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文檔簡(jiǎn)介
欣賞與評(píng)述教案
概要:教學(xué)重點(diǎn):美術(shù)作品的造型要素及美術(shù)作品的藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生理解美術(shù)作品的藝術(shù)語(yǔ)言對(duì)他們學(xué)習(xí)有什么幫助。教學(xué)過程:第一節(jié)一、組織教學(xué):二、導(dǎo)入新課:同學(xué)們所見到或親自畫的畫,都要運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和造型藝術(shù)表現(xiàn)手段,這些造型要素極其運(yùn)用方式我們把它稱為美術(shù)作品表現(xiàn)的藝術(shù)語(yǔ)言。三、講授新課:1、引導(dǎo)階段(一)展示不同類型的美術(shù)作品(以繪畫作品為主)讓學(xué)生進(jìn)展比照?;顒?dòng)一:欣賞作品提出考慮東方傳統(tǒng)繪畫大多用什么來(lái)進(jìn)展造型表現(xiàn)的?(二)結(jié)合欣賞,介紹繪畫作品的根本造型手段,線條、形狀、色彩。比擬古今中外繪畫作品的根本造型手段的根本造型手段的異同,以引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)根本造型手段的根底上進(jìn)展有目的的欣賞評(píng)術(shù)活動(dòng)。西方繪畫包含著哪些造型要素?(三)結(jié)合欣賞,介紹繪畫作品的創(chuàng)作背景和相關(guān)資料,幫助學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)和理解所欣賞作品的藝術(shù)語(yǔ)言。在以前的美術(shù)學(xué)習(xí)中,自己學(xué)習(xí)過哪種美術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)方法,有什么體會(huì)。第二節(jié)3、開展階段(一)結(jié)合欣賞,介紹線條在繪畫作品中的地位和造型的獨(dú)特作用。引導(dǎo)學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)繪畫作品中的線條的不同變化形式的造型特點(diǎn)。(二)結(jié)合欣賞,介紹光影變化在繪畫作品中的地位和對(duì)造型的影響并引導(dǎo)學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)、比擬。(三)結(jié)合欣賞,介紹色彩在繪畫作品中的的地位和對(duì)繪畫表現(xiàn)形式的
欣賞與評(píng)述教案,
課題:欣賞-評(píng)述
單元總目的
1、通過欣賞、感受、認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點(diǎn),以及多種表現(xiàn)手法。
2、通過欣賞、感受、認(rèn)識(shí)和評(píng)述古今中外的美術(shù)家在進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)或與別人進(jìn)展藝術(shù)信息交流時(shí)的藝術(shù)語(yǔ)言。
課時(shí):5課時(shí)
第一課欣賞與評(píng)述
課時(shí):2課時(shí)(雙周連上兩節(jié)課)
教學(xué)目的:
1、認(rèn)識(shí)、理解藝術(shù)作品,主要是繪畫作品的不同造型藝術(shù)表現(xiàn)手段。使學(xué)生理解到美術(shù)作品的造型要素及美術(shù)作品的藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)方法。
2、欣賞、感受、認(rèn)識(shí)和評(píng)述不同繪畫作品與藝術(shù)表現(xiàn)手法。
教學(xué)重點(diǎn):
美術(shù)作品的造型要素及美術(shù)作品的藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)方法。
教學(xué)難點(diǎn):
使學(xué)生理解美術(shù)作品的藝術(shù)語(yǔ)言對(duì)他們學(xué)習(xí)有什么幫助。
教學(xué)過程:
第一節(jié)
一、組織教學(xué):
二、導(dǎo)入新課:同學(xué)們所見到或親自畫的畫,都要運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和造型藝術(shù)表現(xiàn)手段,這些造型要素極其運(yùn)用方式我們把它稱為美術(shù)作品表現(xiàn)的藝術(shù)語(yǔ)言。
三、講授新課:
1、引導(dǎo)階段
(一)展示不同類型的美術(shù)作品(以繪畫作品為主)讓學(xué)生進(jìn)展比照。
活動(dòng)一:欣賞作品提出考慮
東方傳統(tǒng)繪畫大多用什么來(lái)進(jìn)展造型表現(xiàn)的?
