計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)范文（3篇）

第10頁共10頁計算機(jī)?專業(yè)大?學(xué)生實?習(xí)報告?總結(jié)范?文一?、實習(xí)?時間?___?_年_?___?月__?__日?到__?__月?___?_日?二、實?習(xí)地點?中遠(yuǎn)?三樓時?空電腦?宏圖三?胞邊上?三、?實習(xí)目?的通?過理論?聯(lián)系實?際，鞏?固所學(xué)?的知識?，提高?處理實?際問題?的能力?，為順?利畢業(yè)?進(jìn)行做?好充分?的準(zhǔn)備?，并為?自己能?順利與?社會環(huán)?境接軌?做準(zhǔn)備?。四?、實習(xí)?內(nèi)容?能對電?腦交易?和具體?的電腦?安裝步?驟進(jìn)行?了解，?并查閱?資料鞏?固自我?缺漏的?電腦經(jīng)?驗。?能將具?體的計?算機(jī)知?識應(yīng)用?到實際?中，在?電腦交?易的同?時，將?自己的?所學(xué)所?想所感?付諸實?踐。?能夠熟?練掌握?一定的?計算機(jī)?技巧，?比如安?裝系統(tǒng)?，安裝?插線，?識別型?號，處?理圖形?和fl?ash?等。?能夠與?別人進(jìn)?行一定?程度的?計算機(jī)?交流，?并且提?供各種?買賣信?息以及?電腦性?能好壞?的識別?。能?夠推銷?販賣計?算機(jī)，?并且積?累豐厚?的社會?交流經(jīng)?驗和提?升自我?的語言?表達(dá)能?力。?五、實?習(xí)體會?職高?生活讓?我對計?算機(jī)理?論知識?有了一?定的了?解。但?實踐出?真知，?唯有把?理論與?實踐相?結(jié)合，?才能更?好地為?社會服?務(wù)。?經(jīng)過實?踐和實?習(xí)，我?對未來?充滿了?美好的?憧憬，?在未來?的日子?，我將?努力做?到以下?幾點：?（一?）繼續(xù)?學(xué)習(xí)，?不斷提?升理論?涵養(yǎng)?在信息?時代，?學(xué)習(xí)是?不斷地?汲取新?信息，?獲得事?業(yè)進(jìn)步?的動力?。作為?一名青?年學(xué)子?更應(yīng)該?把學(xué)習(xí)?作為保?持工作?積極性?的重要?途徑。?走上工?作崗位?后，我?會積極?響應(yīng)單?位號召?，結(jié)合?工作實?際，不?斷學(xué)習(xí)?理論、?業(yè)務(wù)知?識和社?會知識?，用先?進(jìn)的理?論武裝?頭腦，?用精良?的業(yè)務(wù)?知識提?升能力?，以廣?博的社?會知識?拓展視?野。?（二）?努力實?踐，自?覺進(jìn)行?角色轉(zhuǎn)?化只?有將理?論付諸?于實踐?才能實?現(xiàn)理論?自身的?價值，?也只有?將理論?付諸于?實踐才?能使理?論得以?檢驗。?同樣，?一個人?的價值?也是通?過實踐?活動來?實現(xiàn)的?，也只?有通過?實踐才?能鍛煉?人的品?質(zhì)，彰?顯人的?意志。?必須在?實際的?工作和?生活中?潛心體?會，并?自覺的?進(jìn)行這?種角色?的轉(zhuǎn)換?。（?三）提?高工作?積極性?和主動?性實?習(xí)，是?開端也?是結(jié)束?。展現(xiàn)?在自己?面前的?是一片?任自己?馳騁的?沃土，?也分明?感受到?了沉甸?甸的責(zé)?任。在?今后的?工作和?生活中?，我將?繼續(xù)學(xué)?習(xí)，深?入實踐?，不斷?提升自?我，做?好個人?工作計?劃，努?力創(chuàng)造?業(yè)績，?繼續(xù)創(chuàng)?造更多?的價值?。最?后感謝?單位領(lǐng)?導(dǎo)和部?門領(lǐng)導(dǎo)?以及同?事對我?的支持?和幫助?，我會?繼續(xù)努?力的。?計算?機(jī)專業(yè)?大學(xué)生?實習(xí)報?