(幼教美術(shù)教案)美麗花_第1頁(yè)
(幼教美術(shù)教案)美麗花_第2頁(yè)
(幼教美術(shù)教案)美麗花_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.美麗的花幼教美術(shù)授課設(shè)計(jì)【授課目的】1、試一試運(yùn)用卷、捏、折、波折等不一樣方法,用紙條卷出不一樣造型的圖案。2經(jīng)過(guò)組合拼貼的方式,表現(xiàn)出美麗的花?!臼谡n準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件、模范、彩紙條、卷棒、白膠、雙面膠、廢舊CD盒、抹布等。知識(shí)準(zhǔn)備幼兒有變廢為寶手工制作的經(jīng)驗(yàn)。【授課過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng)參觀畫(huà)展。,仔細(xì)觀察這些畫(huà)和我們平時(shí)畫(huà)的有什么不一樣樣它是用什么資料制作的用什么方法制作的”教師小結(jié)這些畫(huà)有個(gè)好聽(tīng)的名字,組合粘貼的方法就可以變出奇異的藝術(shù)品。EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.二、示范講解1、卷紙出示卷棒將紙條一端卡在張口的卷嘴處用手指輕輕捏住。另一只手捏住卷棒的尾端往一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng),卷完后用雙面膠黏住。若是要讓卷大一些卷完后可以先松手變大后再黏住。2、百變卷型這個(gè)圓形的紙卷用捏、波折等不一樣方法可以變出不一樣造型請(qǐng)你們?nèi)ピ囈辉?。師?qǐng)幼兒介紹并做補(bǔ)充:,請(qǐng)你們來(lái)看一看你感覺(jué)哪個(gè)圖形有點(diǎn)難”心形卷先對(duì)折爾后兩頭往中心卷就可以了。螺旋形卷的時(shí)候只要卷一半就可以了。正反螺旋形先卷起一頭,把紙翻過(guò)去,再?gòu)膭e的一頭開(kāi)始卷。3、組合,那我們可以把這些圖形組合在一起,變成一朵朵美麗的花,?(花瓣和花心花瓣和花心都是卷好了豎著貼在紙板上的。"三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.1、要求:本次活動(dòng)的主題是《美麗的花》,我們用CD盒子做底板,完成此后可以變成相框豎著擺放所以小朋友制作時(shí)要把CD盒張口朝下衍紙畫(huà)制作時(shí)花莖花葉都要豎著貼。粘貼部位比較細(xì)的地方可以用白膠。2、幼兒制作教師指導(dǎo):能力強(qiáng)的孩子激勵(lì)幼兒運(yùn)用多種卷紙技術(shù)進(jìn)行造型。能力弱的小朋友幫助他們簡(jiǎn)單的造型。四、議論。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論