《志愿環(huán)?;顒臃桨?撿垃圾2)》_第1頁
《志愿環(huán)?;顒臃桨?撿垃圾2)》_第2頁
《志愿環(huán)?;顒臃桨?撿垃圾2)》_第3頁
《志愿環(huán)?;顒臃桨?撿垃圾2)》_第4頁
《志愿環(huán)保活動方案(撿垃圾2)》_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文章精品文章《志愿環(huán)?;顒臃桨福〒炖?)》第一篇:志愿環(huán)保活動方案(撿垃圾2)環(huán)保志愿者協(xié)會“用一顆愛心,營造一片綠色”活動方案一、活動背景為了響應(yīng)縣委、縣政府創(chuàng)建山水園林縣城要求,美化縣城的環(huán)境衛(wèi)生,拒絕白色污染。校團(tuán)委特號召全校師生共同參與美化縣城環(huán)境的活動,由校環(huán)保志愿者協(xié)會具體組織開展。二、活動的時間、地點(diǎn)時間:xx年5月地點(diǎn):縣城沁河?xùn)|側(cè)草坪及濱河路兩側(cè)三、活動主題、目的主題:“用一顆愛心,營造一片綠色”目的:.在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作、創(chuàng)新意識。.在實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生動手能力、提高環(huán)境保護(hù)意識。.響應(yīng)校團(tuán)委號召,豐富學(xué)生社會生活。四、活動的具體安排1、活動動員校團(tuán)委和環(huán)保協(xié)會對學(xué)生志愿者進(jìn)行一級動員,由志愿者及班干部進(jìn)班對學(xué)生二級動員。2、綠色環(huán)保宣傳清除縣城沁河?xùn)|側(cè)草坪及濱河路兩側(cè)的塑料袋、廢紙、“牛皮癬”等垃圾,以實(shí)際行動實(shí)踐青年志愿者的宗旨與精神,用熱情與執(zhí)著感染縣城居民。五、活動所要達(dá)到的效果體現(xiàn)“用一顆愛心,營造一片綠色”的主題。發(fā)揚(yáng)學(xué)生實(shí)踐活動過程中的團(tuán)結(jié)合作精神;積極響應(yīng)校團(tuán)委號召,豐富團(tuán)組織生活,增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力;培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新與合作意識。借此次活動,在實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生動手能力、提高環(huán)境保護(hù)意識。豐富學(xué)生社會生活。展現(xiàn)沁源中學(xué)學(xué)子無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,讓更多的人了解沁源中學(xué)。xx年五月二十日第二篇:開展“追撿垃圾”環(huán)?;顒臃桨浮白窊炖杯h(huán)?;顒右弧⒅笇?dǎo)思想人類只有一個地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。為使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國美麗河山的情感,從小確立“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀點(diǎn),開闊孩子的視野,豐富孩子的知識面,促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展,充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動的喜悅心情。二、活動時間第十二周三、活動地點(diǎn)校園里及校門口附近四、活動對象少先隊(duì)小干部五、活動所需物品1、垃圾袋2、照相機(jī)六、活動步驟一、活動前談話1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。二、開展追撿垃圾活動。1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項(xiàng)。2、進(jìn)行追撿垃圾活動,教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。楊園中心小學(xué)少先隊(duì)第三篇:撿垃圾活動方案“保護(hù)環(huán)境,從我做起”撿垃圾活動方案一、活動背景:人類只有一個地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程,使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ),是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說:“怎樣的環(huán)境,就得到怎樣的刺激,獲得怎樣的印象,從所得的印象中,發(fā)生與印象有關(guān)的動作?!币虼?,我校決定組織進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國美麗河山的情感,從小確立“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀點(diǎn),充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動的喜悅心情?,F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)保活動方案如下:二、活動準(zhǔn)備:1、垃圾袋2、照相機(jī)三、活動目的:1、進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識,愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與環(huán)保行動。2、開闊孩子的視野,豐富孩子的知識面,促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展。3、通過實(shí)踐活動,體驗(yàn)集體活動的快樂。4、動員全校學(xué)生,通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害,使學(xué)生認(rèn)識減少垃圾的重要性,并將學(xué)生的認(rèn)識整理后通過各種媒體如:環(huán)保小報,班級主題班會,黑板報,校園廣播等進(jìn)行宣傳,并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動中。