防溺水安全教育演講稿(通用15篇)

第頁防溺水安全教育演講稿(通用15篇)防溺水平安教化演講稿1

老師和學(xué)生：

大家早上好！今日是6月1日，這是國(guó)際兒童節(jié)。在這里，我想對(duì)全部14歲以下的同學(xué)說：節(jié)日歡樂！

我今日演講的主題是：“珍愛生命，預(yù)防溺水”。溺水是指落水造成的事故。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等地方。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年夏天都會(huì)發(fā)生溺水事故。

在中國(guó)，意外損害是0~14歲兒童的主要死因。平均每年有近5萬名兒童死于意外損害，平均每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10名兒童中有近6名死于溺水。

前不久，今年5月23日，河北省大明縣5名少年溺水身亡。依據(jù)調(diào)查，這五名青少年都是六年級(jí)學(xué)生，年齡從12歲到14歲不等。民間傳言他們一起過生日聚會(huì)，去河里游泳導(dǎo)致了悲劇。與此同時(shí)，其中一些發(fā)生在我們身邊。不知道學(xué)生記不記得。我和全部的老師恒久不會(huì)遺忘，20xx年6月23日，中考結(jié)束后僅僅兩天，與我們相鄰的兩河中學(xué)的六名初中生在張炬河孫昌段玩耍時(shí)發(fā)生了意外。都是因?yàn)樯站蹠?huì)溺死的。這些血與淚的教訓(xùn)告知我們，肯定要重視平安教化，尤其是預(yù)防溺水教化。

現(xiàn)在是燥熱的天氣季節(jié)，暑假即將到來，所以每個(gè)家庭、學(xué)校和全部學(xué)生都必需高度重視預(yù)防溺水傷亡。在這所學(xué)校，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)學(xué)生必需做到以下幾點(diǎn)：

第一，樹立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛護(hù)，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結(jié)伴同行。

其次，從我做起，聽從長(zhǎng)輩的教育，嚴(yán)格遵守校紀(jì)，堅(jiān)決克制玩水。

第三，在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，要努力做好勸服教化工作，堅(jiān)決抵制和勸阻違反校紀(jì)、私自玩水的行為。

第四、想游泳就去有資質(zhì)的游泳池，肯定要有組織，在大人的帶領(lǐng)下游泳。

第五、學(xué)生要相互關(guān)切，相互愛惜。假如他們發(fā)覺一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危急的地方玩耍，他們應(yīng)當(dāng)馬上勸阻并告知老師和家長(zhǎng)。

第六、在我們的日常生活中，假如有人落水，搶救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦？

最重要的一點(diǎn)是，你不能沖進(jìn)水里去救援，因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ?，就?huì)特別危急。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì)消耗救援者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救援者體力耗盡，最終死亡。所以，假如有人落水，最正確的方法是馬上呼救，向大人求助。同時(shí)還有救生圈、竹竿、木板等?？梢匀咏o溺水的人。

學(xué)生：生命高于一切。我們是國(guó)家和民族的將來和希望。讓我們行動(dòng)起來，珍惜生命，防止溺水，結(jié)束悲劇。

最終，我想對(duì)九年級(jí)和八年級(jí)的同學(xué)們說，再過兩個(gè)星期，我們就要進(jìn)入中考和國(guó)考的考場(chǎng)了，這將確定我們的人生命運(yùn)?，F(xiàn)在，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。希望全部同學(xué)好好把握這最終的沖刺階段，分秒必爭(zhēng)。只有努力，才能對(duì)得起自己的人生，才有美妙的將來。

我的演講結(jié)束了，感謝！

防溺水平安教化演講稿2

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今日我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

最近一段時(shí)間，天氣漸漸燥熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避開溺水事務(wù)的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的平安教化，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

1、樹立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。

3、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必需要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

4、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動(dòng)身體，假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。

6、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

8、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要相互關(guān)切、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要?jiǎng)偤脛褡璨⒏嬷蠋熁蚣议L(zhǎng)。

9、溺水的急救

在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？

當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⒎浅Ｎ＜?。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)馬上大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：

1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；

2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救援者肩上，腹部緊貼救援者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮R了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

同學(xué)們，生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的將來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣咂桨卜婪兑庾R(shí)，我們的生命將恒久綻放光彩。

