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文檔簡介
第頁考試沒考好的檢討書15篇考試沒考好的檢討書1
敬重的XXX:
這次考試我沒有考好,特殊是有一些應當?shù)梅值念}也做錯了,我會仔細吸取這次的教訓,多做練習題,把學問點梳理清晰,有充分的打算。考得不好我的心里也充溢了后悔,這種感覺我也不想有其次次。請信任我能夠正確對待這次考試的結果,我將化壓力為動力,仔細學習,做好復習,爭取在今后有所改觀,每天都能夠有進步。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:年月日
考試沒考好的檢討書2
敬重的老師:
時間飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,老是有人快樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成果,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深化思索跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!睖蚀_,我總結了以下多少點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成果如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場??捶ǜ季S是相輔相成的。一個精確當真的學習看法是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟看法才能正確的看待學習這件事,正確對待考試成果的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的看法。
3、基礎功的不扎實。平常的一個小小的貨色都會影響到測驗成果,這是不行否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思索,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。
4、平常對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平常對自己嚴厲懇求的人,做什么事務都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個蹤跡的踏實渡過每個目標,你會獨創(chuàng)你勝利了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信念。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現(xiàn),付出盡力就會勝利,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學習仍是工作都無奈成功。俗話說“人不行有傲氣,但不行無媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟風光 ,這是大錯特錯的。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的特長,學習別人的優(yōu)點,補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好,我的語文好,我們就能夠相互學習,彼此學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,自己恒久不知道怎么回事。
考試沒考好檢討書樣本4
10月x日,我們學校實行了一次月考,我滿懷信念去考試,但成果卻不怎么樣。
先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎學問,雖說考了這點分,但我還是很興奮的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。假如在原來,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很留意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數(shù)學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數(shù)學課時大部分時間都在仔細聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學了9.5成,還算不錯,比較滿足??蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與101分還有第一擦肩而過。
該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜愛,上課也很仔細的聽講。這回考試,我不是很仔細,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!
最終,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我原來就很喜愛,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜愛,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物原來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要仔細對待。下次考試,我首先要把語文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個好成果!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好的檢討書3
期中考試結束了,我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試漸漸變短,這次考試比上次有些退步,我仔細分析了緣由:
1、在考試前我并沒有深化復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊,平常不擅長積累。
3、復習沒有重點。主要拉分的是(這門科目)。其實,(這門科目)始終是我這五科中最不志向的科目,我對此也特別的焦急,所以我在今后的學習中會更加重視學習。
(考得最好的科目)始終是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足,但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題,我總認為沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的上升,我們所須要駕馭的學問也在不斷的增多,我以前學的那些學問已經遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應當跟著老師好好的學。說到,我認為我比以前仔細了,但解題的技巧駕馭的還不是很好,以后在這方面還應加強。
考試沒考好的檢討書4
敬重的連首長,敬愛的戰(zhàn)友們:
大家好!
今日我懷著無比沉重的心情在這里做檢討。事情的經過是這樣的,某年某月某日我連組織了一次專業(yè)考核,用以檢查平常的訓練,但是由于我在平常的訓練里沒好好遵守班長以及連首長(或者教員)的諄諄教育,努力學習專業(yè)學問,最終導致在此次的考核評比里出現(xiàn)了考試不合格的現(xiàn)象。給連隊抹了黑,給班里拖了后腿。(也許緣由,細微環(huán)節(jié)可添加修改)。針對以上這個事情,我反復思索,從中吸取教訓,意識到了我不對,我有錯,我辜負班長,連長,指導員,以及共同奮斗的戰(zhàn)友們的期望。一個良好的連隊要注意學習專業(yè)學問和遵守紀律。我不仔細遵守規(guī)則和紀律的看法真的讓我感到慚愧!我不夠深化學習專業(yè)學問,提高專業(yè)實力,為打贏現(xiàn)代化信息斗爭,做好一名戰(zhàn)士應當做的義務而感到無比的愧疚。我真的發(fā)覺了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還給連隊的訓練帶來了不良影響,破壞了連隊的形象。做為一名戰(zhàn)士,我應保持相互之間的學習競爭,相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給戰(zhàn)友們帶來了一個壞頭,不利于連隊和班里的學習建設,還奢侈連首長的時間,來管理我們,所以我將仔細聽取大家的教化,假如連首長同志們能夠寬恕我的行為,我將確保類似事務不會發(fā)生。希望大家給了我一個改過自新的機會。引導我們成為部隊的精英,通過了以上這件事,使我感到心里特別有愧,我深深感受到自己的錯誤,我在此感謝連隊對我的教化。我懇切地接受指責,并情愿接受處理。全部這一切,我也將進一步深化靈魂總結搜尋,我保證,經過這件事后,我將變更看法,仔細探討和學習每一天!請大家信任,我可以吸取閱歷,為了教育員辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量的耐性給我的教育,為了不再讓戰(zhàn)友們奢侈珍貴的時間,我寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重困難的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請同志們諒解。