四、活動對象:全校學(xué)生五、活動時間:XX年4月14日六、活動內(nèi)容:1、本次活動試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾,垃圾對人類有何危害,通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處,以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生,通過撿白色垃圾活動讓學(xué)生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園,你該從哪些方面做起,如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。2、:在已有環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如:環(huán)保小報,上街宣傳,班級主題班會,黑板報,校園廣播,校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長、社會上進(jìn)行大力宣傳。3、:生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn):本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地,收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動,活動主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起活動要求:將各班分成若干小組,各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式,發(fā)放給人們。讓大家都認(rèn)識到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。4、各班于4月14日下午進(jìn)行撿垃圾活動,通過撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識。七、活動步驟:一、活動前談話1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。二、舉行撿垃圾活動。1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項(xiàng)。2、進(jìn)行撿垃圾活動,教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。三、返回教室1、清點(diǎn)人數(shù)一次,學(xué)生按秩序返回教室。2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。篇二:南湖公園撿垃圾活動策劃書秋意撩人齊手動,環(huán)保活動伴我行——螢火蟲志愿者南湖公園之旅一、活動主題共建生態(tài)文明,共享綠色未來二、活動目的我系志愿者為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,強(qiáng)化文明意識,創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,體育系螢火蟲志愿者近日將組織開展進(jìn)入南湖公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識,同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性,并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,愛護(hù)壞境。三、活動時間XX年11月3日四、活動地點(diǎn)長春市南湖公園五、活動對象吉林體院體育系螢火蟲志愿者全體。六、活動前期準(zhǔn)備1.熟悉南湖公園的內(nèi)部線路2.每名志愿者自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套。注意:自己要帶的,如水,食物,相機(jī)自帶。七、活動流程1、8:00所有志愿者到達(dá)校門集合,活動負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng);2。8。10所有參與人員出發(fā),可以步行,可以坐車,車費(fèi)自理3、8。40活動正式開始。1)將志愿者分為四組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾具體活動包括對南湖公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進(jìn)行垃圾分類;2)志愿者在游客密集固定區(qū)域,向廣大游客宣傳環(huán)保知識,加強(qiáng)市民環(huán)保意識;4、10:30參加活動的全體志愿者到南湖公園門口集合,各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍,然后我們可以去長春解放紀(jì)念碑,并合影留念;5、11。00活動結(jié)束。八、活動后期活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié),每名志愿者針對活動寫一篇活動感想.九、注意事項(xiàng).本次活動團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。.志愿者要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,湖邊松軟土層不可進(jìn)入,危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強(qiáng),量力而為之。.志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),進(jìn)行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。.活動過程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境策劃部:孟洪xx-11-1篇三:學(xué)雷鋒撿垃圾活動方案《學(xué)雷鋒,共建和諧家園》活動方案一、活動時間:xx年3月3日二、活動地點(diǎn)場區(qū)溫潤小區(qū)三、活動主題:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),義務(wù)清掃街道,撿垃圾四、活動目的:三月是“學(xué)雷鋒”月,要求學(xué)生主動投身到“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題活動之中。