六年級語文的思維導(dǎo)圖與期末復(fù)習(xí)資料六年級上冊語文期末思維導(dǎo)圖(三篇)

六年級語文的思維導(dǎo)圖與期末復(fù)習(xí)資料六年級上冊語文期末思維導(dǎo)圖(三篇)2023年六年級語文的思維導(dǎo)圖與期末復(fù)習(xí)資料一

你們好！

我是汝河路小學(xué)六年級四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了，每天都來上學(xué)，我們的學(xué)校有漂亮的小花園，雪白的教學(xué)樓，漂亮的噴水池，寬闊的操場……

可是在我們每天來的校園，時不時有一堆不該消失的垃圾，這些垃圾嚴(yán)峻的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來的？我觀看到，每天，有許多的同學(xué)來校自帶的零食、飲料，吃喝完后順手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的漂亮校園，我有以下建議：

1、多做宣傳，讓每個同學(xué)都知道垃圾污染的后果，

2、發(fā)覺亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。

3、嘉獎主動撿垃圾的同學(xué)，并在班內(nèi)表揚(yáng)。

4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生治理，常常衛(wèi)生大掃除。

5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。

6、我發(fā)覺我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（教師提出）

這是我對我們校園的一點建議，光在嘴上說是沒有用的，漂亮的校園需要大家一起行動起來！

六年級四班xx

20xx年5月17日

2023年六年級語文的思維導(dǎo)圖與期末復(fù)習(xí)資料二

“等待著下課，等待著放學(xué)，等待嬉戲的童年……”這首動聽悅耳的歌，喚醒了我對童年美妙的回憶。

童年的回憶，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。曾經(jīng)的歡樂，早已化為記憶;曾經(jīng)的傻事，此刻卻覺得如此奇妙。

五歲的我特別喜愛吃糖。觀察媽媽今晚要煮餃子吃，我心想:“假如煮餃子的時候加上糖，肯定很好吃?！痹拕偮湎拢揖团d高采烈的跑進(jìn)去，剛進(jìn)廚房，就觀察媽媽剛把餃子，餃子們爭先恐后的跳進(jìn)鍋里，你不讓我，我不讓你。等媽媽一走開，我就趁機(jī)把一整包糖倒進(jìn)了鍋里，然后高快樂興的去看動畫片了。

吃飯時間到了。我以閃電般的速度跑到飯桌前，心想:“放了糖的餃子應(yīng)當(dāng)很好吃吧!”我久久的盯著廚房，觀察媽媽正拿著盤子去夾餃子，一個個餃子被夾出來，我的口水已經(jīng)流了出來。過了一兩分鐘，媽媽最終把餃子端了出來，媽媽一出來疑問的說:“餃子怎么是黃色的?”爸爸聽了跑過來一看驚異的說:“對呀，這餃子怎么是黃色的?”話一說完，爸爸就夾起一個餃子，爸爸在嘴里嚼了幾口，一刺眼的時間，就吐了出來，然后抓緊跑去漱口。

爸爸漱完口一出來生氣的說:“這餃子怎么這么咸!”我聽了非常驚慌，爸爸觀察我這樣子，用審問犯人的語氣跟我說:“是不是你在餃子里加了不該加的東西?”我低著頭小聲的說:“我在餃子里加了糖，沒想到加了這么難吃。”我一說完，就指了指那包糖。爸爸媽媽看了我指的那包糖，瞬間哈哈大笑起來，媽媽快樂的說:“乖珍寶，這是鹽，不是你愛吃的糖!”我一聽，有點不好意思地笑了起來。

童年的回憶，令我回味無窮。如今隨著年齡的增長我已長大了，童年的記憶卻無法毀滅。讓我們迎著風(fēng)，放飛記憶的風(fēng)箏，走近我們的抱負(fù)吧。

回憶六年級作文500字2您就像是一壺美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。

——題記

深秋風(fēng)雨交加過后，讓我倍感暖和而不在迷惘的人，是您!

清掃完衛(wèi)生后，我沖回教室，還是想象中的空無一人。我心不在焉地整理著書包，外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學(xué)樓，雨比我想象的還大一些，積水瞬間沉沒了我的鞋底，自言自語道:“又是一個人走?！币梗浅５撵o，顯得非常孤寂，非常的悲涼。我縮縮脖子，扯了扯衣角，加快了腳步，迎面一個熟識的身影愈來愈清楚。“姥姥，您怎么來了?”“聽說你值日晚點放學(xué)，我來接你。”您的臉上滿是憂慮，可您總是能輕快的答復(fù)我。您把懷里的圍巾幫我圍上，拉起我的手時，您那冰冷的手指不得不讓我留意，看到您那被雨水打濕的褲腳，讓我體驗到暖和的美妙。

烏云密布，閃電雷鳴過后，讓我重拾信念，沖破霧霾的，是您!