感謝大家！

防溺水平安教化演講稿3

各位敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

無情的殺手————溺水事故

我曾經(jīng)看到過這樣的圖片：哀思欲絕的家長(zhǎng)，懷里抱著身體冰冷、無聲無息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味著一條幼小的生命因?yàn)楸究梢员荛_的錯(cuò)誤消逝了。溺水事故，就像一位無情殘酷的殺手，奪去了一條又一條珍貴的生命。

炎炎夏天，游泳，是很多人寵愛的運(yùn)動(dòng)之一。但是，就是因?yàn)橛袨閿?shù)眾多的人不留意自身平安，隨意到海邊游戲、玩耍、游泳，沒有到正規(guī)的的游泳館去，所以，就發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的溺水事故，造成了一個(gè)又一個(gè)悲劇的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在20xx年中，全市學(xué)生非正常死亡合計(jì)xx人，其中，因?yàn)槟缢硗龅氖鹿蕯?shù)為xx人，占xx%，這些數(shù)據(jù)駭人動(dòng)目，莫非還不足以引起全部人的重視嗎？

為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳、要游泳的話要有家長(zhǎng)陪伴。

2、不到江、河、湖、海等地方游泳，要到正規(guī)游泳館。

3、游泳時(shí)不要依靠充氣式浮具，如游泳圈、浮床等，萬一泄氣，無所依靠，簡(jiǎn)單造成溺水。

4、游泳時(shí)，假如皮膚受傷出血，應(yīng)馬上上岸。

5、遇到有人溺水時(shí)，應(yīng)大聲喊叫或撥打110懇求幫助，不行貿(mào)然下水施救。

同學(xué)們，我們的生命只有一次，世界上沒有懊悔藥，可千萬別做出令自己懊悔莫及的事情來?。?/p>

感謝大家！

防溺水平安教化演講稿4

對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。

你是否留意到：在我們四周常常有很多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬恍型旎氐暮蠊?，最近一段時(shí)間，連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事務(wù)，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神損害和無法彌補(bǔ)的損失，為了學(xué)生的平安，作為老師，我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教化。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)切學(xué)生賽過關(guān)切自己。我們要做到：

1、仔細(xì)落實(shí)上級(jí)文件精神，主動(dòng)開展預(yù)防溺水事故教化宣揚(yáng)活動(dòng)，落實(shí)“四不要”教化。布置一篇防溺水平安教化作業(yè)；建立每周一次專題教化制度；建立每日一次平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示。

2、各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水平安教化課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過詳細(xì)案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增加學(xué)生的平安意識(shí)，假如他們?cè)谟龅轿＜睜顩r時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把損害降到最低點(diǎn)。

3、家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”，把它帶回家，讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水平安教化”學(xué)問，也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式，共同提高防范意識(shí)。特殊是在節(jié)假日要做好平安工作，要讓家長(zhǎng)也明確：孩子下水游泳必需有家長(zhǎng)的陪伴，平常不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

4、加強(qiáng)學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，剛好駕馭缺勤學(xué)生信息，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生實(shí)行追蹤調(diào)查，了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)系。

5、深化學(xué)生，了解班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)覺有游泳動(dòng)向的學(xué)生，剛好談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實(shí)提高相識(shí)，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

6、特殊要教化學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避開手拉手盲目施救，要才智救援，并馬上找尋成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水學(xué)問，提高學(xué)生自救自護(hù)實(shí)力。

防溺水平安教化演講稿5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教化活動(dòng)，使學(xué)生了解冬季平安應(yīng)留意些什么,從而在思想上相識(shí)冬季平安的重要性。

2、教化學(xué)生在冬季為了身體、和生命平安要增加防滑和防溜冰的意識(shí)。

3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、了解什么是煤氣中毒。

2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應(yīng)急方法。

教學(xué)難點(diǎn)：煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救？

課前打算：

1、了解自己親戚及四周鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事務(wù)及如何搶救治療的。

2、提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰，你打算怎么做？

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：寒冬來臨了，作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)留意哪些事項(xiàng)呢？(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)（生自由談話）

二、學(xué)習(xí)煤氣中毒學(xué)問：

1、煤氣中毒的季節(jié)和緣由

（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不留意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

