幼兒園小班綜合活動(dòng)教案禮物在哪里

幼兒園小班綜合活動(dòng)教課設(shè)計(jì)禮品在哪里一、教課目的1.初步感覺(jué)上、下、里、外等空間方向。能勇敢在集體眼前說(shuō)出自己的想法，快樂(lè)的參加活動(dòng)。二、教課準(zhǔn)備1.紅黃藍(lán)綠包裝的禮品盒與幼兒人數(shù)同樣，桌椅、籃子。歌曲《找朋友》、《小熊跳舞》。電子白板課件、電腦。三、教課重難點(diǎn)初步感覺(jué)上、下、里、外等空間方向。四、教課方法與手段訓(xùn)練方法視像輔助教課法、情境教課法、察看法、操作法。五、教課過(guò)程1.播放歌曲《找朋友》，激發(fā)幼兒的興趣。（運(yùn)用電子白板制作多媒體課件，和小朋友一同唱歌跳舞，激發(fā)孩子對(duì)公益活動(dòng)的興趣。）師：小朋友們，吳老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)你找來(lái)一個(gè)好朋友，一邊唱歌一邊罷了動(dòng)作吧！請(qǐng)幼兒去找教師早先放好的禮品。（創(chuàng)造一個(gè)家的心情，早先擱置好桌椅、籃子等，將與幼兒人數(shù)同樣的禮品盒藏圣誕禮品在這些家具中，激發(fā)幼兒好奇的天性，請(qǐng)幼兒去找禮品。初步感覺(jué)上、下、里、外等空間方向。）師：小朋友們，你們有沒(méi)有收到過(guò)禮品呀？今日呀吳老師也帶來(lái)了一些禮品，但是我把它們鐮葉起來(lái)了，藏在哪里呢？那總要看看你們的小眼睛厲不說(shuō)說(shuō)厲害了，請(qǐng)你上來(lái)找找看。（幼兒往上在教師早先擺放好的桌子、椅子、籃子等地方找禮品）師：哇！小朋友都找到禮品啦！請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)抽屜你找到的禮品盒子是什么顏色的？是在哪里找到的？你能夠這樣說(shuō)，"藍(lán)色的禮品盒在碟子里"，或許說(shuō)"我在籃子里找到紙袋了藍(lán)色的禮品盒"。好嗎？指引成人幫助小熊找禮品。（播放白板課件，小熊在家過(guò)誕辰的片段，家里有一棵樹(shù)，有電視機(jī)、衣柜等，小花貓、小黃狗、小獅子等小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)交互式的方式在白板中插入小動(dòng)物的提示音，指引幼兒聽(tīng)完提示音找禮品。）師：洋基呀今日過(guò)誕辰，小動(dòng)物們都來(lái)啦！他們送給了小熊很多的禮品。但是呀小動(dòng)物們就把這些內(nèi)藏禮品藏起來(lái)了，小熊找也找不到，你們?cè)敢鈳椭有⌒苷叶Y品嗎？幼：愿意。（播放有源小動(dòng)物的提示音，如小貓說(shuō)："小熊，我把禮品藏在電視機(jī)上邊。"等。幼兒依據(jù)提示音去相應(yīng)的好好地方查找禮品。）鼓舞幼兒說(shuō)祝愿小熊的話(huà)。（指引孩子說(shuō)一些祝愿的話(huà)，一方面鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛能，另一方面讓幼兒幼兒有一個(gè)感情上時(shí)的體驗(yàn)。）師：小朋友們，誕辰的時(shí)候我們假如說(shuō)誕辰什么呢？幼：誕辰快樂(lè)！師：請(qǐng)代請(qǐng)你說(shuō)一句好聽(tīng)的祝愿的話(huà)送給小熊好嗎？參加小熊慶功宴，與小熊一同跳舞。（讓孩子在快樂(lè)的氣氛中才，一邊跳舞一邊跳舞撫琴結(jié)束活動(dòng)。）師：小朋友們輔助幫助小熊把禮品都