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知識(shí)改變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就未來(lái)

1笑話村婦跑到警察面前:同志,前面有個(gè)公廁,請(qǐng)問(wèn)母廁在哪?2思考:1.今天,我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?2.現(xiàn)在,你距離剛?cè)敫咧袝r(shí)的夢(mèng)想是近了,還是遠(yuǎn)了?為什么?3.現(xiàn)在,你為過(guò)去的行為后悔嗎?4.在距離高考的這段日子里,你打算怎么度過(guò)?3思考:這個(gè)故事的寓意是什么?

現(xiàn)在我們覺(jué)得沒(méi)用的知識(shí),就像鵝卵石,將來(lái)有可能變?yōu)闊o(wú)盡的財(cái)富。

接下來(lái),我們來(lái)看幾個(gè)真實(shí)的故事.5“知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人都是最公平的,有付出就有回報(bào)!知識(shí)改變了我的命運(yùn)!”

———“打工妹”研究生唐曉靜

5年前的那個(gè)秋天,18歲的唐曉靜帶著在煙臺(tái)打工的滿身疲憊到青島闖天下,她知道惟一能改變自己命運(yùn)的就是知識(shí)。于是她報(bào)名參加了海達(dá)的自考培訓(xùn)班。

6由于上中學(xué)時(shí)自己對(duì)英語(yǔ)感興趣,因此唐曉靜選擇了難度頗大的英語(yǔ)專業(yè)。她和其他5個(gè)同學(xué)一起在“海達(dá)”周邊合租了一個(gè)小房子。上課時(shí)唐曉靜的搶座位是非常出名的,為能聽(tīng)清老師的發(fā)音,每次上課唐曉靜都要提前1小時(shí)趕到教室,搶占頭排座位。3年下來(lái),曉靜創(chuàng)造了100%出勤的記錄,還有提問(wèn)最多的記錄。曉靜學(xué)習(xí)幾乎到了廢寢忘食的地步,在教室里從早晨一坐就到了下午兩三點(diǎn)鐘,為省錢(qián)和時(shí)間,午飯大多都是在學(xué)院門(mén)前的煎餅果子攤前吃1.5元1張的煎餅果子,站著用不了3分鐘就能狼吞虎咽地吃完。從簡(jiǎn)單的A、B、C到單詞,到復(fù)雜的句子和大篇的英語(yǔ)文章,口語(yǔ)從蹩腳到流利,曉靜的夢(mèng)一步步變成現(xiàn)實(shí)。

7考研,對(duì)于全日制大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一道不易逾越的難關(guān)。但唐曉靜靠“知識(shí)改變命運(yùn)”的堅(jiān)定的信念,靠她三年出勤率100%的努力,四年幾乎不看電視的毅力,闖過(guò)了這個(gè)難關(guān),實(shí)現(xiàn)了人生精彩的飛越。

圖為海大自考生而同被海大錄取的研究生“打工妹”唐曉靜(右)和當(dāng)年的高考落榜生姚婷。姜寶虎攝摘自《青島晚報(bào)》,有刪節(jié)作者:法軍9“我不在乎我現(xiàn)在多大,不開(kāi)辟出自己的一片天地,我絕不會(huì)戀愛(ài)結(jié)婚。”

——梁小梅

10女子讀完大學(xué)后“回爐”讀初中

作者:阮曉光

2008年05月04日來(lái)源:新華網(wǎng)

江西女子梁小梅小學(xué)未讀完便進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),大學(xué)畢業(yè)后為打下扎實(shí)基礎(chǔ),竟愿意付出近10年光陰,回頭再?gòu)某踔兄刈x。

19歲:小學(xué)未畢業(yè)入讀大學(xué)梁小梅告訴記者,她出生在江西省鉛山縣天柱山鄉(xiāng),有兄弟姐妹7人,她排行老六。3歲那年,父親去世,由于家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),她三年級(jí)還未讀完便輟學(xué)了。1126歲:大學(xué)畢業(yè)后重讀初中畢業(yè)后,梁小梅留在北京一家旅行社做日語(yǔ)導(dǎo)游,獲得了導(dǎo)游資格證。但是,在工作中,梁小梅還是深深感受到基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,“往往一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字都會(huì)難住我。”于是,好強(qiáng)的梁小梅在26歲時(shí)又做出了一個(gè)驚人的決定:重新回頭,從初中讀起。她的這個(gè)決定幾乎遭到了所有人的強(qiáng)烈反對(duì),姐姐還問(wèn)她:“你是不是瘋了?”她在北京聯(lián)系各所中學(xué),沒(méi)有一所愿意收留她。梁小梅在一片反對(duì)聲中回到老家,在鉛山縣的一所民辦高中里,從初一讀起。讀書(shū)期間,她要克服年齡、心理的壓力,還要面臨生活上的壓力,在學(xué)習(xí)的同時(shí)還要做一些雜工來(lái)賺取生活費(fèi)。梁小梅告訴記者,讀初中時(shí)感到最困難的是數(shù)學(xué),開(kāi)始時(shí)還考過(guò)幾次零分。不過(guò)通過(guò)不懈努力,她的數(shù)學(xué)成績(jī)終于及格,這也讓她重樹(shù)了信心。