（2）因?yàn)樘鞖獾膯栴}，關(guān)閉全部窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

（3）由于用戶的忽視，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程

我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^程中所須要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流，在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)全部的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常狀況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能剛好供應(yīng)全身組織器官充分的氧氣，這時(shí)，血中含氧量明顯下降。大腦是最須要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白丟失攜帶氧氣的實(shí)力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最終經(jīng)常因?yàn)閲?yán)峻缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

假如發(fā)覺煤氣中毒的患者，首先應(yīng)當(dāng)馬上打開門窗，將患者移到空氣簇新`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

三、學(xué)習(xí)防溜冰學(xué)問

1、冬季溝渠結(jié)冰，但冰層薄，溜冰會(huì)導(dǎo)致冰層裂開，出現(xiàn)溺水意外，嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品；不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的狀況下到秦渠邊游玩；不到危急地域、溝渠滑冰游玩。

2、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。

3、防?。夯顒?dòng)出汗后立即到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。

四、課后小結(jié)

通過這次主題班會(huì)，同學(xué)門都基本駕馭了什么？

同學(xué)們要提高日常生活的愛護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。削減平安隱患發(fā)生的頻率。

防溺水平安教化演講稿6

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是畫橋中心小學(xué)三年級(jí)二班的朱家興。

今日我演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。

游泳，是廣闊少年兒童寵愛的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。在我們國(guó)家，意外損害是0至14歲兒童的首要死因。有一篇報(bào)道說：我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國(guó)每天都在削減一個(gè)班級(jí)。這是多么可怕的數(shù)字！而意外溺水是兒童意外損害的首要死因。10個(gè)因意外損害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｒ虼宋以诖颂叵蛉Ｍ瑢W(xué)發(fā)出以下倡議：

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、同學(xué)間要相互關(guān)切、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要?jiǎng)偤脛褡璨⒏嬷蠋?、家長(zhǎng)。

要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的限制，往往在于我們自己。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪锌隙ㄒ岣咂桨惨庾R(shí)，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。

總之關(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己！平安不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到家庭，關(guān)系到學(xué)校，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，酷愛生命，讓我們?cè)诮k麗的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，開心生活；讓生命的一泓清水永流不息。最終，祝福我們的校內(nèi)恒久平安！祝福每個(gè)同學(xué)健康歡樂成長(zhǎng)。

感謝大家！

防溺水平安教化演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

都說生命是珍貴的，亦是脆弱的，猶如一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會(huì)從今逝去。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之源，假如不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏。

酷熱的夏天靜靜來臨，太陽火辣辣的烘烤著大地，非常燥熱，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑，還能熬煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有肯定的危急性，假如不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來，孩子們最喜愛的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來越多。就說前幾天溺水死亡的事故，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家旁邊不遠(yuǎn)處，有一條很長(zhǎng)的河流，叫做x河。x河水經(jīng)過處理過后供家家戶戶用水之庫，河水澄澈干凈，甘甜可口，長(zhǎng)長(zhǎng)的x河兩邊各修建了階梯，這樣便利工作人員水處理及檢測(cè);一個(gè)特別燥熱下午，四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)輸河邊玩耍，最大個(gè)的小孩子也就10歲叫___，他帶了8歲表妹出來玩耍，其他兩位是___同學(xué)。___當(dāng)時(shí)覺得熱就脫了上衣走下階梯，他們當(dāng)中只有___會(huì)一點(diǎn)水性，他先下水摸索下水感覺不深，就放心的喊他們說：你們都下來，水不深，下面可涼快了。聽到___這么一說，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快，他們?nèi)济摿艘路?/p>

表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水就這樣接著待在樹下看著哥哥他們，看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂乎，打鬧了許久，她感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠(yuǎn)，她感覺沒有戲水打鬧聲，回頭找尋他們蹤影不望見他們后，呼喊好幾聲都不見他們回應(yīng)，表妹聽到哥哥的喊聲跑到x河旁邊說：“哥，什么事，怎么了?”___說：“他們倆有沒有上來了?”表妹回應(yīng)說沒有;只見哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處找尋著他們倆，不久卻聽到哥哥喊救命，他說游不動(dòng)腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉。

眼看著哥哥快溺水的情景，她膽怯 哭喊了起來，自己又不會(huì)游泳，四四周沒有一個(gè)人來往。后來正好看到遠(yuǎn)處有位叔叔經(jīng)過，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔連忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)后，___早已不見蹤影;后來連忙打110報(bào)警，他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過數(shù)小時(shí)打撈，三個(gè)小孩子尸體都最終被打撈上來，只見兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說不出話，身體直顫抖著不愿信任這事實(shí);而___雖然沒有死只是昏迷過去了，但他的另一只腳卻殘廢了。