假如有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓班長悲觀,不讓連首長悲觀。請大家諒解我這一次的錯誤吧!我肯定能夠汲取教訓,改正錯誤。
此致
敬禮
xxx
考試沒考好的檢討書5
這次考的還算一般,雖然分數(shù)上了94但是這次題目出的比較簡潔,再細致一看盡然寫錯了一個字,扣了一分不然就可以上一個等級了,但往往這種狀況對我來說也是一種好事,因為它讓我明白這就是我的實力,我離優(yōu)秀還有一段距離,還須要我自己努力去突破,讓我明白自己的馬虎大意對我的害處恒久記住這個教訓。
不要再犯同樣的錯誤,有些題目表述的時候不是很清晰須要簡練,34題第1問,沒有把題目問題讀懂就起先做了,導致扣了兩分。35題,很多人都全對,而我卻是因為上課時沒有仔細聽講,而漏過了這題,丟了兩分。
考試沒考好的檢討書6
敬重的老師:
你好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不仔細聽講,導致我語文考試沒考好。
我認為,這次語文考試考不好還有兩個大的緣由。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為許多小緣由?;蛟S您知道或許您不知道。前段時間不是因為月考成果看得過去有所松懈,而是始終就不驚慌:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此確定以后少聽歌)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆。這的確奢侈了許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后準備把日程排滿,充溢自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了中學后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習看法的問題。
二是學習看法不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理示意。事實上我已經起先對很多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的。
現(xiàn)在我非常重視,并從內心上指責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的相識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會特別的嚴格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
考試沒考好的檢討書7
敬重的老師:
您好!
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成果令我也非常震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的緣由,才發(fā)覺有許多。首先,學習看法不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有剛好復習,導致考試時遇到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理支配時間,作業(yè)的質量與效率不高,常常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有專心參加課堂,對于每一個問題沒有細致思索,以致思路不活躍,駕馭的學問不詳細、不全面,不會舉一反三,思索問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的閱歷較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得非常雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對很多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。
最終,則是我的弱點:馬虎??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,全部的科目都是這樣,做完試卷后沒有細致檢查,導致犯了很多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必需要細致,不能因為題目簡潔而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前學問的駕馭,是必要性的。
透過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得勝利。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒考好的檢討書8
敬重的xx:
時間飛逝,一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,老是有人快樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成果,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深化思索跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!睖蚀_,我總結了以下多少點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成果如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。看法跟思維是相輔相成的。一個精確當真的學習看法是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟看法才能正確的看待學習這件事,正確對待考試成果的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的看法。
3、基礎功的不扎實。平常的一個小小的貨色都會影響到測驗成果,這是不行否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思索,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。
經過此次總結,我保證下次肯定考好,請老師信任我!
xxx
年月日
考試沒考好的檢討書9
敬重的老師:
您好!
時間匆忙,轉瞬間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚異了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末英語考試中我成果非常不幻想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,必需要好好學習,仔細學英語。直到此刻,老師的反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻相識到此事的重要性,于是我一再告誡自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我此刻起先自我反省.