讓雷鋒精神與時代同行,與世紀(jì)同步,讓雷鋒精神在校園里永遠(yuǎn)閃光,讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。清潔的環(huán)境人人愛,美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾,體驗(yàn)清潔工人的辛苦勞動,從小樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成能主動撿垃圾的習(xí)慣。五、活動準(zhǔn)備:大隊(duì)旗1面,中隊(duì)旗6面,照相機(jī)1臺。六、活動參與人員:四、五年級全體學(xué)生、班主任七、具體安排:1、xx年3月2日確定好具體時間及各班區(qū)域。3月3日下午3點(diǎn)在操場集合,3點(diǎn)10出發(fā)到場區(qū)進(jìn)行打掃。2、將6個班分為3小組,由班主任指揮,各班在將學(xué)生分成三小組,并在學(xué)生中指定正、副組長各一名。3、活動內(nèi)容及要求:(1)活動內(nèi)容:打掃街道地面衛(wèi)生。清理街道衛(wèi)生死角。(2)活動要求:1、要求各班主任組織有序,學(xué)生積極性高,街道打掃干靜、徹底。2、各班各自準(zhǔn)備所需的勞動用具3、遵守公共秩序、集會秩序,講文明禮貌,展少先隊(duì)風(fēng)采。4、少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。5、各班的負(fù)責(zé)老師沿途要注意好學(xué)生的安全。張亮二。一四年二月二十六日篇四:公園撿垃圾活動策劃書環(huán)保烈士公園環(huán)保行一、活動主題共建生態(tài)文明,共享綠色未來二、活動目的強(qiáng)化文明意識,創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,開展去烈士公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強(qiáng)的環(huán)保意識,同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性,并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,愛護(hù)壞境。三、活動時間xx年11月17日(星期六)四、活動地點(diǎn)烈士公園五、活動對象院團(tuán)委群工部六、活動前期準(zhǔn)備.熟悉烈士公園的內(nèi)部線路2.每名同學(xué)自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套七、活動流程1、9:00所有同學(xué)到達(dá)一棟門口集合,活動負(fù)責(zé)人員組織,強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng);2、9:20所有參與人員乘140出發(fā),9:50到達(dá)競秀烈士公園北門;3、10。00活動正式開始。1)將同學(xué)分為四組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進(jìn)行垃圾分類;2)在游客密集固定區(qū)域,向廣大游客宣傳環(huán)保知識,加強(qiáng)市民環(huán)保意識;4、12:00參加活動的全體志愿者到烈士公園門口集合,各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計工作,對活動情況進(jìn)行總結(jié),并合影留念;5、12。30活動結(jié)束。八、活動后期活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié),同學(xué)針對活動寫一篇活動感想.九、注意事項(xiàng)1.本次活動團(tuán)體按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。.同學(xué)要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,湖邊松軟土層不可進(jìn)入,危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強(qiáng),量力而為之。.同學(xué)不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),進(jìn)行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。.活動過程中,同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境院團(tuán)委群工部:畢仁萍xx年10月1日附:經(jīng)費(fèi)中飯:十元x22人活動用品:一次性手套+垃圾袋36元總計:432元篇五:贛江撿垃圾活動方案贛江撿垃圾活動方案一、活動目的.美化贛江,讓空氣因?yàn)槲覀兊拇嬖诟忧逍拢屜鞲託g快的流淌;.增進(jìn)成員之間的感情;.展現(xiàn)井大政法的面貌;.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣和心態(tài)二、活動主題:美麗的贛江,美麗的我們?nèi)⒒顒又鬓k:政法學(xué)院團(tuán)委愛心社四、活動時間:xx年3月22日五、活動地點(diǎn):贛江周圍六、活動對象:郊區(qū)的垃圾七、活動形式:帶著志愿者們在贛江周圍撿垃圾,把垃圾放進(jìn)它應(yīng)該在的地方八、活動內(nèi)容:活動準(zhǔn)備:.召開志愿者動員會議,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,為每一位志愿者劃分責(zé)任形成系統(tǒng)的志愿流程;.每一位同學(xué)準(zhǔn)備一些布袋子;.安排好活動時間,避免沖突;.強(qiáng)調(diào)活動中注意的問題,特別注意安全。活動期間:.每位志愿者拿著自己帶的布袋子,兩個人一組,開始撿垃圾;.垃圾裝進(jìn)袋子之后志愿者可以為在一起做游戲,進(jìn)行娛樂,前提不可以再制造垃圾;.盡興之后,大家把垃圾放入最近的垃圾站;.在活動期間,大家可以拍下這值得紀(jì)念的一幕幕?;顒雍笃冢嚎偨Y(jié)活動中出現(xiàn)的問題及經(jīng)驗(yàn)九、注意事項(xiàng):3.參加活動人員必須在指定地點(diǎn)集合,服從安排,個別不能參加的,及時向負(fù)責(zé)人報告;各項(xiàng)活動開展落實(shí)到個人,分工明確;要注意安全,要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。