就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個(gè)，還會(huì)有更多像這樣類似在河邊游戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應(yīng)把“珍愛生命，預(yù)防溺水”廣告語宣揚(yáng)、擴(kuò)大下去，要讓更多的人知道溺水危急性，生命的重要性，多一份心，就會(huì)少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此寶貴，僅此一次，也是短暫的，我們?cè)趯W(xué)會(huì)酷愛生命同時(shí)也要關(guān)注生命，我信任，只要有心，就能遠(yuǎn)離危急，健康成長(zhǎng)!

防溺水平安教化演講稿8

老師們，同學(xué)們：

今日我演講的主題是：珍愛生命，預(yù)防溺水。

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)驗(yàn)多數(shù)苦痛的煎熬和漫長(zhǎng)等待的著急后，隨著一聲啼哭，宣告著一個(gè)新的生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來之不易?

當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上苦痛地掙扎，多數(shù)次昏迷，多數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

人的生命是珍貴的，但同時(shí)它又是脆弱的，假如我們不注意平安意識(shí)，視平安隱患于不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不可思議。夏每天氣燥熱，許多游泳者由于缺乏有關(guān)的平安學(xué)問，而發(fā)生溺水事故。

5月11日上午，一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí)，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救，結(jié)果造成5名學(xué)生溺亡。同日xx中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午，鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到旁邊河水中游泳時(shí)溺水，導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日，xx區(qū)2名小學(xué)生和1名初中生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時(shí)溺亡。

短短兩天時(shí)間內(nèi)五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成16名中小學(xué)生溺亡。一個(gè)個(gè)如花生命，還將來得及綻放，就轉(zhuǎn)瞬凋零，沉入水底不復(fù)可尋。斯人已去，而留下的，是伴隨親人一生的傷痛與缺憾。生命誠然脆弱，莫非我們不應(yīng)當(dāng)好好珍惜嗎?莫非我們甘愿讓美妙年華與水同逝嗎?同學(xué)們，悲劇不能一演再演，生命更沒有其次次。我們要防患于未然，加強(qiáng)自我愛護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，在人生路上走好每一步。為此，我們特向各位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽，飯后一小時(shí)不要下水，以免抽筋。

2、下水前試試水溫，若水太冷，則不要下水。

3、不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全。

生命誠珍貴，華蜜歡樂駕馭在我們自己手里。生命之花只有細(xì)心呵護(hù)才會(huì)絢麗地綻放，希望同學(xué)們能謹(jǐn)防溺水，珍愛生命，愿生命之花永不凋零!

防溺水平安教化演講稿9

同學(xué)：

在中國(guó)，意外損害是兒童死亡的主要緣由。平均每年有近5萬名兒童死于意外損害，平均每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害的主要死亡緣由。死于意外損害的10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時(shí)，2分鐘后會(huì)失去知覺；4——6分鐘后，身體受到不行逆的損傷。夏天，因?yàn)樘鞖鉄?，每個(gè)人都情愿在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很簡(jiǎn)單出現(xiàn)危急狀況。隨著暑假即將到來，學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生，其中一些是由于學(xué)生在相互幫助時(shí)沒有駕馭科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人。當(dāng)有人被發(fā)覺溺水時(shí)，他們恒久不應(yīng)當(dāng)沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)當(dāng)馬上呼救，并找到成年人來幫助他們。同時(shí)，在愛護(hù)自己的`前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。

因此，要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”

(1)在校、周末、節(jié)假日期間，未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意，不得在河(塘)內(nèi)游泳；

(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在江(塘)游泳；

(3)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下，不準(zhǔn)在江(塘)內(nèi)游泳；

(四)在沒有平安保障和不了解水域特點(diǎn)的狀況下，不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、游戲；

(5)未經(jīng)批準(zhǔn)，不得在錢塘江堤下玩觀潮；

(6)看到有人落水，自己無力自救時(shí)，不要下水救助或躲避逃跑。實(shí)行呼救、報(bào)警等措施。

綜上所述，溺水特別危急。在日常生活中，要提高平安意識(shí)，把平安放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事務(wù)還是可以預(yù)防的。最終祝同學(xué)們暑假歡樂平安。