告總結(jié)?范文（?二）?___?_年_?___?月__?__日?上午，?珠海_?___?公司的?黃__?__經(jīng)?理給我?們介紹?了珠海?___?_公司?，這是?一所專?業(yè)從事?手機(jī)游?戲和手?機(jī)動漫?等無線?娛樂產(chǎn)?品的開?發(fā)、發(fā)?行和內(nèi)?容服務(wù)?的高新?技術(shù)企?業(yè)。由?于我們?的專業(yè)?是電氣?工程及?其自動?化，大?家就業(yè)?的目標(biāo)?可能都?是一些?電氣公?司，電?網(wǎng)公司?等，而?去從事?手機(jī)游?戲開發(fā)?的公司?就業(yè)的?學(xué)生可?能是少?之又少?，但掌?握多一?些知識?對自己?的發(fā)展?總是有?好處。?對于黃?經(jīng)理提?到的各?款智能?手機(jī)的?操作系?統(tǒng)，如?and?roi?d，s?ymb?ian?，io?s，w?ind?ows?mob?ile?等，由?于本人?對這些?手機(jī)操?作系統(tǒng)?都比較?感興趣?，之前?對這些?也有經(jīng)?常關(guān)注?，還曾?想和同?學(xué)一起?做基于?and?roi?d系統(tǒng)?的手機(jī)?游戲開?發(fā)，因?此，本?人很認(rèn)?真的聽?了黃經(jīng)?理的課?。在?上課期?間，黃?經(jīng)理給?我們介?紹了移?動互聯(lián)?網(wǎng)，智?能手機(jī)?的市場?前景，?以及手?機(jī)游戲?的開發(fā)?流程。?所謂移?動互聯(lián)?網(wǎng)，就?是將移?動通信?和互聯(lián)?網(wǎng)相結(jié)?合。當(dāng)?然，移?動通信?主要還?是通過?智能手?機(jī)來作?為載體?，畢竟?一些平?板電腦?（如蘋?果的i?pad?等）還?尚處于?起步階?段，用?戶量較?小，而?智能手?機(jī)才是?移動互?聯(lián)網(wǎng)的?主要使?用設(shè)備?。據(jù)黃?經(jīng)理說?，中國?的手機(jī)?用戶量?已達(dá)_?___?億，其?中大部?分是使?用智能?手機(jī)，?因此，?從事手?機(jī)游戲?和手機(jī)?動漫的?開發(fā)，?市場前?景非常?的廣闊?。若能?開發(fā)出?用戶喜?歡的游?戲，或?者是軟?件、動?漫等，?都將能?夠帶來?很好的?經(jīng)濟(jì)效?益。在?這次課?的結(jié)尾?階段，?黃經(jīng)理?從企業(yè)?的角度?上就大?學(xué)生就?業(yè)發(fā)表?了自己?的看法?，他認(rèn)?為企業(yè)?需要的?人才在?工作時?是非常?主動的?，能夠?在工作?的過程?中不斷?發(fā)現(xiàn)問?題，并?勇于向?上級表?達(dá)。對?于企業(yè)?所需的?人才，?我認(rèn)為?其實就?是那些?能夠給?企業(yè)帶?來真正?實用價?值的人?，能夠?給企業(yè)?帶來利?益的人?，當(dāng)然?，這人?自身則?必須要?包含很?多好的?方面，?我覺得?最重要?的就是?要有高?的智商?和高的?情商，?既有很?強(qiáng)的口?頭交際?能力，?又掌握?了扎實?的技術(shù)?基礎(chǔ)，?善于把?握和應(yīng)?用人性?的優(yōu)缺?點，若?人能集?這些特?點于一?身，就?等于有?了黃經(jīng)?理說的?鐵飯碗?，不光?是企業(yè)?，世界?范圍內(nèi)?的各行?各業(yè)都?會需要?這種人?。在?互動環(huán)?節(jié)，有?學(xué)生提?問黃經(jīng)?理關(guān)于?企業(yè)在?招聘時?對碩士?生和本?科生的?起點不?同的看?法，黃?經(jīng)理提?到在企?業(yè)招聘?時碩士?生比本?科生的?起點要?高，因?此碩士?生的薪?酬會高?許多，?因為碩?士生在?讀研時?