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文檔簡介
統(tǒng)編版三級(jí)上冊(cè)單元作名師指導(dǎo)和作點(diǎn)評(píng)第單
那玩真興一、習(xí)作目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生把玩的過程寫清楚,用詞準(zhǔn)確,語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)語文要素】2.引導(dǎo)學(xué)生能在文章結(jié)尾處表達(dá)出自己愉快的心情。3.能與同學(xué)交流習(xí)作,修改其他同學(xué)看不明白的地方。二、點(diǎn)撥引路1.印象最的、玩得高的一次玩或一次游,都可為本次習(xí)作主要內(nèi)容。地點(diǎn):園、家里、外、公……時(shí)間:堂上、課間周末、期……人物:學(xué)、朋友、師、家……事件:游、游樂園釣魚、手腕比賽、游戲…感受:心、喜悅、白了…2.開頭:交代生活里的一次讓我記憶深刻的玩耍,說明什么時(shí)候?和誰一起?在哪里?玩什么?(寫)中間介紹做了哪些準(zhǔn)備工作戲規(guī)則是怎樣的?然后具體寫寫玩耍的過程,可以用上表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,并加上人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等描寫,流露出快樂之情;(詳寫)結(jié)尾:最后指出在玩耍過程中的感受、心情,以及收獲。(略寫)3.①為自己的習(xí)作起個(gè)有趣的題目次玩得真高興得真開心…
②按照順序?qū)懬宄嫠5倪^程;③用上本單元敘事的一些小技巧可以通過細(xì)致描寫人物的動(dòng)作語言心理等表現(xiàn)快樂的心情;盡可能多地使用比喻、擬人、排比等修辭手法。④敘述要完整,有詳有略。常見開頭1、去年暑假我在鄉(xiāng)下大舅家度過了一段歡快的時(shí)光其中最有趣的要數(shù)與表弟在草叢中捉蟋蟀了。2、生活中快樂的事情就像大海里的一顆顆珍珠天我就來挑一顆最閃亮的給大家看看吧!3、“啊,玩得真高興!”我不由自主地發(fā)出贊嘆?,F(xiàn)在想想還記憶猶新。4秋游的日子到了大早我們興奮地跳上車不一會(huì)兒就來到了野生動(dòng)物園。常見結(jié)尾1.搶糖果真是既好玩又有趣,我玩得高興極了!2.上岸時(shí),我們的衣服都有些濕,可心里還是樂滋滋的。不知不覺中,老師已喊集合,我們意猶未盡地踏上回家的路。3.我永遠(yuǎn)忘不了那一次快樂的記憶在痛痛快快放松身心的同時(shí)我還體會(huì)到了挑戰(zhàn)自我極限的樂趣!4.之后我們還玩了海盜船、過山車、碰碰車等項(xiàng)目。時(shí)間過得真快,一會(huì)兒就要
回家了。我會(huì)好好珍藏這次出來游玩的照片,以后也可以懷念這次的美好時(shí)光。精彩語段“加油加油教室里傳來一陣加油聲那是在干嘛呢?原來是壯壯這個(gè)大理石悠哉和大家掰手腕比賽呢“哈哈,我又贏啦!還有誰來挑戰(zhàn)?”壯壯驕傲地說著“我來!”我昂首挺胸,一副不服輸?shù)臉幼幼叩綁褖衙媲白?。只聽裁判一聲令下我使出九牛二虎之力將壯壯手腕向我左手邊壓下去眼看他的手腕就要壓倒桌邊了我正?zhǔn)備松一口氣時(shí)他用力一掰的手被壓到了桌子上。語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫將我和壯壯掰手腕的情節(jié)展現(xiàn)在眼前。三、佳作點(diǎn)評(píng)佳作一那次我玩得真高興體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我和一些同學(xué)玩起了“冰凍游戲”?!氨鶅鲇螒蛳鹊么_定一位同學(xué)貓來抓其它人然后在游戲中只要雙手交叉搭肩,就算“冰凍”了,“貓”就抓不了了,但也不能隨意奔跑走動(dòng)了,必須等一位同學(xué)拍他一下,他才能“解凍”,繼續(xù)奔跑。最后被抓到的人繼續(xù)當(dāng)“貓”。第一輪楊子樂當(dāng)“貓”,大家像無頭蒼蠅似的到處亂竄。突然,“貓”快要追上年年了,說時(shí)急那時(shí)快,年年雙手交叉搭肩,大喊一聲“冰凍!”“貓”也拿她沒辦法了。才過了一會(huì)兒,許多同學(xué)都“冰凍”了。只
