議；（4）已婚育齡婦女自覺(jué)參加婚檢、孕檢及其他的生殖健康檢查；2（5）自覺(jué)申報(bào)新生兒出生登記，落實(shí)有效的避孕節(jié)育措施和補(bǔ)救措施；（6）外出流動(dòng)人口自覺(jué)與村委會(huì)簽訂協(xié)議，落實(shí)避孕節(jié)育措施，外出已婚育齡婦女自覺(jué)辦理《流動(dòng)人口婚育證明》，按時(shí)參加當(dāng)?shù)亟M織的婚檢、孕檢，及時(shí)回寄孕檢證明；（7）自覺(jué)參加計(jì)劃生育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，宣傳新型婚育風(fēng)尚，做實(shí)行計(jì)劃生育的帶頭人；（8）積極參加計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織的有關(guān)活動(dòng)。5、村民怎樣互信。（業(yè)務(wù)）村民互信的前提是相互了解情況，相互信任并愿意保證對(duì)方會(huì)遵守計(jì)劃生育，通過(guò)雙向選擇，組合成立誠(chéng)信計(jì)生小組，推選誠(chéng)信計(jì)生小組長(zhǎng)。6、選什么樣的人當(dāng)小組長(zhǎng)。（業(yè)務(wù)）誠(chéng)信小組長(zhǎng)是整個(gè)小組的帶頭人，由小組成員自主推選帶頭實(shí)行計(jì)劃生育、公道正派有威信、勤勞肯干能致富、善做群眾工作的婦女擔(dān)任小組長(zhǎng)，如果推選的小組長(zhǎng)可是協(xié)會(huì)小組長(zhǎng)、中心戶長(zhǎng)或其他干部。7、哪些群眾可以參加誠(chéng)信小組。（業(yè)務(wù)）愿意實(shí)行計(jì)劃生育的新婚家庭和依法實(shí)行計(jì)劃生育的家庭都可以參加誠(chéng)信計(jì)生小組，包括：新婚夫婦、持證待孕戶、獨(dú)生子女戶和已落實(shí)節(jié)育措施的已婚育齡夫婦。參加誠(chéng)信計(jì)生小組可以是已婚育齡婦女也可以是夫妻、家庭。8、誠(chéng)信小組長(zhǎng)有哪些工作職責(zé)。（業(yè)務(wù)）（1）熟悉誠(chéng)信計(jì)生有關(guān)知識(shí)，積極參加各種計(jì)劃生育宣傳、培訓(xùn)等活動(dòng)。（2）向本小組成員宣傳各種計(jì)生政策及獎(jiǎng)扶規(guī)定，并督3促小組成員履行承諾。（3）協(xié)助村計(jì)生服務(wù)員組織本小組成員積極參加人口計(jì)生部門(mén)組織開(kāi)展的婚檢、孕檢。（4）掌握并向村計(jì)生服務(wù)員反饋本小組成員履行誠(chéng)信協(xié)議書(shū)的情況和生育節(jié)育情況。（5）掌握本小組流出成員的流向、地址、聯(lián)系等具體情況，并督促他們按時(shí)寄回孕檢證明，自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育。（6）掌握本小組享受各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策人員名單和獎(jiǎng)扶資金到位情況。（7）向村計(jì)生服務(wù)員反映本小組成員的意見(jiàn)、建議和要求，做好小組成員思想工作。9、誠(chéng)信小組成員承諾的主要內(nèi)容。（業(yè)務(wù)）一是自覺(jué)遵守和宣傳人口與計(jì)劃生育法律、法規(guī)、政策，抵制躲生、違法生育行為，不為他人提供違法懷孕、違法生育場(chǎng)所；二是自覺(jué)履行計(jì)劃生育村規(guī)民約中所規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）委的計(jì)劃生育管理服務(wù)；三是自覺(jué)辦理《生育服務(wù)證》或《生育證》；四是已婚育齡婦女自覺(jué)參加婚檢、孕檢及其他生殖健康檢查；五是自覺(jué)申報(bào)新生兒出生登記，落實(shí)有效的避孕節(jié)育措施和補(bǔ)救措施；六是外出已婚育齡婦女自覺(jué)辦理《流動(dòng)人口婚育證明》，落實(shí)避孕節(jié)育措施，按時(shí)參加當(dāng)?shù)亟M織的婚檢、孕檢，及時(shí)回寄孕檢證明；七是自覺(jué)參加計(jì)劃生育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，宣傳新型婚育風(fēng)尚，做實(shí)行計(jì)劃生育的帶頭人；4八是積極參加計(jì)劃生育協(xié)會(huì)組織的有關(guān)活動(dòng)。10、誠(chéng)信小組成員向誠(chéng)信小組長(zhǎng)承諾保證的內(nèi)容有哪些。（業(yè)務(wù)）（1）自愿參加誠(chéng)信計(jì)生小組，自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育，不違法生育。（2）自覺(jué)履行誠(chéng)信計(jì)生承諾。