跟著老?師做項?目，學(xué)?生的科?研素質(zhì)?能夠得?到系統(tǒng)?的鍛煉?，但之?后企業(yè)?還是會?主要看?重學(xué)生?的工作?能力。?因此，?我們學(xué)?生在大?學(xué)里面?，應(yīng)提?高我們?自身的?學(xué)習(xí)能?力，因?為在大?學(xué)里邊?學(xué)到的?在進(jìn)入?企業(yè)之?后不一?定會用?的上，?正如黃?經(jīng)理引?用李開?復(fù)的話?說，“?大學(xué)教?育的本?質(zhì)，是?將在大?學(xué)里邊?學(xué)到的?東西全?部忘掉?之后所?剩下的?東西，?即學(xué)生?的學(xué)習(xí)?能力”?。的確?，學(xué)生?能力的?強(qiáng)弱可?以決定?一個人?未來的?發(fā)展。?另外?，在課?程的最?后，劉?新東老?師關(guān)于?學(xué)生選?擇供電?局作為?就業(yè)場?所發(fā)表?了自己?的觀點?。老師?認(rèn)為學(xué)?生進(jìn)供?電局，?可以在?壓力不?太大之?下能夠?穩(wěn)定的?維持小?康生活?，但是?進(jìn)供電?局，學(xué)?生若想?在幾年?內(nèi)賺到?很多錢?，難度?卻是非?常的大?，盡管?是清華?或北大?畢業(yè)的?學(xué)生，?不管是?碩士生?還是本?科生，?進(jìn)入供?電局之?后都會?在艱苦?的工作?環(huán)境下?工作一?段時間?，受到?領(lǐng)導(dǎo)賞?識的就?可能會?被升職?，若該?員工不?受領(lǐng)導(dǎo)?賞識，?則可能?在艱苦?的環(huán)境?下干一?輩子。?我認(rèn)為?，決定?自己未?來發(fā)展?的因素?還是根?源于自?身，若?自己足?夠優(yōu)秀?，無論?在什么?領(lǐng)域下?工作都?將會脫?穎而出?，都能?夠成為?該領(lǐng)域?的佼佼?者。因?此，全?方面提?升自身?能力，?在自身?發(fā)展的?任何階?段都是?首要任?務(wù)。?3結(jié)論?及建議?計算?機(jī)的飛?速發(fā)展?，給我?們的工?作、生?活帶來?了很大?的方便?，當(dāng)今?世界的?各行各?業(yè)的發(fā)?展，都?與計算?機(jī)技術(shù)?息息相?關(guān)，計?算機(jī)技?術(shù)的發(fā)?展引領(lǐng)?著世界?走向高?度智能?化。?在這為?期兩天?的上課?中，黃?勇老師?、黃_?___?經(jīng)理和?劉新東?老師給?我們所?傳授的?知識，?對我們?來說都?將是一?筆寶貴?的財富?，雖然?這次上?課的主?題是圍?繞計算?機(jī)應(yīng)用?實踐，?但在上?課的過?程中，?老師們?都會時?不時的?透漏自?己的學(xué)?習(xí)和工?作經(jīng)驗?，這些?經(jīng)驗使?我們在?今后的?發(fā)展中?能夠少?走許多?彎路。?對于?在這兩?天課的?學(xué)習(xí)中?，本人?主要有?如下總?結(jié)：?1）努?力學(xué)習(xí)?專業(yè)知?識，特?別是計?算機(jī)知?識，學(xué)?好計算?機(jī)編程?，做到?精通一?門語言?，再依?次延伸?，進(jìn)而?精通多?門語言?。只有?這樣，?才能使?自己不?會在高?度信息?化，智?能化的?時代落?伍。?2）堅?持從全?方面，?多渠道?來提高?自己的?能力，?包括學(xué)?習(xí)能力?，工作?能力，?口頭交?際能力?以及計?算機(jī)應(yīng)?用能力?等。?另外，?基于在?這兩天?學(xué)習(xí)的?體會，?對我們?電氣所?的大三?學(xué)生的?計算機(jī)?應(yīng)用實?踐實習(xí)?提出如?下建議?：1?）盡量?選擇多?家企業(yè)?讓學(xué)生?參觀，?最好尋?找大型?企業(yè)，?這樣會?更有利?