介紹活動(dòng)背景游戲名介紹游規(guī)則。比喻的辭手法。
佳作二那次玩真高興我一想起上周末和一群小伙伴在廣場上玩“老鷹抓小雞”的游戲,就特別開心!那天由我來當(dāng)“老鷹”,其他小伙伴當(dāng)“小雞”哈小雞”們,乖乖等著被抓吧我心里美滋滋的。游戲開始了。我向前撲過去,想要抓住躲在“老母雞”背后的“小雞”?!袄夏鸽u”張開雙臂,擋在了我前面,一群“小雞”緊緊地抓住前面的人的衣角,躲開了我的抓捕。突然,我靈機(jī)一動(dòng),假裝向左邊沖。果然,
開頭交玩的時(shí)間、地點(diǎn)、物、項(xiàng)目和心情
名師點(diǎn):習(xí)作開簡略地交代玩的時(shí)、地點(diǎn)、人、項(xiàng)目心情接著小者通過對(duì)“”和伙伴們動(dòng)作及理描寫生動(dòng)再現(xiàn)了戲時(shí)的場景,結(jié)尾點(diǎn)題照應(yīng)開。佳作三“熱帶暴”今天,我們?nèi)胰チ艘粋€(gè)叫“熱帶風(fēng)暴”的地方玩?!盁釒эL(fēng)暴”里有許多好玩的地方漂流、
省略號(hào)得好,表示列的省略,表“熱帶暴”里還有很多好的地方。生地寫出了人被天而降的水到上時(shí)那種愉的情,描寫很體,語幽默。名師點(diǎn):小作者頭直接交代“熱帶暴”玩,然具體描了游玩的經(jīng),寫詳略得,結(jié)表明自己愉的心情
佳作四搶來的甜今天的作文課.上,老師和我們一起玩了一個(gè)游戲,名字叫“搶口香糖”。游戲規(guī)則:把口香糖放在桌子的中間,兩個(gè)同學(xué)分別站在桌子的兩邊,老師喊“一,二,三,右手!”用左手先搶到的那位同學(xué)就算贏,三局兩勝。聽完游戲規(guī)則,我心里想:這個(gè)游戲要做與口令相反的動(dòng)作,真不容易。第一局開始了我和李子涵嚴(yán)陣以待,都支起耳朵聽著老師的口令。當(dāng)老師說:“一,二,三,左手!”我便飛快地用右手抓住口香糖,馬.上喊起來:“耶!!我勝利了!”第二局開始了,桌子上又?jǐn)[好了口香糖我猜想老師該說右了,于是我先把左手往前挪了一點(diǎn),心想:這一局我一定會(huì)贏!結(jié)果,老師喊:“一,二,三,左手!”我馬上用左手抓口香糖?!八e(cuò)了!”李子涵大聲說道。唉!都怪我自作聰明!最關(guān)鍵的第三局開始了!我想:這一局我一定不能輸。老師喊:“一,二,三,左手!”我連忙伸出右手把口香糖緊緊地抓在手里。最后我贏了,我拿著口香糖把它一分為二,和李子涵一人一半。我們美滋滋地吃著“搶”來的口香糖,開心地笑了。
開門見,直接交代了玩的戲名稱,引出下文心理描突出“我”對(duì)個(gè)游戲感興趣。語和動(dòng)作描寫形地再現(xiàn)第一局比賽情形簡寫第局,使文章詳?shù)卯?dāng),點(diǎn)突出。
名師點(diǎn):習(xí)作開見山代了玩的游名稱著介紹游戲規(guī),按照時(shí)間序?qū)懬逋娴倪^程對(duì)“們”在戲過程中的言和動(dòng)描寫非常傳結(jié)尾收束全,突出文章題。佳作五家庭運(yùn)會(huì)星期天的早上我起床后發(fā)現(xiàn)床頭貼著一“緊急通知上面寫著家庭運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目:跳繩、米賽跑、踢毽子;裁判員:外婆;運(yùn)動(dòng)員:爸爸、媽媽、斯妤;請(qǐng)大家做好充分的準(zhǔn)備!——爸爸?!笔紫任覀冞M(jìn)行的是跳繩比賽裁判員一聲令下運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跳了起來。結(jié)果,一分鐘內(nèi)我跳了185下,爸爸跳了123下,而媽媽只跳了下。接下來是400米賽跑。裁判員一說“開始”,爸爸就像離弦的箭似的,飛快地往前沖。我怎么也追不上他,不過,我回頭一看,媽媽還氣喘吁吁地在我后面緊跟著呢!了最后一圈的時(shí)候,我以閃電般的速度追上了爸爸,并且超過了他,取得了第一名,爸爸也只能得個(gè)第二。而媽媽跑到終點(diǎn)時(shí),已經(jīng)口干舌燥、上氣不接下氣了。