初中學(xué)習(xí)方法講座

初中學(xué)習(xí)方法講座第一頁，共24頁。初一階段特點是什么？初二階段特點是什么？初三階段特點是什么？文科如何學(xué)？理科怎么學(xué)？復(fù)習(xí)的意義何在？哪些科目更注重預(yù)習(xí)？寫作業(yè)的要求是什么？應(yīng)該怎樣去總結(jié)？。。。。。。我們需要明白……2第二頁，共24頁。提綱：一、不同階段的不同問題二、多元學(xué)習(xí)在初中的應(yīng)用3第三頁，共24頁。初一階段4第四頁，共24頁。小初銜接：新環(huán)境、新問題

小升初是學(xué)習(xí)生涯中一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，是初中三年學(xué)習(xí)中的適應(yīng)階段。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：

成績直線下降、厭學(xué)30%；不會學(xué)習(xí)、至初二爬坡時跌下52%能夠順利進入初中學(xué)習(xí)狀態(tài)18%5第五頁，共24頁。不同階段，不同情況1、以記憶為主，2、會答問題即可3、小學(xué)老師主要教學(xué)生直觀的認識4、以基礎(chǔ)為主5、考試試題難度比（9:1、8:1:1）1、以理解、應(yīng)用為主2、抓問題的關(guān)鍵，學(xué)會發(fā)現(xiàn)、分析問題。3、初中知識內(nèi)容多、系統(tǒng)性強4、由基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向思維、能力的培養(yǎng)5、考試試題難度比（7:2:1、6:2:2)小學(xué)階段中學(xué)階段6第六頁，共24頁。——思維的轉(zhuǎn)變小學(xué)階段中學(xué)階段初一階段須明白：7第七頁，共24頁。初二階段8第八頁，共24頁。★不同階段，不同特點1、小學(xué)七年級（過渡）2、新奇、興奮、上進3、學(xué)習(xí)仍較被動4、學(xué)科較少5、考試試題難度比（7:2:1）1、轉(zhuǎn)正期2、平靜期，容易懈怠。3、學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)，容易出現(xiàn)兩極分化4、學(xué)科增加了幾何和物理5、考試試題難度比（7:2:1-6:2:2)初一階段初二階段9第九頁，共24頁。理科如何學(xué)？數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)文科如何學(xué)？

——不同學(xué)科的要求初二階段須明白：10第十頁，共24頁。多閱讀多思考多參考多練習(xí)……理科如何學(xué)？回歸課本吃透例題文科如何學(xué)？立足課本走向課外找到規(guī)律具體方法11第十一頁，共24頁。初三階段12第十二頁，共24頁。特點：1、三多一少；2、壓力大，情緒波動大；3、學(xué)習(xí)上，重在整理13第十三頁，共24頁。初三階段須明白：初一、二階段初三階段14第十四頁，共24頁?！锒嘣獙W(xué)習(xí)中的八環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)聽講復(fù)習(xí)作業(yè)提問總結(jié)考試拓展15第十五頁，共24頁。預(yù)習(xí)戰(zhàn)前“偵察”，為戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備；掌握情報，分配兵力；有備而戰(zhàn)，志在必得。16第十六頁，共24頁。聽講重點與筆記眼到聽講心到手到口到耳到17第十七頁，共24頁。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)與“串項鏈”期末復(fù)習(xí)？期中復(fù)習(xí)？月復(fù)習(xí)？周復(fù)習(xí)18第十八頁，共24頁。提問敢于提問主動提問及時提問求學(xué)問需學(xué)問，只學(xué)答非學(xué)問。——李政道19第十九頁，共24頁。

作業(yè)、考試

平時作業(yè)就像考試，考試就像平時做作業(yè)?！寢?0第二十頁，共24頁?？偨Y(jié)知識總結(jié)與錯題本

你有錯題本么?21第二十一頁，共24頁。多閱讀多練習(xí)多觀察多參考拓展22第二十二頁，共24頁。101網(wǎng)校如何解決學(xué)習(xí)問題預(yù)習(xí)聽講復(fù)習(xí)作業(yè)提問總結(jié)考試拓展學(xué)習(xí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)課程同步課程每周復(fù)習(xí)課后練習(xí)在線答疑答疑網(wǎng)在線測試課外拓展名校試題、語文月刊英語月刊、多媒體實驗超前班課程、超前班教案名師面授、