正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太驚慌導致我焦慮失眠,其次天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不堅固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我明白這些理由說出來都是不能成立的,因為,這全部的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能到達一個現(xiàn)代中學生該具有地相識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個對自我,對父母,對老師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴峻后果如下:
1、熬煎了老師的精神,這樣的熬煎可能讓老師工作分心,造成更為嚴峻的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,期望以后不要再考這個分數(shù)……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能101%做到的話,那英語成果,沒有101分,也能95分??墒牵覅s沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成果不幻想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平常生活懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎樣會把老師教的東西學不扎實?又怎樣會考不出分?
我平常學習不仔細,考試成果便很好地回報了我,為此,我確定以后好好學習,每天向上,在此,我訂了一份安排:
一、學好課本學問。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自我學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題登記來,在上課時跟老師、同學一齊學習探討。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、留意課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了驚慌的學習階段,我們不行能再有許多的課余時間進行閱讀,所以,閱讀時要有選擇。我們應廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲得信息,并有條理的做下筆記。要關切社會生活,了解社會動態(tài),使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多學問,更能豐富我們的生活。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好的檢討書10
敬重的老師:
您好!
昨天,我們這次期中考試成果出來了,我的成果特別的不志向,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試后我有和別的同學對了下答案,對自己的成果估了下分,但當真實的成果出來,這個分數(shù)還是略微打擊到我了。我們現(xiàn)在是最為關鍵的高三時期,每次的考試都容不得一點馬虎,所以為了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的檢討自己,爭取在下一次的考試里再拿高分。
我覺得這次成果的下降的主要緣由還是我自己,我這段時間雖然上課仔細聽講了,但課后完全沒有復習。還有,我家里最近給我買了個手機,在上下課時我沒有玩過,只有在一天的學習結束后,當我弄完了一切躺在床上時,我才會拿出手機看一看。我已經全力克制住自己少玩手機早點睡覺,其次天也沒有再上課時睡覺,但是我對于那些重點學問的駕馭還是下降了。思來想去,我覺得手機還是有一部分的責任,在沒有手機時,由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著,所以在沒有睡著的那段時間里,我通常都會把當天學到的學問點在腦海里回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機后,我這個習慣就沒有了,對于那些學問點的印象不夠堅固,其次天就忘了。
除了手機方面外,也還有著一些其他的因素,但都是我自己的緣由,在學習這方面我的確有些松懈了。但我自己有著足夠的自知之明,我能夠清楚的知道自己的那些學問點不夠堅固,這對我之后的復習有著很大的幫助。而且我對自己的行為也有著足夠的認知,在接下里的日子里,我會專心的學習。
作為一名以學習為本分的學生,我們要時刻留意著自己的成果,不斷檢討自己成果倒退的緣由,然后加以改正。同樣的,作為一名正在成長的青少年,我們要時刻留意著自己的一言一行,我們現(xiàn)在的一舉一動都是可能會影響到我們之后人生的,所以在做什么事情是肯定要多加考慮。
為了提高自己的成果,在接下來的時間里,我不會再玩手機,把自己的心思全部放在學習上面。在自習課的時間里,我會仔細的搞好復習,不會去開小差,我作出了如上的保證,希望老師和同學能夠一起監(jiān)督我。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好的檢討書11
敬重的老師:
您好!
愧疚老師,我在這次的考試中沒有取得好的成果,沒有把這次考試考好,成果不僅沒有保持原來的樣子,反而還下降了。我在反省自己過后,寫下了這一份檢討書,望您閱覽后能寬恕學生。
本次考試雖然說只是一次一般的月考,沒有特殊的重要,但是也是老師您為了檢驗我們班上一個月以來的學習狀況,是為了便利了解我們,但是我卻沒有發(fā)揮出自己的實力,在這次的月考中,我的成果實在是差之前的成果太多,我覺得取得這樣的結果特殊的有愧于您的訓誨。您每次考試都會囑咐我們要看清題目,肯定要理解題意再去做,而我此次月考,在答題的過程中,我都沒有特殊細致的去看題,只是略略的看一遍,覺得弄得了,就起先答題了。結果現(xiàn)在成果出來,我許多題都是因為沒有看清晰題意就干脆做,然后得出的分數(shù)是很低的,一半的分都沒有拿到,那試卷怎么可能得到高分。本身自己就有馬虎的毛病,始終都沒有很好的改正,這次考試這方面的缺陷發(fā)揮到徹底,許多的題目,我都沒有細致做檢查,做完就不管了,最終只能拿到兩三分,一個大題就有十幾分,我竟然只拿到這么點分,那成果怎么能好呢?