最后一個(gè)項(xiàng)目是踢毽子,這是我和媽媽的強(qiáng)項(xiàng)。比賽開始前,我信心十足,準(zhǔn)備大顯身手,媽媽一臉輕松,而爸爸則面露難色。在整個(gè)比賽過程中,媽媽始終顯出一副很神氣的樣子爸爸則笨手笨腳動(dòng)作滑稽可笑不過于我大意,失誤過多,這次讓媽媽得了第一,我呢,遺憾地屈居第二。頒獎(jiǎng)的時(shí)候外婆遞給我一張紙條接過紙條一看晚上去超市買東西,過期無效。”接著,外婆又給了爸爸一瓶礦泉水,爸爸欣然接受。最后,外婆走到媽媽面前,拍了拍她的肩膀,說“罰你今天晚上陪第一名去超市?!眿寢専o奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘿!當(dāng)?shù)谝幻母杏X真是不錯(cuò)!名師點(diǎn):
作者將體家庭成員安排到動(dòng)會(huì)中,很新意,文抓住了家在比賽中的作、神態(tài),我們展了一種團(tuán)結(jié)拼搏的庭氣氛,顯很別致對(duì)于比項(xiàng)目,詳寫跑步、毽子,略寫跳繩,略得當(dāng)。佳作六快樂的天星期六上午,媽媽帶我和揚(yáng)揚(yáng)去“兒童世界”玩,這可是我們夢寐以求的地方。一到門口,我們興奮得跳了起來。?。∵@里有金黃柔軟的沙地,有晶瑩透明的水床還有驚險(xiǎn)刺激的飛車……媽媽買了票我倆便迫不及待地沖了進(jìn)去在里面翻哪,滾哪,痛痛快快地玩了起來。最刺激的要數(shù)飛車了。我一爬上去,就覺得特別緊張,嚇得大氣都不敢出。飛車開始運(yùn)行了,它快速地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我緊張得閉上了眼睛。不一會(huì)兒,我感到身子一輕,我瞇眼一看,原來它把我們倒過來了,真是太可怕了。如果掉下去,有可能會(huì)粉身碎骨哇一想到這我嚇得全身發(fā)抖連忙叫了起來快?!痹掃€沒說完,飛車又轉(zhuǎn)了起來。這真是太刺激啦!我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬騎上木馬的揚(yáng)揚(yáng)高聲喊著是一個(gè)快樂的牧馬人,嗚呼……”我回頭一看,只見他,身子向下斜著。突然,他手一滑掉了下去,摔了個(gè)四腳朝天。看著他那滑稽的樣子,我笑得眼淚都流下來了?;丶业臅r(shí)間到了,我們只好依依不舍地離開了“兒童世界”。這真是快樂的一天!名師點(diǎn):小作者寫在“兒童界”玩車的過程,寫玩旋木馬,詳略明,突出了章的重點(diǎn)。章的開和結(jié)尾一來去,形呼應(yīng),也使結(jié)構(gòu)完。佳作七那次玩真高興
今天老師帶來了一包水果糖我們:“想吃嗎我們異口同聲地說:“想吃。”老師又說:“想吃就要搶!”結(jié)果,游戲就這樣開始了。游戲規(guī)則是這樣的兩人一組每人把手放在胸前師說2左手”或者“1,右手!”后,同時(shí)伸出左手或右手去“搶”一塊放在桌子中間的糖果,誰先“搶”到,這塊糖就給誰。如果出錯(cuò)手,即使搶到了糖果,也算失敗,總共三局兩勝。第一局開始了,我看著那顆糖,直流口水,恨不得馬上搶過來吃掉??稍倏纯次业膶?duì)手,是個(gè)頭高挑的女孩子,還很瘦,看起來比我靈活多了。我的心不禁緊張得怦怦直跳,就像裝了十五只吊桶——七上八下。此時(shí),教室里安靜極了,同學(xué)們?nèi)计磷『粑劬σ徽R膊徽5乜粗覀兾覀儎t緊緊盯住糖果耳朵時(shí)刻準(zhǔn)備聽老師的指令。終于,等老師說,左手!”我的手就像箭一樣,猛飛過去,可是對(duì)方搶先了,所以,我沒有搶到糖,唉,只好下一局爭取扳回一城了。第二局開始了,只見老師一臉嚴(yán)肅的樣子喊:左手!”我緊張得手心都出汗了結(jié)果對(duì)方又搶先了一步她拿到了糖我心里給自己加油打氣過兩次失敗的教訓(xùn),最后一局,我一定要贏?!弊詈笠痪?,我死死地盯著那顆糖,想:我一定要贏!比賽開始了,我緊張得臉都發(fā)燙,只聽老師又說:,2,右手!”我閃電般地伸出右手拿糖,結(jié)果我贏了。耶,總算扳回一局,我高興極了?!皳屘枪@個(gè)游戲讓我們每個(gè)人都玩得開心極了它還鍛煉了我的速度和反應(yīng)能力,真是一舉兩得。