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文檔簡介
單位學雷鋒活動總結五篇雷鋒精神其實質和核心是一心一意為人民效勞,為了人民的事業(yè)無私奉獻,它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。以下是我整理的單位學雷鋒活動總結,更多單位學雷鋒活動總結點擊“學雷鋒總結”查看。
單位學雷鋒活動總結1
又是春暖花開的三月。依據上級文件要求和全省、市“學雷鋒活動”電視電話會議精神,為進一步弘揚雷鋒精神,市結合本地實際,在全市組織開展了以“弘揚雷鋒精神,做優(yōu)秀人”為主題的學雷鋒系列活動?,F將活動開展狀況總結如下:
一、領導高度重視
我市制定下發(fā)了《中共市委辦公室關于深化開展學雷鋒活動的實施看法》和《關于3月份集中開展學雷鋒活動的實施方案》,對活動內容進展具體規(guī)劃,明確各部門責任。市委主要領導提出了“市要通過深化開展精神文明建立活動,建美麗的__城,做優(yōu)秀的__人。”并要求全市上下要抓住這次“學雷鋒活動”契機,將弘揚雷鋒精神與推動志向信念教育、思想道德建立和城市建立相對接,促進社會主義核心價值體系建立,不斷提升公民道德素養(yǎng)和社會文明程度,打造誠信__。
二、廣泛發(fā)動,營造深厚的社會氣氛
3月1日,“我們都是志愿者”——__市“學習踐行雷鋒精神”主題活動暨萬人簽名活動在__舉辦,__市近千名志愿者參與啟動儀式。
市委書記__,市委常委、傳播部長__參與了啟動儀式,并帶頭在“學雷鋒樹新風我志愿我行動”簽名墻上慎重地寫下了自己的名字。__市“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題活動也隨之同步啟動。市電臺、電視臺、新聞網、__周刊、__官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發(fā)出弘揚雷鋒精神建議書,開展“找尋身邊好人”活動,向社會公布熱線電話,發(fā)動群眾找尋我市范圍內的雷鋒式人物和學雷鋒活動中涌現的先進集體、先進個人,讓身邊人講解并描述身邊事。
在活動期間,全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及中小學校有效利用網站、櫥窗、板報等傳播陣地,大力傳播雷鋒精神。城區(qū)大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機構、沿街門店等400余處LED顯示屏對學雷鋒活動標語進展了滾動播放,為活動開展營造了深厚的學雷鋒氣氛。據不完全統計,截止3月31日,__新聞網刊載學雷鋒主題系列活動稿件118條,__官方微博發(fā)布信息68條,各級各類媒體已刊載或播送學雷鋒活動相關內容200余條,電視臺、新聞網及城區(qū)各類LED顯示屏播出學雷鋒活動傳播標語二十余萬條次。
三、弘揚雷鋒精神,活動內容豐富多彩
1、在全市中小學廣泛開展系列主題活動。利用3月5日上學第一課時間開展“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題團、隊活動,協助同學們了解雷鋒精神,引導大家參加學習實踐活動,增加學習雷鋒的自覺性。
2、組織開展窗口效勞活動。交通、旅游、銀行、電信、醫(yī)院等窗口單位把學雷鋒活動和窗口效勞工作有機結合起來,廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動,使之成為傳播雷鋒精神的窗口。
3、組織開展學雷鋒文藝演出活動。3月5日,市婦聯組織13支表演隊,200多人,開展“巾幗志愿者文藝展示”活動,以舞蹈、學雷鋒歌曲、弘揚革命英雄題材的各類文藝節(jié)目宣揚雷鋒精神,展示巾幗志愿者風采。
4、組織開展廣場志愿者集中效勞活動。3月5日,我市在__大廈廣場分成八個區(qū)域開展雷鋒精神傳播、環(huán)境愛護、安康義診、平安防護、免費攝影等系列志愿者活動,受到市民的熱情歡送,掀起了“弘揚雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”活動的高潮。掀起了學雷鋒活動的高潮。
5、開展文明勸導志愿效勞活動。市城管局、團市委組織30名黨、團員組成文明勸導隊在城區(qū)各主要路段對影響市容市貌的不文明進展溫馨勸導。并設立兩個傳播點,散發(fā)法律法規(guī)傳播單,耐性解答市民詢問。文明勸導有力訂正了各種不文明行為,營造了良好的城市環(huán)境。