（3）按時(shí)參加婚檢、孕檢。（4）主動(dòng)采取長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施。（5）發(fā)生意外懷孕要自覺(jué)主動(dòng)落實(shí)補(bǔ)救措施。（6）主動(dòng)配合小組長(zhǎng)做好其他小組成員的計(jì)劃生育工作。11、誠(chéng)信小組中本人違反了誠(chéng)信該怎么辦。（業(yè)務(wù)）誠(chéng)信小組成員違反人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)，出現(xiàn)政策外懷孕、違法生育等行為，違約者本人除按人口與計(jì)劃生育相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定處理外，不能享受相關(guān)優(yōu)先優(yōu)惠政策。12、誠(chéng)信小組其他成員違反了誠(chéng)信該怎么辦。（業(yè)務(wù)）誠(chéng)信小組中有成員違反了誠(chéng)信出現(xiàn)違法懷孕，其他成員應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)做好其說(shuō)服勸解工作，動(dòng)員其落實(shí)補(bǔ)救措施；誠(chéng)信小組成員出現(xiàn)違法生育，其他成員應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)做好說(shuō)服勸解工作，動(dòng)員其依法繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，依法落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施，其他成員按照《誠(chéng)信計(jì)生協(xié)議書(shū)》和村規(guī)民約要求共同承擔(dān)違約責(zé)任。13、村計(jì)生服務(wù)員（村居委干部）服務(wù)上門(mén)的主要內(nèi)容。（業(yè)務(wù)）一是為新婚夫婦送新婚健康知識(shí)、生育政策和優(yōu)生優(yōu)育宣傳資料上門(mén)；5二是為符合政策生育的夫妻送《生育服務(wù)證》上門(mén)；三是為符合政策懷孕的婦女送孕期保健知識(shí)上門(mén)；四是為產(chǎn)婦送育兒知識(shí)、避孕知識(shí)和避孕藥具上門(mén)；五是為落實(shí)節(jié)育措施的對(duì)象作術(shù)后回訪慰問(wèn)和為已婚育齡婦女送婚檢、孕檢通知上門(mén)；六是為計(jì)劃生育家庭送獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策和優(yōu)先優(yōu)惠政策上門(mén)；七是受鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)委托上門(mén)救助、慰問(wèn)特困計(jì)劃生育家庭。三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在創(chuàng)建計(jì)生依法行政和誠(chéng)信計(jì)生工作中的職責(zé)、任務(wù)：（一）制定工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建省依法行政示和創(chuàng)建誠(chéng)省信計(jì)生示范區(qū)的文件精神，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。將計(jì)生依法行政和誠(chéng)信計(jì)生工作與“陽(yáng)光計(jì)生”、創(chuàng)建計(jì)劃生育村民自治合格村（先進(jìn)村）、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家人口計(jì)生依法行政示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、人口計(jì)生基層群眾自治示范村（居）活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采取有力措施，精心組織，確保“兩項(xiàng)”創(chuàng)建工作取得實(shí)效。（二）按照全國(guó)人口和計(jì)劃生育依法行政示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和誠(chéng)信計(jì)生示范標(biāo)準(zhǔn)做到以下工作：1、文件合法。凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)有黨委、政府出臺(tái)的關(guān)于計(jì)劃生育工作的文件，文件必須規(guī)范，凡文件中有下達(dá)生育指標(biāo)、6征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)任務(wù)和社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)返成比例等與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸內(nèi)容的文件一律要廢止。嚴(yán)格按規(guī)范性文件要求，認(rèn)真清理2021年以來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府出臺(tái)的關(guān)于計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作的文件。2、普法和誠(chéng)信計(jì)生宣傳深入。開(kāi)展計(jì)劃生育法律法規(guī)和政策的宣傳活動(dòng)，群眾對(duì)計(jì)劃生育法律法規(guī)和政策的知曉率達(dá)90%以上，對(duì)生殖分健康、誠(chéng)信計(jì)生工作的知曉率達(dá)80%以上。一是計(jì)劃生育宣傳咨詢服務(wù)有文字、圖片資料、有固定的宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳專欄；二是育齡群眾家里有計(jì)生政策法規(guī)的宣傳資料；三是鎮(zhèn)計(jì)生辦、村委會(huì)有印制計(jì)生政策法規(guī)、政策和誠(chéng)信計(jì)生宣傳資料。四是每年有對(duì)村計(jì)生干部培訓(xùn)方案、教案、培訓(xùn)資料。六是定期組織已婚育齡婦女免費(fèi)參加統(tǒng)一的優(yōu)生優(yōu)育、婚前優(yōu)生健康檢查和生殖健康服務(wù)等，指導(dǎo)育齡群眾做好避孕節(jié)育知情選擇，有相關(guān)佐證資料，如藥具發(fā)放登記、孕期隨訪、節(jié)育手術(shù)術(shù)后隨訪等。3、規(guī)范執(zhí)法，制度完善。一是有行政執(zhí)法責(zé)任制、錯(cuò)案責(zé)任追究制、規(guī)范性文件備案審查制等行政執(zhí)法制度；鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與計(jì)生執(zhí)法必須是兩名以上取得行政執(zhí)法資格人員（執(zhí)法文書(shū)的調(diào)查筆錄中兩人的執(zhí)法證號(hào)）；二是執(zhí)法必須是按照法律法規(guī)規(guī)定和區(qū)人口計(jì)生局委托的事項(xiàng)執(zhí)法，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)法程序執(zhí)法，不得越權(quán)執(zhí)法，無(wú)亂收費(fèi)、亂罰款及白條收款等。三是執(zhí)法文書(shū)必須規(guī)范。（1）征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)必須使用7全省統(tǒng)一式樣的法律文書(shū)。（2）用詞用語(yǔ)必須規(guī)范，法律文書(shū)中不得出現(xiàn)超生、超生費(fèi)、計(jì)劃外生育等不規(guī)范用語(yǔ)。（3）征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書(shū)下達(dá)的征收標(biāo)準(zhǔn)必須是全區(qū)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。（4）社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收必須經(jīng)區(qū)計(jì)生局審批同意（社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收審批表），第一征收未達(dá)到統(tǒng)一征收標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)有申請(qǐng)分期繳納（申請(qǐng)分期繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)審批表）。（5）計(jì)生辦有對(duì)違法懷孕對(duì)象和違法生育對(duì)象在違法懷孕期間的對(duì)象發(fā)出的《公民不符合法定生育條件妊娠權(quán)利義務(wù)告知書(shū)》存根存檔。4、便民服務(wù)。辦事辦證高效便民，鎮(zhèn)務(wù)、村務(wù)公開(kāi)。在“陽(yáng)光計(jì)生”的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)公平、公正，做到服務(wù)事項(xiàng)公開(kāi)、優(yōu)惠政策公開(kāi)、社區(qū)計(jì)生事務(wù)公開(kāi)。辦理計(jì)劃生育有關(guān)證件實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制。