第四篇:撿垃圾方案總結(jié)五年級三月“保護(hù)環(huán)境我先行”撿垃圾活動方案一、活動背景:人類只有一個地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程,使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ),是提高全社會、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說:“怎樣的環(huán)境,就得到怎樣的刺激,獲得怎樣的印象,從所得的印象中,發(fā)生與印象有關(guān)的動作。”因此,五年級決定組織進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國美麗河山的情感,從小確立“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀點(diǎn),充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動的喜悅心情?,F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán)?;顒臃桨溉缦拢憾?、活動準(zhǔn)備:1、垃圾袋2、照相機(jī)三、活動目的:1、進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識,愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與環(huán)保行動。2、開闊孩子的視野,豐富孩子的知識面,促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展。3、通過實(shí)踐活動,體驗(yàn)集體活動的快樂。四、活動對象:五年級學(xué)生五、活動時間及地點(diǎn):XX年3月9日體育館六、活動步驟:一、活動前談話1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。二、舉行撿垃圾活動。1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項(xiàng)。2、進(jìn)行撿垃圾活動,教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。三、返回教室1、清點(diǎn)人數(shù)一次,學(xué)生按秩序返回教室。2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手五年級三月“保護(hù)環(huán)境我先行”撿垃圾活動總結(jié)3月9日,我們開始了學(xué)雷鋒活動保護(hù)環(huán)境--撿垃圾。到體育館后,我們就開展了我們的“護(hù)環(huán)境,撿垃圾”行動。將體育館分成左、中、右三個部分,然后三個班級同學(xué)將對垃圾進(jìn)行“大掃蕩”,將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的垃圾袋,最后,統(tǒng)一將垃圾處理。活動過程中,孩子們干勁十足,不怕臟,不喊累,不僅陶冶了集體情操、增強(qiáng)了集體觀念,而且還感受到撿到一片垃圾,就像撿到一分快樂的環(huán)保理念,積極地將踐行雷鋒精神和實(shí)際行動結(jié)合了起來。對于這次活動,總體來說是成功的,主要體現(xiàn)在以下幾方面:1、活動內(nèi)容意義深遠(yuǎn)。本次活動以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,它讓我們把言辭表現(xiàn)為行動,在付出中感受快樂,懂得了服務(wù)光榮這個概念。2、通過這次活動,為同學(xué)們營造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺,增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識,更增強(qiáng)了班級凝聚力。勞動人民最光榮,這次撿垃圾活動讓我們學(xué)到了很多,同時宣傳了雷鋒精神,以后還要多參與一些學(xué)雷鋒活動,繼承雷鋒精神。第五篇:撿垃圾活動總結(jié)撿垃圾活動總結(jié)石朱旦英語110231108040“地球只有一個”,這是人人都知道的道理。以往的發(fā)展使人類獲得了巨大的特質(zhì)和精神財富,但是人口的過速增長及環(huán)境利用的無序、無度又使人類的發(fā)展陷入了前所未有的困境,不僅社會經(jīng)濟(jì)受到影響,還危及人類自身的生存安全。作為發(fā)展中的社會主義國家,我國人民在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,面臨比世界其他國家更為嚴(yán)峻人口、資源和環(huán)境形勢。沉重的人口負(fù)擔(dān),人均資源不足。環(huán)境狀況惡化,嚴(yán)重影響著黨和政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宏觀決策,也影響著人民群眾生活水平的提高,成為制約我國社會主義建設(shè)的首要問題。政府大力加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的宣傳力度以提高公民對于環(huán)保的意識,作為當(dāng)代大學(xué)生更是義不容辭,于是黨組織帶領(lǐng)我們舉辦這次清掃校園垃圾活動在我看來十分有意義。下午一點(diǎn)大家準(zhǔn)時在校園內(nèi)集合,黨支部同學(xué)們集體行動?;顒拥攸c(diǎn)開始前滿地都是紙片、塑料袋,煙頭和檳榔殼也是隨處可見,令人觸目驚心。而塑料袋這種制品,一旦成為垃圾時很難處理的,如將其埋入土中,需要150年才會分解。如果扔進(jìn)大海,需要200年才會分解。因而我們這次活動的重點(diǎn)就是白色污染的清除?;蛟S由于長期積累,也或許因?yàn)橐恢睕]有指定的管理人員負(fù)責(zé)打掃,更多的可能僅僅是因?yàn)槁啡说囊淮巍安恍⌒摹?、一次“不注意”,我們最引以為傲的校園美景就以這種姿態(tài)展示在我們的眼前。在看到眼前的現(xiàn)狀后,大家都摩拳擦掌的掏出所帶工具,準(zhǔn)備上陣了。在黨委集合清點(diǎn)人數(shù)及交代相關(guān)注意事項(xiàng)后,便開始給大家分配各項(xiàng)工作,每班按組分好,大家便都興致勃勃的投入到行動中了。同學(xué)們都積極服從指揮,活動按照事先策劃的分組在特定的區(qū)域開展起來。每個人都堅持把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。盡管地面都是粘粘的泥巴,垃圾也多是嵌在泥巴中,但沒有一個同學(xué)面露嫌棄的表情,只要見了垃圾,都會毫不猶豫的撿起來。一個小時過去了,兩個小時過去了……每個人的袋子里都裝得滿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論