單位學雷鋒活動總結2
熱忱洋溢的3月份是每年一度的學雷鋒活動月。今年的學雷鋒活動月主題是“傳承雷鋒精神做一個有道德的人”,為了把這一活動延長、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內容更充溢,依據區(qū)教體局通知精神,我校早打算、早支配,踴躍開展各項活動?,F將有關活動開展狀況總結如下:
一、組織實施
1、我校非常重視學雷鋒活動,特地成立了以徐寶念副校長為組長的領導小組。利用各種傳播手段踴躍發(fā)動,廣泛發(fā)動全體師生參加到學雷鋒活動月活動中來。
2、制定了具體、切實可行的活動實施方案。在3月份初,我校依據區(qū)教體局通知精神,結合本校實際制定了“傳承雷鋒精神做一個有道德的人”活動實施方案。支配了詳細的活動時間和活動支配。在不影響學習,保證學生平安為前提下,籌劃了適合學生、注意實效的實踐活動,以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、活動詳細內容
活動一:在3月5日升旗儀式上,舉辦一次以“傳承雷鋒精神做一個有道德的人”為主題的國旗下講話,踴躍傳播發(fā)動全體同學參加到學雷鋒活動中來,做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學生。
活動二:看:以“學習雷鋒好典范”為主題,各班級充分利用多媒體教學資源,下載和雷鋒事跡有關的有教育意義的影片,利用中午飯后的一節(jié)課播放給學生觀看,并組織學生寫觀后感。
活動三:議:以“找尋身邊的雷鋒”為主題,開展主題班隊會活動。收集整理新時期學雷鋒先進典型的事跡,通過“找尋身邊的雷鋒”活動,號召學生向身邊的典范學習,從小事做起,從一點一滴做起,努力形成崇尚先進、追求崇高的深厚氣氛。
活動四:做:以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心,做一個有道德的人”為主題,開展“去除街頭小廣告”、“美化家鄉(xiāng)”等綜合實踐活動。以活動為載體,讓學生把“學雷鋒”貫穿到實際生活和學習生活當中去?;顒游澹褐v:以“與雷鋒精神同行”為主題,在全校范圍內開展一次演講競賽。在學習傳播雷鋒精神的根底上,對學生開展文明禮儀教育、志向信念教育、民族精神教育、時代精神教育和社會主義榮辱觀教育,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
單位學雷鋒活動總結3
借助三月份學雷鋒這股春風把學雷鋒活動更深化長久地開展下去。為此,我代表少先隊大隊部對我校三月份學雷鋒活動作以下幾方面的回憶。
每個同學在中隊輔導員教師的組織下謹慎收看大隊部《關于學雷鋒發(fā)動報告》電視講話,然后各中隊依據中隊實際狀況,充分利用班隊課、晨會課進展探討,如何開展學雷鋒活動。同時組織隊員借閱圖書,出好主題中隊板報,傳播學雷鋒的意義,以及如何學雷鋒,學習雷鋒的什么精神。
為了讓隊員明確雷鋒精神,各中隊輔導員教師各盡所能,開展了2-3次主題中隊活動,其中大隊部組織班聯教師相互觀摩主題活動,通過主題隊會,一方面發(fā)揮了我們隊員的主觀能動性,提高了隊員們的組織活動實力和表演水平。另一方面使隊員了解了雷鋒平凡而宏大的一生,各種高尚的品質,同時也確定了詳細的活動目標,如五(3)注意“六個一”,即人人閱讀一個雷鋒的故事,了解雷鋒生平的一件事,講一個雷鋒的故事,學唱一首雷鋒的歌曲,摘抄一那么雷鋒的日記,設一個學雷鋒的監(jiān)視崗。
其次,依據各中隊學雷鋒活動指南,踴躍開展學雷鋒活動。(一)立足崗位學雷鋒,樹新風。如一(1)、一(2)中隊要求學生從身邊做起,從小事做起,把“坐、立、走”等行為習慣教育作為學雷鋒的重要內容。課間開展正常的活動,不追打,上操、放飯排隊行走等常規(guī)性養(yǎng)成教育,且收到了較好的效果。
五(1)中隊以三個“立足”為指導,隊員用實際行動寫出了答案。即立足自身,從我做起,在雷鋒精神的指導下,大家進一步端正了學習看法,更改掉了一些不良的生活、學習習慣;立足身邊,從小事做起,好人好事記錄本上清晰地顯示出五(1)中隊隊員學雷鋒的成果;立足社會,從此時此刻做起,同學們利用時機,開展為民效勞活動。三(2)中隊開展“身邊手拉手”活動,使大家深受教育,如馬心怡同學因腿燙傷不能行走,課間無法開展正常活動,甚至上廁所也很困難,班內同學就主動扶她、背她上廁所,幫她交上作業(yè)本,只要她有困難,同學們都主動向她伸出救濟的富有真情的雙手。六(1)(2)(3)中隊依據畢業(yè)班的特別狀況,注意學習雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神,通過學習使一局部原有學習成果不夠志向不夠突出學習習慣不夠志向的隊員有了新的相識,思想上得到了重視,他們在中隊主題活動時,也談了自己活動后的感想,同時也談了自己的設想和決心,時間證明,他們的進步是明顯的。教師堅信他們必須會有更大的進步。