同學(xué)的誤會讓我心灰意冷，您翻開了家門，暖和的空氣將我包圍，攜著一股飯香。您輕快的說:“洗手預(yù)備吃飯?！笨晌疫€沉醉在悲涼的氣氛中，說:“不想吃，我想一個人悄悄?！蔽谊P(guān)上房間的門，難過的綴著眼淚。您在門前輕輕的問:“姥姥可以進(jìn)來了嗎?”我沒有答復(fù)，您想是得到默許，進(jìn)來了。把我擁入懷中，摩挲著我的背:“說孩子，是不是在學(xué)校受委屈了?走自己的路，讓別人說去吧!只要你沒錯，就不怕身正影子斜……”您的話讓我心情舒服了很多，似乎雨后天晴，消失了一道彩虹，讓我重拾自信，做好自己。

姥姥，您可知道，你就像一束陽光，照耀在我的心中，雖然陽光不是永恒的，但照耀在我心里的暖和是永恒的。我會珍藏著這份暖和，永久。

回憶六年級作文500字3暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，我側(cè)躺在床上，望著窗外的一切，慢慢地我陷入了深深的回憶

同樣是陰雨連綿的日子，我萬般失落地從考場走出，暴風(fēng)呼呼地向我襲來。全鎮(zhèn)抽考語文，時間沒把握好，作文沒有寫完隨著一聲炸雷在我頭上炸開，暴風(fēng)雨如潑如倒落下。一道刺眼的閃電，撕開了灰暗的天空，亦如我此時的心情。想到平常父母對我的幫忙，想到教師對我的期望，我不爭氣的眼淚流了下來，與水混在了一起，流淌在我的頭上，更是流淌在我的心坎。

我不敢想象回到家后，媽媽得知這個消息后會有多么的絕望，這可是代表班級，教師斟酌一再挑出來，為班級爭光的時機(jī)唉，說不說呢?不說吧，媽媽早晚要知道的;說吧，又怕她難過，為什么我如此不爭氣呢?考試前教師一再重申，抽考的題有難度，題量也大，肯定要把握好時間我忐忑擔(dān)心地想著，不知不覺中進(jìn)了家門，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，輕輕地走到我身邊，問：“怎么了?是不是有什么科目沒考好?”我聽了這句話，心里一橫，便將事情的原委告知了她，隨后空氣突然凝固了下來，我的心怦怦直跳，我想這可能是暴風(fēng)雨前的安靜吧!沒想到的是，一雙溫順的手摩挲著我的頭，隨后又有一個溫順的聲音在耳邊響起：“一次考不好沒關(guān)系，重要的是要總結(jié)錯誤緣由，爭取下次考好點，由于人非圣賢，孰能無過，失敗是勝利之母?！边@一句話猶如一股暖流溶化了我心中的萬丈堅冰，給了我自信。這時我突然發(fā)覺窗外雨停了，遠(yuǎn)處的山澗掛著一條長長的彩虹。

轟轟隨著幾聲炸雷，我的思緒又回到現(xiàn)實。雨小了，可是曾經(jīng)的那股暖流又一次暖和我的全身。若不是母親曾經(jīng)的教育，怎得如今自信的我?

回憶六年級作文500字4童年，就像一幅彩色的畫卷，有沉穩(wěn)的藍(lán)色、熱忱的紅色、愁悶的紫色……童年，就像一本精彩的書，書里有許多故事、章節(jié)、人物……在我的童年記憶中，有許多難忘、好玩的事。其中，有這么一件使我記憶猶新。

記得我五歲那年的一天，我從幼兒園放學(xué)回家時，觀察媽媽手指上涂了指甲油。當(dāng)時什么都不懂的我就奇怪地問：“媽媽，你指甲上是啥?”

“指甲油啊”

“那你嘴上的是不是一樣的呢?”

“不一樣，那叫口紅。你還小，都不能用!”

哼，我偏要!我暗暗“下定決心”。

這天下午，媽媽送我回家后就出門了。我快樂得手舞足蹈，開頭翻箱倒柜地找她的口紅和指甲油。最終，我最終在洗手間的一個籃子里捕獲了“戰(zhàn)利品”。于是，我擰開一個蓋子，聞了聞，拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聰慧”，拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上，還涂到了鼻子上;我又拿了一支淺色口紅，刷在了指甲上。我覺得我還不夠“美麗”，于是找來了一件媽媽的夾克，但穿在我身上像外套。

最終裝扮好了，我對著鏡子扭來扭去，還學(xué)著走模特步，等待媽媽的“消失”。

“砰——”門開了又關(guān)，媽媽回來了。

“哦，我的小珍寶兒，怎么這個樣子?”媽媽被我嚇到了，我立刻撲過去，結(jié)果在她懷里摔個正著。我把手?jǐn)傞_，又咧著嘴對她笑了笑。她又被嚇了一跳。

“你這個小笨蛋，快把外套脫下來，然后去洗臉……”

“哦，嘻嘻!哈哈!”