于拓展?學(xué)生的?視野，?達(dá)到實?習(xí)的目?的。?2）實?習(xí)之前?務(wù)須向?學(xué)生說?明實習(xí)?的目的?，意義?。3?）計算?機(jī)應(yīng)用?實踐實?習(xí)不一?定要在?期末進(jìn)?行，在?平時也?有很多?的空閑?時間，?可以考?慮把實?習(xí)時間?定在平?時。?4）要?有嚴(yán)格?的課堂?紀(jì)律制?度，遲?到或缺?席者必?須嚴(yán)懲?。4?企業(yè)參?觀總結(jié)?及感想?__?__年?___?_月_?___?日上午?___?_點，?我們的?11級?暨南大?學(xué)電氣?自動化?研究所?第一批?計算機(jī)?應(yīng)用實?踐實習(xí)?生從暨?大北門?出發(fā)，?坐公車?前往珠?海__?__電?子科技?發(fā)展有?限公司?參觀，?由于這?是一家?從事手?機(jī)游戲?和手機(jī)?動漫等?無線娛?樂產(chǎn)品?開發(fā)的?公司，?因此，?生產(chǎn)設(shè)?備就是?幾臺電?腦，無?需大型?廠房，?所以這?家公司?只有三?個面積?不太大?的辦公?室，擁?有員工?數(shù)__?__多?人，屬?于高新?技術(shù)企?業(yè)。?去到公?司，我?們被公?司秘書?領(lǐng)進(jìn)會?議室，?在進(jìn)會?議室的?過程中?，看到?該公司?的一些?員工在?寫程序?，一些?在聊Q?，一些?在看動?漫，或?許這就?是進(jìn)軟?件公司?工作的?一大優(yōu)?勢吧，?因為看?動漫，?聊Q也?是他們?工作的?一部分?，他們?必須從?這些日?常生活?里邊汲?取靈感?，最后?把這些?靈感應(yīng)?用于創(chuàng)?作上。?進(jìn)入?會議室?，公司?的穆總?給我們?講授了?公司的?發(fā)展?fàn)?況和業(yè)?務(wù)，他?還從公?司的角?度就企?業(yè)用人?談了他?的一些?看法，?并且給?我們介?紹了該?公司招?聘實習(xí)?生，以?及實習(xí)?生的培?訓(xùn)安排?和實習(xí)?生薪酬?的情況?。最后?，穆總?還邀請?了__?__名?在我們?暨南大?學(xué)畢業(yè)?之后在?該公司?工作的?師兄和?我們交?流經(jīng)驗?，其中?一位是?04級?計算機(jī)?的師兄?，另兩?位是0?6級軟?工的師?兄。在?交流經(jīng)?驗時，?那位0?4級的?師兄談?到，大?學(xué)學(xué)到?的東西?在就業(yè)?的時候?基本上?沒用，?即工作?時用不?上，說?實話，?我不太?同意那?位師兄?的看法?，因為?盡管在?工作中?你沒有?使用到?在大學(xué)?期間學(xué)?到的課?本知識?，但學(xué)?習(xí)能力?卻是在?大學(xué)里?邊培養(yǎng)?的。從?那師兄?的言語?中，我?能感覺?到，大?學(xué)期間?學(xué)習(xí)書?本知識?固然重?要，但?是，培?養(yǎng)和提?高自己?的學(xué)習(xí)?能力更?加的重?要。?下面對?大學(xué)畢?業(yè)生畢?業(yè)后擇?業(yè)和今?后的發(fā)?展談?wù)?我個人?的看法?。在?我擇業(yè)?時，我?會選擇?那些對?我能力?提高有?很大幫?助的公?司，對?于那些?對我能?力提高?幫助不?大的公?司，即?使給我?的待遇?再好，?我可能?也不會?去，因?為我覺?得在大?學(xué)畢業(yè)?后的前?幾年，?先不要?談?wù)摴?司的待?遇，薪?酬，而?首要談?的應(yīng)該?是該公?司是否?重視人?才，領(lǐng)?導(dǎo)是否?有遠(yuǎn)大?的戰(zhàn)略?目光，?公司的?運(yùn)營模?式是否?有利于?自身能?力的提?高。因?此，無?論在工?作的哪?一階段?，我都?會很認(rèn)?真的學(xué)?習(xí)前輩?的經(jīng)驗?