1334歲:開(kāi)始尋找職業(yè)夢(mèng)想6年的中學(xué)校園生活,梁小梅最終完整地堅(jiān)持了下來(lái)。2005年,她參加了全國(guó)統(tǒng)一高考,仍然報(bào)考了曾經(jīng)就讀的大學(xué),選擇的專業(yè)是德語(yǔ)。遺憾的是,成績(jī)跟志愿還有幾十分的差距,后來(lái)她選擇了云南的一所中醫(yī)學(xué)院。再過(guò)幾個(gè)月,梁小梅就要從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了。幾天前她來(lái)到廣東,準(zhǔn)備在廣東找工作?!拔业睦硐胧窍瘸蔀橐幻冕t(yī)生,然后辦個(gè)中醫(yī)進(jìn)修班,專教外國(guó)學(xué)生中醫(yī)知識(shí)?!彼f(shuō)。梁小梅告訴記者,雖然自己已經(jīng)34歲了,成為人們眼中的“老姑娘”。但是對(duì)于當(dāng)年的決定她從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)。她說(shuō):“我深信知識(shí)能夠改變命運(yùn)。”

14知識(shí)改變命運(yùn),15年堅(jiān)持求學(xué)

——從街頭小販到復(fù)大博士近日,在復(fù)旦大學(xué)所設(shè)立的最高獎(jiǎng)學(xué)金——笹川良一獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選現(xiàn)場(chǎng),一位身材矮小的博士以其扎實(shí)的學(xué)術(shù)根基和勤勉的態(tài)度贏得了專家的一致好評(píng),最后以總分第三名入圍。但很少有人知道,這位被專家所認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)子數(shù)年前曾是在街頭擺地?cái)偟男∝湣?5

擺攤謀生的日子里,魏宏遠(yuǎn)并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。每天收工后,他就急切地回到書(shū)桌旁啃讀。在河南所有報(bào)考蘭州大學(xué)的考生中,他以總分第二的成績(jī)被破格錄取。2002年,魏宏遠(yuǎn)考入上海大學(xué)文學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,2005年,他被復(fù)旦大學(xué)中國(guó)古代研究中心錄取為博士生,在博士入學(xué)面試時(shí),他的導(dǎo)師陳廣宏教授問(wèn)他為何考博,他回答:“知識(shí)改變了我的命運(yùn),知識(shí)使我獲得尊嚴(yán),知識(shí)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)?!?/p>

(來(lái)源:解放網(wǎng)-新聞晨報(bào)記者林穎穎通訊員王慧敏2008.1.9)17知識(shí)改變命運(yùn)

-一位女大學(xué)生的故事摘自:撫順新聞網(wǎng)記者:孫研

18“考大學(xué)不干活”是楊柳剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,能夠說(shuō)完整的第一句話。

楊柳說(shuō):“僅有三年級(jí)小學(xué)文化的媽媽和剛剛小學(xué)畢業(yè)的爸爸對(duì)他們的一生有著莫大的遺憾,每當(dāng)提到他們小的時(shí)候,媽媽總是說(shuō)那時(shí)候家里窮,沒(méi)有錢(qián)上學(xué),也沒(méi)有人重視學(xué)習(xí),所以迫于經(jīng)濟(jì)的原因,她16歲時(shí)便開(kāi)始上班,在農(nóng)村的生產(chǎn)隊(duì),在基建隊(duì),在外打零工,都是憑借一身的蠻勁兒。媽媽總是有一種自卑的心理,尤其是在看不懂說(shuō)明書(shū)或者報(bào)紙的時(shí)候。于是爸爸、媽媽把他們的希望寄托在我的身上。他們不會(huì)說(shuō)什么大道理,就用‘考大學(xué)不干活’這樣一句樸實(shí)的話在我幼小的腦海中打下很深的烙印。”19在楊柳高考的時(shí)候,媽媽怕她一個(gè)人到那么遠(yuǎn)的地方不放心,就每天陪著她。媽媽總是調(diào)侃:“她在里面考,我在外面烤”。炎熱的夏季,媽媽就坐在大門(mén)外,焦急地等著楊柳出來(lái)。有時(shí)候,爸爸也在門(mén)外利用短暫的午休時(shí)間陪著媽媽一起“烤”。