(二)結(jié)合欣賞,介紹繪畫作品的根本造型手段,線條、形狀、色彩。比擬古今中外繪畫作品的根本造型手段的根本造型手段的異同,以引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)根本造型手段的根底上進(jìn)展有目的的欣賞評(píng)術(shù)活動(dòng)。
西方繪畫包含著哪些造型要素?
(三)結(jié)合欣賞,介紹繪畫作品的創(chuàng)作背景和相關(guān)資料,幫助學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)和理解所欣賞作品的藝術(shù)語(yǔ)言。
在以前的美術(shù)學(xué)習(xí)中,自己學(xué)習(xí)過哪種美術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)方法,有什么體會(huì)。
第二節(jié)
3、開展階段
(一)結(jié)合欣賞,介紹線條在繪畫作品中的地位和造型的獨(dú)特作用。引導(dǎo)學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)繪畫作品中的線條的不同變化形式的造型特點(diǎn)。
(二)結(jié)合欣賞,介紹光影變化在繪畫作品中的地位和對(duì)造型的影響并引導(dǎo)學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)、比擬。
(三)結(jié)合欣賞,介紹色彩在繪畫作品中的的地位和對(duì)繪畫表現(xiàn)形式的影響。引導(dǎo)學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)繪畫作品中不同表現(xiàn)形式的影響。比擬不同時(shí)期繪畫作品的不同表現(xiàn)形式。
3、拾掇與整理
課后拓展
讓學(xué)生以自己的認(rèn)識(shí)和理解重畫一幅著名的繪畫作品。
第二課討論與研究
課時(shí):一課時(shí)
教學(xué)目的
1、認(rèn)識(shí)理解不同的藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言各自具有的特殊表現(xiàn)意圖和表達(dá)方式。
2、認(rèn)識(shí)和理解不同的畫家在作品中對(duì)形式美規(guī)律的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用。
課堂學(xué)習(xí)
(1)引導(dǎo)階段
1)展示不同類型的美術(shù)作品(以繪畫作品為主)讓學(xué)生進(jìn)展比照。
活動(dòng)一:欣賞作品提出考慮
考慮:
1、東方傳統(tǒng)繪畫大多用什么來(lái)進(jìn)展造型表現(xiàn)的?
2、欣賞達(dá)-芬奇的作品說(shuō)說(shuō)達(dá)-芬奇的"明暗轉(zhuǎn)移法"?
2)介紹繪畫作品的不同藝術(shù)語(yǔ)言。如:馬蒂斯和野獸派的色彩,雷諾阿的造型表現(xiàn)特點(diǎn),蒙德里安的抽象繪畫作品等。以引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)根本造型手段的根底上進(jìn)展有目的的欣賞評(píng)術(shù)活動(dòng)。
考慮:西方繪畫包含著哪些造型要素?
3)結(jié)合欣賞,介紹欣賞作品的創(chuàng)作背景和相關(guān)資料,幫助學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)和理解所欣賞作品的藝術(shù)語(yǔ)言。
(2)開展階段
結(jié)合欣賞,介紹造型要素的不同組合規(guī)律。引導(dǎo)學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)繪畫作品中畫家對(duì)不同造型要素進(jìn)展組合的特點(diǎn)。
考慮:欣賞作品?宮娥?談?wù)勛髌返膬?nèi)容、形象特征及藝術(shù)特點(diǎn)?
結(jié)合欣賞,介紹不同畫家的不同藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生觀察并理解不同藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)作品的影響。比擬和分析不同時(shí)期繪畫作品在藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言特點(diǎn)上的異同。
4)介紹美術(shù)作品的整體構(gòu)造。引導(dǎo)學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)繪畫作品整體的有機(jī)構(gòu)造對(duì)繪畫結(jié)果的影響。比擬認(rèn)識(shí)和理解不同畫家的繪畫作品不同的整體有機(jī)構(gòu)造。
依次欣賞?持陽(yáng)傘的女人??靜物??曼陀鈴和吉他?的藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)匯。
理解"印象主義"、"立體主義"畫派
組織學(xué)生討論"印象主義"、"立體主義"畫派的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。
理解"野獸主義"、"抽象主義"畫派
(3)拾掇與整理
引導(dǎo)學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)不同時(shí)期畫家在運(yùn)用一樣的藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言時(shí),采用不同的表現(xiàn)手段。引導(dǎo)學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)不同時(shí)期畫家在表現(xiàn)一樣與不同的藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)的結(jié)果。
課后拓展
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