防溺水平安教化演講稿10

敬重的家長(zhǎng)：

隨著天氣的漸漸燥熱，青少年(兒童)溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會(huì)給家庭帶來無盡的苦痛。為此，省、市高度重視，省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號(hào)文件)部署加強(qiáng)中小學(xué)生平安管理工作。孩子生命平安高于一切，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水平安教化工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們請(qǐng)您協(xié)作做好以下工作：

一、充分相識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的將來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)肯定要充分相識(shí)到這些。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的損害。因此請(qǐng)您肯定要依據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教化方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻相識(shí)到溺水事故的危害，從而避開溺水事故的發(fā)生。

二、做好預(yù)防溺水的家庭教化。良好的家庭教化是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。平安教化關(guān)乎孩子的生命平安，孩子放假期間，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的平安教化和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我愛護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;留意平安警示，不到無平安設(shè)施、無救援人員、無平安保障的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳。家長(zhǎng)要嚴(yán)格教化學(xué)生不要到河(溝、塘)邊玩?；蜥烎~(捕魚)，以防不測(cè)，造成損害。

三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救實(shí)力。如有條件您可以教會(huì)孩子駕馭游泳本事和溺水自救的實(shí)力，還要讓孩子知道在發(fā)覺同伴溺水時(shí)應(yīng)馬上大聲呼救，不宜盲目下水營(yíng)救，避開造成更多傷亡。如發(fā)覺有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請(qǐng)您能剛好進(jìn)行勸阻，以削減意外事故的發(fā)生。

另外，還要留意做好交通平安、飲食平安、人身平安等方面的教化。假期里請(qǐng)您在督促孩子仔細(xì)完成假期作業(yè)的同時(shí)，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，主動(dòng)參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子過一個(gè)開心、健康、有意義的假期。

防溺水平安教化演講稿11

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

我來自xx，名叫xx，很興奮站在這個(gè)平臺(tái)上給大家演講！我今日演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。

眾所周知，游泳是夏天最受歡迎的運(yùn)動(dòng)。燥熱的夏天泡在涼水里多滿意??！但是同學(xué)們，在享受水的溫順的同時(shí)，你們知道水的冰冷嗎？

水的性格變化莫測(cè)。出汗熱的時(shí)候常常去那里玩會(huì)問候你。有時(shí)候會(huì)讓大家玩得很盡興，但有時(shí)候會(huì)在中途突然露出水的冰冷，讓你淹死在河里或池塘里。

這種事情是我們不情愿看到的，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)活著的生命的死亡，一個(gè)家庭的哀思，多數(shù)人的缺憾。

預(yù)防溺水和珍惜生命是每年夏天都要強(qiáng)調(diào)一次的話題，但類似的悲劇總是會(huì)發(fā)生。這好像讓人很懊喪。是因?yàn)樾麚P(yáng)不到位嗎？還是青少年溺水有問題？

其實(shí)溺水的真正緣由往往是心里有點(diǎn)僥幸。就是有了這個(gè)小小的僥幸，我們可以在不知道、不做好平安措施的狀況下，在泳池或河里游泳，也可以因?yàn)榇蛩悴蛔愣谖＜眮砼R的那一刻驚惶失措，最終釀成悲劇。

假如，假如我們?nèi)咳诵睦锒寄苡凶銐虻木?，?duì)自己的人生有足夠的酷愛和追求。那么，我認(rèn)為這樣的類似事務(wù)應(yīng)當(dāng)大大削減。不是宣揚(yáng)不夠好，而是大家都覺得不是為了自己，都覺得自己是特殊的那個(gè)。間或一兩次也不會(huì)造成什么大問題。

但是敬愛的同學(xué)們，不管是什么，只要對(duì)我們有益，就要遵守，凡事從自己做起，不要把自己的人生當(dāng)兒戲。終歸生命珍貴，只有一次，每一次生命的背后都有許多希望。我們活在這個(gè)世界上不僅僅是為了自己。我們背負(fù)著家人和老師的期望，我們被同學(xué)和摯友之間的友情之線牽著走。如何才能對(duì)危急放松？

所以，為了防止溺水，從我做起，讓我們從今日起先，在心中為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己在沒有平安措施的地方恒久不下水，在這個(gè)夏天里享受平安舒適的生活。