計(jì)劃生育政策法規(guī)、辦理生育服務(wù)證、生育證、獨(dú)生子女父母光榮證、流動(dòng)人口婚育證明、獎(jiǎng)特扶申報(bào)等辦證辦事程序在鎮(zhèn)政務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄長(zhǎng)期公示。公開(kāi)監(jiān)督，接受群眾的監(jiān)督。鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)辦證辦事程序和應(yīng)提供資料有一次性告知書(shū)。5、獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)法律法規(guī)規(guī)定和各級(jí)制定的獎(jiǎng)勵(lì)、扶助、救助政策，政府、村（居）委會(huì)要帶頭講誠(chéng)信，帶頭兌現(xiàn)承諾，以政府的公信力推進(jìn)依法行政和誠(chéng)信計(jì)生工作。一是獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)達(dá)100%，要有領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)金簽名8冊(cè)。二是“三結(jié)合”幫扶措施落實(shí)到位，有關(guān)資料、領(lǐng)取資金、物資的簽名表，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)、技能培訓(xùn)的圖片、資料等。三是地方政府出臺(tái)并落實(shí)對(duì)計(jì)生家庭的其他獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠政策的落實(shí)和相關(guān)資料。6、保障有力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)重視人口與計(jì)劃生育依法行政和誠(chéng)信計(jì)生工作，把這兩項(xiàng)工作納入基層民主建設(shè)的總體規(guī)劃和目標(biāo)考核，召開(kāi)了什么會(huì)議，出臺(tái)了什么文件；是否組織人員參與執(zhí)法培訓(xùn)和確定了具有執(zhí)法資格的人員從事計(jì)劃生育行政執(zhí)法，是否在法定范圍依法執(zhí)法；社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收是否嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線。7、健立健全誠(chéng)信計(jì)生工作機(jī)制。（1）構(gòu)建“政府承諾、群眾互信、個(gè)人守信”的工作模式，推進(jìn)“黨政總攬、部門(mén)指導(dǎo)、屬地管理、單位負(fù)責(zé)”的計(jì)生工作運(yùn)行機(jī)制；指導(dǎo)建立誠(chéng)信計(jì)生小組和簽訂誠(chéng)信計(jì)生協(xié)議。協(xié)議的簽訂要涵蓋農(nóng)村、國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、城鎮(zhèn)無(wú)業(yè)人員、流動(dòng)人口中的已婚育齡婦女。即政府要與屬地部門(mén)、企業(yè)法人簽訂誠(chéng)信協(xié)議，部門(mén)、企業(yè)要與計(jì)生誠(chéng)信小組長(zhǎng)簽訂或與職工簽訂協(xié)議，誠(chéng)信小組長(zhǎng)要與職工簽訂協(xié)議。（2）開(kāi)展誠(chéng)信計(jì)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓基層干部明白誠(chéng)信計(jì)生工作的目的、內(nèi)容，對(duì)承諾的事項(xiàng)必須符合法律法規(guī)規(guī)定。尊重群眾意愿，維護(hù)群眾的合法權(quán)益。培訓(xùn)要有記錄、培訓(xùn)9資料，可與計(jì)劃生育法律法規(guī)一并進(jìn)行。（3）對(duì)履約的單位、個(gè)人給予了誠(chéng)信獎(jiǎng)勵(lì)，如評(píng)選計(jì)生誠(chéng)信家庭、計(jì)生誠(chéng)信個(gè)人等活動(dòng)或一定的物質(zhì)或現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違反協(xié)議的單位和個(gè)人進(jìn)行了通報(bào)和公示。獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)、公示的要求有依據(jù)。（4）民主評(píng)議計(jì)生工作，群眾對(duì)計(jì)生工作的滿意率達(dá)95%以上，有民主評(píng)議表。（近三年符