課間追打,亂扔廢紙等現象明顯削減,上操放飯隊伍排得更整齊了,自行車排放成一條直線,同學們見到教師能主動問好,值日工作做得更自覺更周到更細致。
總之,各中隊崗位學雷鋒效果還是很明顯的,我們校內環(huán)境比以前更美麗了,大家的學習踴躍性也更高了,爭先創(chuàng)優(yōu)意識也更強了。
單位學雷鋒活動總結4
自3月3日以來,依據凌云街道開展“效勞奉獻、歡樂你我、雷鋒就在我身邊”凌云社區(qū)學雷鋒志愿效勞大行動的主題和指導精神,華理苑在居民區(qū)黨支部的領導下,結合小區(qū)實際開展了相應的系列活動,拉開了學雷鋒志愿效勞月的序幕,在小區(qū)里營造了深厚的志愿效勞氣氛。
一、黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用,踴躍參加志愿效勞活動。
本次活動依據街道提出的要求,小區(qū)黨員踴躍響應參加志愿效勞活動。3月3日上午,書記及各位黨員都佩戴黨徽來到效勞點,為更好地向居民供應效勞做足打算。他們有的供應詢問效勞,有的為居民量血壓,一些沒有指定效勞崗位的黨員就與居民聊聊家長里短、了解社情名義。每一位黨員都盡力發(fā)揮各自的特長效勞于居民,他們胸口的黨徽閃耀著共產黨員為民效勞的奉獻之心。
二、堅持傳統效勞,升華效勞內涵
此次活動共設詢問類及效勞類工程14個,為逾百位居民供應了效勞,其中居民歡送的是量血壓、理發(fā)、磨(剪)刀、修理自行車、家電修理,與歷年活動狀況根本一樣,說明居民對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的效勞需求才是最根本、最迫切的。雖然活動當天下著淅淅瀝瀝的小雨,但“雷鋒”們?yōu)榫用駛冃诘臒岢廊耘f高漲,不僅早早來到效勞點擺放好要用的工具、傳播資料等,活動接近尾聲了還堅持為姍姍來遲的居民們持續(xù)效勞,始終持續(xù)到午飯時間。這一份堅決不移為他人效勞的奉獻精神值得全部人學習。
三、大力傳播、弘揚雷鋒精神
黨支部結合此次活動主題,通過黑板報等形式對學雷鋒志愿效勞活動及小區(qū)黨員中涌現的好人好事進展傳播,激發(fā)黨員效勞群眾、效勞小區(qū)的奉獻精神,在群眾中樹立良好的黨員形象。
在3月5日,居委邀請居委女干部、婦代女委員及婦女學雷鋒踴躍分子進展座談會,大家暢談在新時代背景下應如何接著發(fā)揚雷鋒精神、如何做好為民效勞工作等話題,并表示要為黨的事業(yè)和社區(qū)的建立作出踴躍奉獻。
四、邀請共建單位參加活動,共同構建和諧社區(qū)
和諧社區(qū)的構建離不開共建單位的參加?;顒赢斕欤柙乒ど趟蓪T來進展消費維權傳播,向居民發(fā)放傳播冊,社區(qū)民警為居民供應居住證、二代身份證等辦理的詢問,眼鏡店效勞人員為居民供應免費清洗、修理眼鏡的效勞。
這次活動居民的參加人數雖受陰雨天氣影響參加人數略少于往年,但是志愿者效勞的熱忱絲毫不輸往年。學雷鋒志愿效勞活動雖然已告一段落,但學雷鋒的精神將始終銘刻在全部黨員和志愿者的心中,我們將繼往開來、再接再厲,以更加飽滿的姿態(tài)去譜寫志愿效勞新篇章。
單位學雷鋒活動總結5
為了響校團委的“學習雷鋒精神,弘揚文明新風”的號召,踴躍協作一中的文明禮貌月的活動,我支部特開展“學習雷鋒精神,弘揚文明新風”系列活動,本次活動是我支部團日活動之一,旨在傳播雷鋒精神。
3月5日晚上我支部在一中五樓會議室進展了活動的第一局部,觀看感動中國人物的視頻。本次活動我們有幸邀請到了一中校團委書記徐志國教師,參與此次活動的還有一中實習生全部共青團員和高二年級A組7班的全班同學。
熱情歡送徐教師之后,在場的全部人都謹慎而專注地看起了“感動”,一個個樸實而又真實的感人身影,一件件平凡而又觸動心靈的感動事務,一幅幅催人淚下的感人畫面,讓現場的掌聲不斷,大家既汲取著雷鋒精神帶來的震撼,也消化著雷鋒精神帶來的持續(xù),更靜默地品嘗著雷鋒
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