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文檔簡(jiǎn)介
中青班學(xué)習(xí)自我鑒定
一、新熬煉,新熟悉
最直接的表現(xiàn)是我的身份略有變化——擔(dān)當(dāng)了組長(zhǎng)。我特別(珍惜)這次難得的時(shí)機(jī),盡心去做。十天來,我逐步提高了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的應(yīng)變力量,因材施用的識(shí)人力量,即興講話的表達(dá)力量。就連共性也靜靜發(fā)生了變化,原本比擬內(nèi)斂拘謹(jǐn)?shù)奈覞u漸活潑起來,在公眾場(chǎng)合下的儀態(tài)也更大方自然起來。固然,這一切都離不開組員的支持合作,我深深地體會(huì)到眾志成城的珍貴,我要說一句:感謝你們。
此外,也是更主要的是在熟悉上有了更深的體會(huì)。
首先,加深了對(duì)“兩論”的理解。紙上談兵兵必?cái)〉莱隽藢?shí)踐重要性。要會(huì)游泳,須得下水才行;梨子的酸甜,只待親口品嘗方知;改革是否可行,只有干了才有發(fā)言權(quán)……在做中學(xué),在學(xué)中做,邊實(shí)踐邊思索,不斷將熟悉提高到高一層次。一勞永逸是不行能的,到處有沖突,時(shí)時(shí)生沖突。抓住主要,理出線頭,問題就能迎刃而解。
其次,重識(shí)對(duì)黨性的理解。踐行對(duì)黨的忠誠(chéng)是干部素養(yǎng)的首要。它是黨員、干部提升黨性修養(yǎng)水平的根本條件,是正確履行職責(zé)的內(nèi)在要求,是提高治理力量的有力保障。
再有,在學(xué)問教育板塊,更多地了解了徐匯教育改革進(jìn)展方面的信息。這局部有許多規(guī)劃、制度、方案,內(nèi)容不同,但折射出的思維方式不盡一樣——那就是做事先得有通盤思索,構(gòu)筑藍(lán)圖,明確目標(biāo)。藍(lán)圖怎么擬?主題須先行。主題解決的是一個(gè)“(什么)”的問題,是工作的核心,著力點(diǎn),具有關(guān)鍵性,統(tǒng)領(lǐng)性和長(zhǎng)期性。有了主題,該(怎樣)有效實(shí)施,這就需要找到適宜的載體、最正確切入口以及可操作的手段。為了保證明施不會(huì)偏離軌道,制定原則就很必要。這種思維方式就像一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)(雨),給我?guī)韱l(fā)。
二、看自己,找問題
我是區(qū)的學(xué)科帶頭人,主持一個(gè)學(xué)科基地,并擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教研組長(zhǎng)和科研主任。在深感領(lǐng)導(dǎo)、同仁的厚(愛)之際,我亦深知肩上的職責(zé),就是要能發(fā)揮引領(lǐng)作用,帶好隊(duì)伍。在大伙兒的共同努力下,做出了一些(成績(jī))??陕?,我感到前進(jìn)的步伐慢了,上升的空間少了。想把教研組從區(qū)優(yōu)秀提高到區(qū)示范,主持的學(xué)科基地能脫穎而出,科研工作能得到絕大多數(shù)教師認(rèn)可…..但想的`越好,底氣越感缺乏。癥結(jié)何在?唯恐就是我沒有潛下心來思索這樣一個(gè)問題:我究竟要把隊(duì)伍帶向何方?也就是我的工作核心是什么?我的切入點(diǎn)、方法是什么?我工作的整體框架又是什么?一個(gè)船老大,如果自己都沒搞明白航行目標(biāo)和航行路線,沒預(yù)備好航行的必需品,那怎么率領(lǐng)船隊(duì)乘風(fēng)破浪呢?
那么如何改良?通過(學(xué)習(xí)),我準(zhǔn)備主要從以下幾個(gè)方面去嘗試。
三、強(qiáng)意識(shí),明思路
1、放出眼光,明確方向
之所以想不到構(gòu)思工作框架、格局,歸根結(jié)底在于我缺少全局思索的意識(shí)。《孟子二章》記載,某天梁惠王對(duì)孟子發(fā)牢騷,說每年發(fā)生災(zāi)荒時(shí)就不惜舉全國(guó)之力幫百姓搬家,可得到的依舊是民怨載道,郁悶之極。孟子就勸諫道,大王您這是沒有抓住主要沖突啊,年年搬家,任誰(shuí)都吃不消。您應(yīng)當(dāng)有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,按自然規(guī)律生產(chǎn),促進(jìn)可持續(xù)進(jìn)展,讓百姓療養(yǎng)生息、安居樂業(yè)而不是勞命傷財(cái)?shù)匾荒甑筋^搞動(dòng)遷,這樣就能得到百姓擁護(hù)了。孟子的話包含兩層意思:一是要抓住問題關(guān)鍵,找到著力點(diǎn);二是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,制定長(zhǎng)期規(guī)劃??梢?,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航者必需具備宏觀戰(zhàn)略意識(shí)。想想自己,糊涂的我還曾這樣認(rèn)為:制定學(xué)年規(guī)劃是必需的,思索三年規(guī)劃也還是可以的,至于關(guān)注
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