佳作八那次玩真高興生活中快樂的事情就像大海里的一顆顆珍珠,今天我就來挑一顆最閃亮的給大家看看吧!周一活動(dòng)課的時(shí)候,老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲。游戲開始了。一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”,其他同學(xué)扮“小雞”,老師扮演“老母雞”。“老鷹”張開翅膀跑來跑去,心里想著怎樣才能捉到“小雞”。突然,“老鷹”猛地一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“老母雞”
連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的進(jìn)攻?!袄销棑湎蚰睦?,“老母雞”就擋在哪里,
機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子?!靶‰u”一個(gè)接著一個(gè),緊緊地跟在“老母雞的后面,左躲右閃,逃來逃去,不讓老鷹捉住?!袄销棥睅状螐淖笥覂膳赃M(jìn)攻,都沒有成功,于是,它趁“老母雞”不注意的時(shí)候,一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過去?!靶‰u”一看“老母雞”沒有擋住“老鷹”,就慌了手腳,向四處逃去。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹”捉住了,就成了“老鷹”的“美餐”。這時(shí),同學(xué)們不由得哈哈大笑起來。短短的一節(jié)課就這樣結(jié)束了,我們?nèi)家猹q未盡。“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真有趣,我們玩得特別開心!希望下次還能有這樣的玩樂的機(jī)會(huì)。佳作九那次玩真高興體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我和一些同學(xué)玩起了“冰凍游戲”。“冰凍游戲”,首先得確定一位同學(xué)當(dāng)“貓”,來抓其它人,然后在游戲中,只要雙手交叉搭肩,就算“冰凍”了,“貓”就抓不了了,但也不能隨意奔跑走動(dòng)了,必須等一位同學(xué)拍他一下,他才能“解凍”,繼續(xù)奔跑。最后被抓到的人繼續(xù)當(dāng)“貓”。第一輪樂樂當(dāng)“貓”,大家像無頭蒼蠅似的到處亂竄。突然,“貓”快要追上年年了說時(shí)急那時(shí)快年年雙手交叉搭肩大喊一聲“冰凍!貓”也拿她沒辦法了。才過了一會(huì)兒,許多同學(xué)都“冰凍”了。只聽得年年和小月大喊:“救命??!快來解凍我啊!”我飛奔而去,邊跑邊喊:“我來救你們啦!”她們愣了一下哈哈大笑。哦!差點(diǎn)忘記“貓”就在附近,要趕快逃命呢!“叮呤呤”下課鈴響了,歡樂的四十分鐘結(jié)束了。雖然我們都滿頭大汗,但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容??鞓吩诳諝庵杏縿?dòng),笑聲在操場上回蕩!佳作十那次玩真高興我們幾個(gè)“狐朋狗友”只要一見面,就會(huì)津津有味地談?wù)撋现艿哪菆鲎闱蛸?,真是玩得太高興太過癮了!上周六,我們一幫人約好一起去學(xué)校的足球場上進(jìn)行一場足球比賽。學(xué)校的足球場是袖珍型的,但是我們都很高興。我們想象著自己就是羅納爾多,
就是齊達(dá)內(nèi),就是卡納瓦羅。我們各自分配了任務(wù),一場激烈的“戰(zhàn)斗”就這樣緊鑼密鼓地開始了。我把球放在地上,走上前去,猛地用力一踢,球就飛了出去。大家蜂擁而上,紛紛搶著踢了起來。我隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都非常勇敢,爭著向前去搶球。足球在地上骨碌骨碌地滾動(dòng)著,又傳到了我的腳下,我?guī)е闱蛳蚯皼_。對(duì)方一個(gè)同學(xué)趁我不注意時(shí),從我身后跑上來想把足球搶過去。還好被我
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