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第5頁共5頁2023政教處學期工作總結一學期以來,政教處以《教育規(guī)劃綱要》為指導,牢固樹立“育人為本,德育為首”的思想,實施有效德育,推進德育創(chuàng)新,認真按照學校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作計劃的要求,重點開展了班主任隊伍建設、“四學會”校本德育課程、“四會”家長培養(yǎng)等工作,并組織開展了豐富多彩的德育活動,全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質,并取得了多項榮譽稱號,現(xiàn)將半年來的工作總結如下:一、加強班主任隊伍建設,全面提高班主任的工作能力和工作責任心1、積極改革班主任工作評價制度,提高班主任的待遇。本學期,依據(jù)學校新的評價方案要求,在班主任評價中增加了“班主任能力”考核內容,并賦予了滿分7分的分值,至此班主任一學期的評價分數(shù)最高可以達到31.5分(最低約18分),使教師因從事班主任工作而進入先進工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進一步的提高。同時,學校加大班主任獎金的投入,使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍,最多可以達到____元(含國撥)。在獎勵的同時也增加了班主任工作一票否決制度,規(guī)范的獎懲機制極大地調動了班主任的工作積極性和規(guī)范性,營造了人人爭當優(yōu)秀班主任的良好氛圍。2、認真落實班主任例會制度,做好班主任的培訓工作。一學期以來,政教處共組織班主任例會5次,在例會中除進行正常的工作總結點評以外,還結合開展的相關工作進行必要的工作培訓和指導,有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外,學校還積極安排班主任參加各級各類培訓活動,本學期先后組織德育干部和班主任參加區(qū)級以上的培訓學習達17人次,參訓人員認真做好學習匯報和交流,實現(xiàn)智慧的碰撞和經(jīng)驗的共享。此外,學校還積極選派優(yōu)秀班主任參加上級組織的競賽評選活動,其中韓、張兩位班主任分獲-區(qū)新道德教育主題班會比賽一二等獎,王、李、張三位班主任獲得-區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽稱號。3、探索實施班級教導會制度,提高班主任研究解決問題的能力。為強化教師“一崗雙責”制度落實和教書育人的責任感,營造全員育人的教育氛圍,本學期探索實施“班教導會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應的管理評價規(guī)定,帶領班主任進行學習,指導并調度工作的開展。本學期,在全體班主任和任課教師的共同合作下,31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題展開交流研討,共同研究問題形成的原因,提出問題解決的策略。除學校正式組織的一次班教導會外,全體班主任與任課教師均以高度的責任心經(jīng)常性地做好班級碰頭會,隨時隨地交流班級出現(xiàn)的問題解決問題的辦法。碰頭會與正式的教導會互為補充,使得班主任和任課教師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。4、扎實推進特色班級建設工作,促進班主任專業(yè)成長和班級個性發(fā)展。為進一步提升學校德育管理內涵,構建優(yōu)質特色班集體,形成良好班風、學風和校風,組織開展了“特色班級”建設活動。在創(chuàng)建活動中,各班圍繞“四學會”主題內容積極進行創(chuàng)建申報。政教處加強了各班創(chuàng)建工作的指導,制作了特色班級創(chuàng)建宣傳欄,增強各班創(chuàng)建活動的知曉率,接受全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應的召開班干部培訓會,明確班干部的工作職責,提高學生干部協(xié)助班主任管理班級的能力。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)建實施,本學期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)建”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)建標準,通過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調查”四個程序,完成了首批特色班級的驗收工作,并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)建活動的開展,初步構建了管理規(guī)范與特色彰顯相結合的班集體,提高了班主任的班級建設能力。二、全面落實“四學會”育人工程,開展豐富多彩的主題教育活動1、認真落實“四學會”校本課程,做好教育引導和明星評選工作。