我的演講到此結(jié)束，感謝，感謝！

防溺水平安教化演講稿12

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

時(shí)間飛逝，剎那間，燥熱的夏日又來了。每年的這個(gè)時(shí)候是溺水事故的高峰期，奪去了多數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片，心中充溢了深深的嘆息。

通過例子，我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)們的尖叫，別人的嘆息，父母的苦痛，這些都?xì)v歷在目，極大地震撼了我的心靈?；蛟S是好玩，或許是相互炫耀，或許是抑制不住的新奇。許多少年一不當(dāng)心就有危急，在水里舍命掙扎，最終漸漸沉入水底。此外，當(dāng)溺水發(fā)生時(shí)，很多學(xué)生采納了錯(cuò)誤的救援方法：一些人手拉手拖人，一些人干脆潛水救人、從而造成一系列傷亡。這朵含苞待放的漂亮花朵，本應(yīng)無憂無慮地享受露水和陽光，卻在溺水中早早死去，與父母和親人被陰陽隔開、

看完《防溺水》視頻，不禁感慨萬千。這些孩子多可憐啊！他們的父母多難過啊！想著自己，雖然確定不會(huì)和同學(xué)去游泳，但是學(xué)會(huì)一些自救和救人的方法也很重要。

假如不當(dāng)心掉進(jìn)水里，首先要調(diào)整好心態(tài)，不能無所適從的掙扎，只能導(dǎo)致精力耗盡，快速沉底。這個(gè)時(shí)候正確的做法是把身體抬起來，至少讓鼻子和嘴巴露出水面，用它們相互協(xié)作呼氣吸氣，直到浮到岸邊或者有人來救你。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)救人也很重要。人被成年人解救后或者借助粗木條、泡沫板、長(zhǎng)竹竿、長(zhǎng)繩子等。他們必需剛好撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，以確保呼吸順暢。假如對(duì)方?jīng)]有呼吸，必需剛好運(yùn)用胸外按壓和人工呼吸進(jìn)行搶救，堅(jiān)持停止，直到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來搶救。

人只活一次，不能重來。我們肯定要記住這些血的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)珍惜生命，讓生命之花絢麗綻放。

防溺水平安教化演講稿13

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

我今日演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

夏天越來越熱了。游泳是最受歡迎的體育活動(dòng)之一。然而，由于缺乏平安意識(shí)，溺水事故很簡(jiǎn)單發(fā)生。近年來，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；大多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大多發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在學(xué)生自己一起玩的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被許多人淹死的。

夏天是平安事故的高發(fā)季節(jié)節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；對(duì)水情不熟識(shí)的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警（110），避開發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事務(wù)的發(fā)生。在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。

同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的希望，祖國(guó)的將來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們肯定要充分相識(shí)到這一點(diǎn)，深刻相識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危急地，從而避開溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最終，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水。

防溺水平安教化演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

都說生命是珍貴的，亦是脆弱的，猶如一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會(huì)從今逝去。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之源，假如不重視也會(huì)成為人們的生命殺手锏。

酷熱的夏天靜靜來臨，太陽火辣辣的烘烤著大地，非常燥熱，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑，還能熬煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有肯定的危急性，假如不重視會(huì)有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來，孩子們最喜愛的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來越多。就說前幾天溺水死亡的事故，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家旁邊不遠(yuǎn)處，有一條很長(zhǎng)的河流，叫做x河。x河水經(jīng)過處理過后供家家戶戶用水之庫，河水澄澈干凈，甘甜可口，長(zhǎng)長(zhǎng)的x河兩邊各修建了階梯，這樣便利工作人員水處理及檢測(cè);一個(gè)特別燥熱下午，四個(gè)小孩子成群結(jié)隊(duì)的在運(yùn)輸河邊玩耍，最大個(gè)的小孩子也就10歲叫x，他帶了8歲表妹出來玩耍，其他兩位是x同學(xué)。x當(dāng)時(shí)覺得熱就脫了上衣走下階梯，他們當(dāng)中只有x會(huì)一點(diǎn)水性，他先下水摸索下水感覺不深，就放心的喊他們說：你們都下來，水不深，下面可涼快了。聽到x這么一說，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快，他們?nèi)济摿艘路?/p>

表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水就這樣接著待在樹下看著哥哥他們，看著他們?cè)谒飸蛩螋[玩著不亦樂乎，打鬧了許久，感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠(yuǎn)，感覺