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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
fùzé
pànɡlǘ
xìngzi
chènshān
dǒu
zhú
kuā
zéi
發(fā)
光
獎(jiǎng)
竊二、填空題2、按要求填空。
(1)“棗”字的部首是________,按漢字書寫規(guī)律,第二筆是________。
(2)查字典,把表格補(bǔ)充完整。查加點(diǎn)字音序部首再查幾畫給加點(diǎn)字選擇正確的字義,打“√”揚(yáng)眉吐氣①高舉,往上升;②在空中飄動(dòng);③傳播出去
3、選字組詞。
【紛份扮】打(
)
(
)亂
一(
)
【掙睜爭】(
)眼
(
)取
(
)錢
【例列烈】排(
)
(
)士
(
)子
【票漂飄】(
)亮
(
)揚(yáng)
船(
)三、信息匹配4、讀一讀,在正確的讀音或字上打“√”。
(1)放眼望去,池塘里荷葉挨(āi
ái)挨擠擠的,荷花各有各的(資
姿)態(tài)。
(2)古代人民可真(歷
厲)害,將飛龍的兩個(gè)前爪(zhǎo
zhuǎ)雕刻得活靈活現(xiàn)。
(3)他透過門縫(fénɡfènɡ)又偷偷看了一眼那個(gè)飛機(jī)模(形
型),不舍地離開。
(4)春風(fēng)吹(佛
拂)著楊柳枝,小魚兒跳出水面,折(zhē
zhé)騰出許多水花。四、選擇題5、下列四組詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.樹支敬禮眼急手快B.荒野好奇提心吊膽C.狂歡打扮鴉鵲無聲D.粗壯召引口干舌躁五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.這段話主要寫了________(季節(jié))的景色,是抓住了_______、_______、_______、_______、_______、_______以及________等景物來進(jìn)行描寫的。
2.“像趕集似的聚攏來”使用的修辭手法是________和________,寫出了春天____________的特點(diǎn)。
3.春天還有哪些景物?我能想象“像趕集似的聚攏來”的景象寫一寫。
_________________________
4.用“”畫出描寫小燕子的句子。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀課外短文,完成練習(xí)。這話不錯(cuò)一個(gè)老人和他的孫子買了一頭毛驢,牽著回家。一個(gè)腿腳不靈便的人看見了,忍不住說:“有了毛驢不騎,要毛驢干什么呢?”老人想:這話不錯(cuò),毛驢本來是應(yīng)該騎的。于是他就叫孫子騎上驢,自己跟在后邊走。走了一會(huì)兒,一個(gè)拉著拐枝的老人看見了,忍不住說:“年輕的騎著毛驢,年老的倒跟在后邊走,太不像話了!”老人想:這話不錯(cuò),年紀(jì)大的是該享點(diǎn)兒福。于是他就叫孫子下來走,自己騎上了毛驢。又走了一會(huì)兒,一個(gè)抱著孩子的婦人看見了,忍不住說:“做長輩的自己舒舒服服地騎著毛驢,倒叫孩子跌跌撞撞地跟在后邊走,心里怎么過得去!”老人想:這話也不錯(cuò),長輩應(yīng)該愛護(hù)孩子。于是他就叫孫子和自己一同騎著毛驢。又走了一會(huì)兒,一個(gè)老太太看見了,忍不住說:“小小的一頭毛驢,哪兒經(jīng)得起兩個(gè)人壓呢?”老人想:這話也不錯(cuò)??墒撬笠膊皇?,右也不是,怎么辦才好呢?他和孫子下了毛驢,買了一根棒子和一條繩子,兩個(gè)人抬著毛驢走。毛驢倒掛在棒子上,難受極了,拼命掙扎。走到橋上,它掙扎得越發(fā)厲害。兩個(gè)人抬不穩(wěn),一起跌到河里去了。1.老人和孫子一路上遇到哪些人?聽了他們的話后是怎樣做的?請?zhí)顚懴卤?。遇到的人老人和孫子的做法①__________________________②__________________________③__________________________④__________________________
2.給下列帶點(diǎn)字選擇正確的解釋(填序號(hào))。
經(jīng):①織物上縱的方向的紗或線;②中醫(yī)指人體內(nèi)氣血運(yùn)行通路的主干;③歷久不變的;④經(jīng)營,治理;⑤經(jīng)過,經(jīng)歷;⑥禁受。
經(jīng)得起考驗(yàn)(
)
經(jīng)商(
)
經(jīng)絡(luò)(
)
身經(jīng)百戰(zhàn)(
)
經(jīng)常(
)
經(jīng)線(
)
3.將文中畫“
”的句子改為“把”字句和“被”字句。
(1)“把”字句:___________________
(2)“被”字句:___________________
4.你認(rèn)為文中的藝人和孫子錯(cuò)在哪里?
______________________七、語言表達(dá)8、口語交際。
爸爸生病了,讓小明去買藥。小明來到診所,一進(jìn)門就喊:“喂,張老頭,我爸病了,快給我拿點(diǎn)感冒藥?!睆垹敔斠汇叮缓髧@了口氣:“唉,現(xiàn)在的孩子……去,讓你爸爸自己來拿?!卑职纸淮娜蝿?wù),小明沒有完成,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)樗f的話有問題。請你設(shè)計(jì)一段對(duì)話,幫助小明完成這項(xiàng)任務(wù)。?
小明:_______________________________?
張爺爺:___________________________八、想象作文9、習(xí)作。
在下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),嘗試用上一個(gè)或幾個(gè)下面的詞語完成習(xí)作。要求:條理清楚,內(nèi)容具體,題目自擬(nǐ),不少于200字。
鮮艷整潔美妙輕快樂趣呼吸
熱烈平息歡快大吃一驚
題目一:
題目二:這學(xué)期,有一個(gè)小伙伴一直在默默地陪(péi)伴著我們——它就是口罩。在陪伴的過程中,小口罩會(huì)看到什么?聽到什么?想到什么呢?請你發(fā)揮想象寫一篇童話
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