我印象深刻的老師

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寫關(guān)于印象深刻的老師的作文初識(shí)熊老師四川省達(dá)州市宣漢縣三墩中學(xué)七年級(jí)（1）班馬業(yè)芬63168叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們急速地走進(jìn)教室打定上課。這是我們進(jìn)入中學(xué)來(lái)的第一堂語(yǔ)文課，大家都急著想看看這是一位怎樣的語(yǔ)文老師。鈴聲剛一終止，一位年近半百的男老師就抬頭挺胸地進(jìn)來(lái)了。他，高個(gè)，禿頂，濃眉，厚唇，國(guó)宇臉，一副半框近視眼鏡架在高高的鼻梁上：外著深藍(lán)西裝，內(nèi)配乳白襯衣，腳穿黑亮皮鞋。雖顯老相，卻精神爽朗?！皭鄞鞯耐瑢W(xué)們，你們好！今天，與你們見面我感到分外欣喜，首先讓我以誠(chéng)實(shí)的心，對(duì)你們來(lái)我校讀書表示強(qiáng)烈的接待！”這位老師一進(jìn)門就向我們問好，說完還鼓起掌來(lái)。沒想到，我們這些學(xué)生會(huì)受到老師如此的禮遇，同學(xué)們便情不自禁地鼓掌回應(yīng)著。稍許，他做了個(gè)寧?kù)o的手勢(shì)接著道：“我是你們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。你們知道我是誰(shuí)嗎？”同學(xué)們都搖搖頭，說不知道?？蛇@位老師卻并沒有立刻介紹自己的姓名，而是轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一副對(duì)聯(lián)：“新月一鉤云腳下，殘花兩瓣馬蹄前?！彼f這是一個(gè)字謎，謎底就是他的姓，叫我們猜猜。教室里的氣氛一下子活躍了起來(lái)，我們七嘴八舌，紛紛推測(cè)。一會(huì)兒，一位同學(xué)說是“熊”字。老師說這位同學(xué)猜對(duì)了。于是我們知道了他姓熊。熊老師讓那位同學(xué)闡明完是怎么猜出來(lái)的之后，又寫了兩副對(duì)聯(lián)：“順而有節(jié)，貴在無(wú)爭(zhēng)。”“只愿一生利順，不求千載富貴。”寫完后，熊老師說他的名就鑲嵌在這兩副對(duì)聯(lián)的首尾。通過他的一番引導(dǎo)，我們又知道了“順貴”就是他的名。熊老師還說，這兩副嵌名聯(lián)也是對(duì)他為人處世態(tài)度的描寫，意思是說他為人溫柔，與世無(wú)爭(zhēng)，但提防氣節(jié)：他自己也并無(wú)多大奢望，只要一生順順?biāo)炖托校蝗ヘ澢蟠蟾淮筚F。說完，他又寫了一副對(duì)聯(lián)：“外表冰冷，內(nèi)心炎熱?！毙芾蠋熃忉屨f，這副對(duì)聯(lián)也是對(duì)他性格的描寫。未了，他還詼諧地說：“同學(xué)們，我跟你們一樣也愛上網(wǎng)。我的網(wǎng)名叫‘老板肅穆就是我’，號(hào)是‘是我是我就是我’（還邊說邊寫4545945）。你們可不要被我冰冷的外表嚇怕了，確定要Q我，和我交摯友哦！(作文大全.)假設(shè)你們還想更多地了解我，可以以后逐漸來(lái)。俗話說，路遙知馬力，日久見人心嘛！”沒想到，一向顯得對(duì)比肅穆的熊老師這次儼然微微一笑，幽默了一回。同學(xué)們也會(huì)心地笑了。就這樣，我們?cè)谛芾蠋熌莿e具一格的自我介紹中初步了解了他。熊老師介紹完了自己，又叫我們這些同學(xué)依次上臺(tái)作了自我介紹。叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了。熊老師已走出了教室，可好多同學(xué)卻收起了往日貪玩的天性并沒有立刻出去，而是還沉浸在這堂課的空氣中，三五成群地在那里探討著這位語(yǔ)文老師。熊老師太