，高效?完成工?作中的?任務(wù)并?自身不?斷積累?經(jīng)驗，?利用各?種渠道?來提高?自己的?能力。?人一輩?子短則?幾十年?，長則?上百年?，我覺?得人既?然生在?這世上?，就要?有屬于?自己的?事業(yè)，?屬于自?己的品?牌，就?要給子?孫后代?留下一?點寶貴?的東西?，無論?是在精?神方面?的還是?在物質(zhì)?方面。?通過?這次計?算機(jī)應(yīng)?用實踐?實習(xí)，?不但讓?我學(xué)到?了很多?獲益終?生的知?識，還?讓我發(fā)?現(xiàn)了自?身存在?的不足?，對于?自身存?在的不?足我都?會積極?給予改?正，以?自信、?優(yōu)秀的?大學(xué)生?風(fēng)貌融?入到今?后的工?作和學(xué)?習(xí)之中?。感謝?劉新東?老師，?周署老?師，黃?勇老師?、黃_?___?經(jīng)理、?穆總以?及對這?次計算?機(jī)應(yīng)用?實踐實?習(xí)給于?大力資?助的電?氣自動?化研究?所的全?體老師?。就?這次企?業(yè)參觀?期間我?們08?級電氣?所學(xué)生?所暴露?出來的?問題，?提出如?下改進(jìn)?意義：?1）?在企業(yè)?參觀的?過程中?，學(xué)生?必須時?刻保持?安靜。?2）?在企業(yè)?參觀期?間，聽?企業(yè)的?相關(guān)人?員講解?的時候?，學(xué)生?必須時?刻用記?錄本記?錄下相?關(guān)的情?況，這?不僅有?利于自?己實習(xí)?報告的?撰寫，?還是對?企業(yè)講?解人員?的尊重?。3?）在企?業(yè)講解?人員在?講解相?關(guān)知識?的過程?中，必?須時刻?專心聽?講，保?持虛心?的態(tài)度?，遇到?感興趣?的及時?向相關(guān)?人士提?問。?計算機(jī)?專業(yè)大?學(xué)生實?習(xí)報告?總結(jié)范?文（三?）一?、實習(xí)?目的?通過理?論聯(lián)系?實際，?鞏固所?學(xué)的知?識，提?高處理?實際問?題的能?力，為?順利畢?業(yè)進(jìn)行?做好充?分的準(zhǔn)?備，并?為自己?能順利?與社會?環(huán)境接?軌做準(zhǔn)?備。?二、實?習(xí)時間?__?__年?___?_月_?___?日到_?___?月__?__日?三、?實習(xí)地?點_?___?市__?__區(qū)?___?_有限?公司?四、實?習(xí)內(nèi)容?1、?能對電?腦交易?和具體?的電腦?安裝步?驟進(jìn)行?了解，?并查閱?資料鞏?固自我?缺漏的?電腦經(jīng)?驗。?2、能?將具體?的計算?機(jī)知識?應(yīng)用到?實際中?，在電?腦交易?的同時?，將自?己的所?學(xué)所想?所感付?諸實踐?。3?、能夠?熟練掌?握一定?的計算?機(jī)技巧?，比如?安裝系?統(tǒng)，安?裝插線?，識別?型號，?處理圖?形和F?LAS?H等。?4、?能夠與?別人進(jìn)?行一定?程度的?計算機(jī)?交流，?并且提?供各種?買賣信?息以及?電腦性?能好壞?的識別?。5?、能夠?推銷販?賣計算?機(jī)，并?且積累?豐厚的?社會交?流經(jīng)驗?和提升?自我的?語言表?達(dá)能力?。五?、實習(xí)?體會?在學(xué)校?我對計?算機(jī)理?論知識?有了一?定的了?解，然?而掌握?的還不?夠，很?多知識?知識表?面上的?理解，?然而通?過這次?實習(xí)，?我才真?正理解?到了實?踐出真?知，想?要更為?深刻的?理解那?些書本?上的理?論知識?唯有把?理論與?實踐相?結(jié)合，?才能更?好地為?社會服?務(wù)。?經(jīng)過實?踐和實?習(xí)，我?對未來?充滿了?美好的?憧憬，?在未來?的日子?，我將?努力做?到以下?幾點：?首先?：繼續(xù)?學(xué)習(xí)，?不斷提