2002年高考過(guò)后,楊柳在家焦急地等待了3天,然后到學(xué)校估分。結(jié)果保守的估計(jì)是560分。經(jīng)過(guò)多方考慮,楊柳選擇了大連理工大學(xué)。半個(gè)月后,她以高考總分?jǐn)?shù)580分的成績(jī),正式拿到錄取通知書(shū)。送楊柳去大學(xué)的時(shí)候,媽媽爸爸來(lái)到大連那個(gè)美麗的城市,第一次去看了大海。他們站在海邊,望著大海的深處,好像真的看到了一個(gè)不一樣的人生。那兩日,他們總是時(shí)不時(shí)地看著楊柳笑,楊柳說(shuō):“我從他們的眼神中領(lǐng)會(huì)到了父母心中的企盼。他們?yōu)槲腋吲d,期待我的未來(lái)更美好?!?/p>

21

楊柳第一次放假回家,羅桂清和女兒聊到深夜,她總是問(wèn)楊柳外面的事情,問(wèn)楊柳看到了什么新鮮事。每當(dāng)楊柳給她講了新學(xué)到的知識(shí),她不論是否聽(tīng)懂,都滿意地笑一笑。放假第二天,羅桂清帶著楊柳回奶奶家,也就是關(guān)口村。鄰居們看到羅桂清都說(shuō)她養(yǎng)了一個(gè)好女兒,而羅桂清笑得更開(kāi)心了。因?yàn)猷従觽兊难凵癫辉偈潜梢暮筒恍?,而是羨慕,甚至有幾分嫉妒。以后,一些親戚朋友常拿楊柳來(lái)教育他們的孩子,告訴他們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有出息。

楊柳說(shuō):“隨著年齡的增長(zhǎng),隨著畢業(yè)的臨近,我越來(lái)越感到自己身上的責(zé)任。這份責(zé)任來(lái)自于家庭,更來(lái)自于社會(huì)。”楊柳希望通過(guò)自己的例子影響家鄉(xiāng)人,希望有更多的農(nóng)村孩子考上大學(xué),用他們的知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。22各抒己見(jiàn):看了以上實(shí)例,你有何感想?最讓你感動(dòng)的是哪一個(gè)人物?原因何在?你認(rèn)為知識(shí)能改變命運(yùn)嗎?今天我們努力學(xué)習(xí)有何意義?說(shuō)一說(shuō)你制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃這周執(zhí)行的如何?那些地方需要改進(jìn)?23父親那是我小時(shí)侯常坐在父親肩頭父親是兒那登天的梯父親是那拉車(chē)的牛忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒等我長(zhǎng)大后山里孩子往外走想兒時(shí)一封家書(shū)千里寫(xiě)叮囑盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗都說(shuō)養(yǎng)兒能防老可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留都說(shuō)養(yǎng)兒為防老可你再苦再累不張口兒只有輕歌一曲和淚唱愿天下父母平安渡春秋

歌曲欣賞255、贏在信任——信師尊師,多問(wèn)多聞。進(jìn)入重點(diǎn)班≠自然而然考上理想大學(xué)

進(jìn)入重點(diǎn)班=與更多尖子生比拼誰(shuí)更拼命!1、只要你肯,沒(méi)有什么不可能。

啟發(fā):堅(jiān)定目標(biāo),充滿斗志。

每個(gè)同學(xué)要奪回屬于自己應(yīng)到的位置。永不放棄。2、不想=不能;想+不做=不能;想+做=能:

啟發(fā):落實(shí)行動(dòng),權(quán)力以赴而非盡力而為。

半途而廢=全功盡棄3、學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退??祚R仍需加鞭。

啟發(fā):樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)、憂患意識(shí)。

克服驕傲情緒。樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。4、家合萬(wàn)事興。1+1可以大于2。

啟發(fā):樹(shù)立全局觀念、團(tuán)結(jié)合作?!氨取②s、幫、超”。26

著名作家王蒙說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn),第一長(zhǎng)處,第一智慧,第一本源,其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤?!?/p>

29讓我們牢記:

知識(shí)改變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就未來(lái)

30

多少次揮汗如雨

傷痛曾填滿記憶

只因?yàn)槭冀K相信

去拼搏才能勝利

總是在鼓舞自己

要成功就得努力

熱血在賽場(chǎng)沸騰

巨人在東方升起

多少次揮汗如雨

傷痛曾填滿記憶

只因?yàn)槭冀K相信

去拼搏才能勝利

總是在鼓舞自己

要成功就得努力

熱血在賽場(chǎng)沸騰

巨人在東方升起

相信自己

你將贏得勝利

創(chuàng)造奇跡相信自己

夢(mèng)想在你手中這是你的天地

CBACBACBACBA相信自己

你將超越極限超越自己

相信自己

當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一

相信自己

你將超越極限超越自己

相信自己

當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一

相信自己

你將超越極限

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