政教處通過周工作安排和班會上課備課情況檢查來調度班主任“四學會”校本課程的落實情況,通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學會”明星的評選情況。各項工作的檢查結果納入校本課程的上課情況評價和當月文明班級的評價,保證德育課程的有效落實。3、認真組織開展了“學會學習”知識探究主題活動。結合學校第三屆科技節(jié)活動政教處在1——____年級組織了“智力七巧板、科技小游戲、動植物標本制作、科技小實驗”四大類別的科技實踐活動,活動直接參與面達300人次以上,70余人被授予“科技實踐之星”的稱號。6、認真組織開展了小學部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。根據(jù)工作安排,政教處對節(jié)目形式和質量嚴格把關,多次進行調度和指導,細致斟酌每一項工作程序,確保整個活動萬無一失。文藝匯演活動進一步培養(yǎng)了學生自編自演節(jié)目的能力,展示了學校素質教育的辦學成果。三、加強家校共建,培養(yǎng)“四會”家長,提高家長家庭教育水平1、認真組織開展“第二屆家長開放周”活動。為增強家長對課堂教學和孩子上課情況的了解,學校在第11周有計劃有重點的組織家長進行進課堂聽課觀課活動,本屆開放周共有200余名家長走進課堂,共收交家長反饋表165份,政教處對反饋表進行整理,對家長反饋表進行了梳理匯總。2、開展家庭教育大講堂活動?;顒拥谝浑A段組織全體班主任認真學習了著名教育專家的關于如何做好家庭教育的視頻資料,并撰寫心得體會。第二階段是班主任進行家庭教育經(jīng)驗梳理,各班主任根據(jù)自己的工作實際,撰寫了“如何指導家長做好家庭教育”的經(jīng)驗總結。第三階段是對家長的培訓。以班級為單位,各班組織家長觀看家庭教育的專家講座,本班優(yōu)秀學生家長進行經(jīng)驗介紹。大講堂活動的開展,調動了班主任和家長參與家庭教育的積極性,提高了家庭教育的工作水平。3、開展特殊家庭學生情況調查。結合家庭教育課題,對各班進行特殊家庭工作調研,全校共上報了76個特殊家庭孩子的基本資料,政教處對資料進行初步分析,指導班主任做好這類學生幫助和教育工作。由于班主任對家庭教育工作的重視,在本學期,我校在全區(qū)家長學校教育論文評選活動中,有7篇論文獲一等獎,4篇論文獲二等獎,論文參評率和獲獎率均居區(qū)直前列。4、認真開展“雙方雙服務”工作。結合區(qū)教育局的工作安排,學校制定“雙方雙服務”問計活動實施方案,根據(jù)要求,全校90余名干部教師深入300多個家庭進行家訪活動,接待校訪的家長700余人次,解答問題60余件,整個活動進一步增進了學校與家庭之間的了解,樹立了良好的教師形象。四、認真開展“師德工程”,提高學校師德建設水平1、為了切實加強學校師德師風建設,落實區(qū)教育局關于開展“作風建設整改年”和“三亮”活動的精神要求,一是舉行了以“踐諾言,樹形象,展風采”為主題的師德公開承諾簽字儀式,全體教師通過集中和分散兩種形式進行簽字,面向全校師生和社會作出公開承諾。二是收集整理教師相關個人信息和照片,制作“履職盡責亮身份,創(chuàng)先爭優(yōu)亮業(yè)績”為主題的宣傳展板。通過以上形式,進一步營造了學校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。2、根據(jù)學校修訂的師德評價方案的要求,設計中小學師德狀況的家長問卷,各班選取10名學習學生,將其家長作為參加測評的對象,按程序嚴格組織評議活動,統(tǒng)計評議結果。2023政教處學期工作總結(二)為了保證學校工作有序開展,保障師生校園安全,美化校園環(huán)境,政教處____月份完成的工作主要有:1、每周舉行升旗儀式,由校級領導進行國旗下講話。2、每周召開主題班會,對學生進行安全教育。3、每周至少安排一次大掃除活動。4、每周五下班前為各班算好積分并公布在班主任群,根據(jù)____月積分情況公布____月份文明班級和優(yōu)秀班級,并在升旗儀式上為獲得班級授旗。6、青驕第二課堂學習率達成100%。7、組織師生參加人民醫(yī)院科普宣教活動。9、召開班主任經(jīng)驗交流會。10、組織中隊輔導員培訓會。11、組織師生進行“國家公祭日”默哀活動。12、組織四年級師生參與消防疏散安全演練。13、檢查防疫四表的填寫。14、督促各班完成安全教育平臺防暴進校園專題活動。15、督促各班每周進行網(wǎng)上主題隊課學習。16、組織各班注冊“金鐘罩”防詐騙平臺注冊。17、安排惡劣天氣值班分工。18、接待中心校安全檔案檢查。19、檔案工作:安全月方案和總結的上報,整理安全會議記錄、防災減災活動記錄、應急演練活動記錄等安全檔案。我們的收獲是通過各項活動的組織和開展,政教處上下一心,共同努力,大家的工作水平和能力得到了鍛煉和提高。不足之處是計劃趕不上變化,我們還應具備更強的應對和處置突發(fā)或臨時事件的技能。2023政教處學期工作總結(三)1、召開了班主任工作例會,總結了____月份政教工作,布置安排了政教處____月份的具體工作。學校陽光體育項目驗收相關準備工作。2、對____月份班主任進行了班級積分量化考核。3、在班主任例會上,著重強調了對學生加強安全教育的重要性。學校各處室時刻不能放松對學生安全

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