考試中,自己做完了,就覺得無聊,干脆就趴桌子上睡覺去了,完全沒有去把考試放在心上,考試結束鈴聲一響就干脆走出考場了,好特殊的自信,覺得自己可以拿個好成果,還跟同學說自己做的很好,現(xiàn)在成果發(fā)下來,真是太打臉了。我也覺得很尷尬,我肯定成果始終保持優(yōu)秀的人,竟然有一天會出現(xiàn)這樣的狀況,真是好讓人慚愧啊。這一次考完,我仔細的去檢查了一遍自己寫的試卷,的確發(fā)覺了許多問題,這些問題就是造成我本次月考考得不好的緣由。那在反省之后,我也向老師您保證,我會吸取本次考試的教訓,努力去改正自己考試的時候不好的方面,做個仔細對待考試的人。我很希望老師能夠給我建議,讓我去做一些變更,也對我學習進行監(jiān)督,幫助我在以后把考試給考好,給您一個優(yōu)秀成果回報您的教學。有了這一次的考試的打擊,我是萬萬不敢在這樣的了,將來的全部考試肯定努力考好,仔細的去對待,把真實的成果考出來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好的檢討書12
敬重的老師:
您好!
物理學是探討物質運動最一般規(guī)律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學探討大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學學科的探討基礎。它的理論結構充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言,以試驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,它是當今最精密的一門自然科學學科。
這門重要的學科我都沒考好,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。
我成果非常不志向,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我在以前的學習中,我沒有仔細努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來特別懊悔。
今日,我懷著愧疚和后悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于物理這種須要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初二班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師常常擔憂。
我已深深地相識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個14歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了許多沒必要的麻煩,我感覺到很懊悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個仔細學習的感覺卻給同學留下了不仔細做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來,肯定不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天仔細聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成果,以優(yōu)異的成果來匯報曾經為我做過多數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,敬重師長,按時完成作業(yè),仔細聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了,我要主動地看待我所生活,學習過的'每一天,給我自己留下一個美妙的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)建出一個另人折服的奇跡。懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現(xiàn)在的我,較之以前已經有了很大的變更,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,仔細做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經深刻的相識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的相識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長悲觀。我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
考試沒考好的檢討書13
敬重的老師:
今日,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好?,F(xiàn)在我非常重視,并從內心上指責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的相識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會特別的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。我肯定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經深刻的相識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的相識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長悲觀。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好的檢討書14
敬重的數(shù)學老師:
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京XX中的學生,數(shù)學考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成果始終上不去,其中數(shù)學成果更是特別的不好。
這一次我數(shù)學考試沒考好是嚴峻地拖累了全班的分數(shù),我真的有愧于大家。經過一番思索與分析,我思索了為什么我分數(shù)這么低的緣由。一來是我平常不太留意給數(shù)學支配足夠的時間,這是時間資源上的安排不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數(shù)學學習存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數(shù)學基礎薄弱,肯定程度上也有點跟不上數(shù)學老師的講課速度,這是一點客觀緣由。
今后我肯定要加強重視數(shù)學學習,對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中肯定要做對。并且在平常生活當中加大數(shù)學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數(shù)學成果提升到肯定水平,不再拖同學后腿了。
我感覺我這次化學考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份志向成果。然而,考試成果實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成果不好,只能夠說明我對這一科目的學問駕馭得不夠深透與全面。
成果考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的緣由:
1、平常不留意化學學問的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè),許多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。
3、有時候自己也上課開小差,對于一些學問點沒有細致、精確地駕馭。
現(xiàn)在我考試已然失利,我苦痛難當,我也很后悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有英勇地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成果,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成果才是給老師最好的交待。
敬重的歷史老師:
您的諄諄教育,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規(guī)選擇十六道選擇題目只對個(統(tǒng)一選擇了C),解答題基本全軍覆沒的狀況,我心中冉冉生出一股劇烈愧疚心情,導致我在接受
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