嘿，我想，誰小時候應(yīng)當(dāng)都這么天真吧!這些難忘的回憶就像彩色的貝殼，將永久留在我歡樂的記憶沙灘上。

回憶六年級作文500字5當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，臺下的評委及觀眾都熱鬧地為我鼓掌，我又感動又快樂，這讓我想起了學(xué)習(xí)舞蹈的苦與樂。

在我五歲的時候，看著電視上那一個個舞蹈演員在舞臺上精彩的表演，我艷羨不已，那一個個美麗的動作，那一個個絢麗的舞姿，我的心里不由自主地萌生了一個念頭——我要學(xué)舞蹈。

在那一年，媽媽給我報了一個舞蹈班，我開頭只學(xué)了一些簡潔的動作，我以為學(xué)舞蹈很簡潔，于是就不太放在心上。

隨著年齡的增長，我學(xué)的動作越來越多，也越來越難，這時，我突然明白了，原來五歲的時候我的年紀(jì)小，所以還不行以學(xué)太難的動作。

在一般的課堂上已滿意不了我對舞蹈的喜愛，于是媽媽又給我報了一個舞蹈技巧班。

在技巧班里比課堂上還要苦，但我沒有放棄，只由于我喜愛舞蹈。在技巧班上我學(xué)會了下腰、劈腿，又學(xué)會了一些較難的動作，但是，在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上也消失了“攔路虎”。

在我學(xué)習(xí)舞蹈的時候，總是有一些動作做不好，教師用小棍子打我做得不好的身體部位，好疼呀!這也讓我不得不更加留意。我也有一點想放棄，但我想：這是我自己選的路，自己選的，我必需要走下去。想到這兒，我又咬咬牙挺下去。就這樣，克制了一個個困難，舞技也越來越高了。

“功夫不負(fù)有心人”，在我們競賽的時候，獲得了一等獎，我們站在領(lǐng)獎臺上，臉上洋溢著驕傲的笑容。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這讓我懂得了一個道理，在人生的路上我們不要放棄，由于再堅持一下，你可能就是成功者。

2023年六年級語文的思維導(dǎo)圖與期末復(fù)習(xí)資料三

植物王國有很多的植物。她們都奇怪漂亮。其中，荷花最美。

“出污泥而不染，濯清漣而不妖?！毙湃未蠹叶悸犨^這句話。荷花雖然長在污泥里，但它卻照舊那么美，那么雅。

荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有很多花瓣，嵌生在花拖穴內(nèi)。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它局部部位還可以入藥。

有很多詩詞都贊美荷花。比方說楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫的《如夢令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處?！笨傊?，連詩人們都贊美了荷花，我就更加寵愛荷花了!

荷花也有美美噠的物語呢：“清白、高尚而虛心?！蔽覀円部隙ㄒ鰝€這樣的人，讓世界變得更美!

荷花，你是花中君子，也是我的最愛，令我沉醉的花!

夏荷作文六年級范文2荷花也叫蓮花，它生長在池塘里，長長的莖伸出水面。初夏，荷花的葉子像一個個碧綠的大圓盤冒出水面。一個個粉紅色的荷花苞挨著荷葉，像一個大方的小姑娘，不愿讓別人看到“她”的臉。一陣風(fēng)吹過，幾只蜻蜓在荷花苞上玩耍，這不由讓我想起了古代詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

盛夏，荷花苞越開越大，花瓣飽滿有精神，中間還露出了嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬中的蓮子可用來做菜或煮成甜甜的蓮子湯喝。荷花的地下根莖—蓮藕，雖然它長在污泥里，但它的味道特殊鮮美，難怪人們說它是“出于污泥而不染”。秋天降臨了，荷花枯萎了，但是等到來年的夏天，生氣勃勃的荷花就如雨春筍般地冒了出來。

啊!荷花真美。我愛荷花!

夏荷作文六年級范文3迷人的玫瑰，得意的百合，美麗的杜鵑，但是我最喜愛出污泥而不染的荷花。

荷花的根可以當(dāng)吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關(guān)于蓮花還有許多詩句呢!比方說“出淤泥而不梁，獨青蓮而不妖?！?/p>

它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……

它的葉子外形也千姿百態(tài)，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。

它的花瓣一朵就有16-17個，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。

早晨，荷花上就會有許多晶瑩透亮的水滴，像一個個圓圓的小珍寶，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。

荷花我喜愛你的顏色，喜愛你全身是寶的藥用價格，更喜愛你出泥而不梁的美貌。

荷花、荷花，你始終為人們奉獻(xiàn)著，我要是是一朵小花，肯定要學(xué)你。

夏荷作文六年級范文4有人喜愛芳香的茉莉，有人喜愛明麗的杜鵑，還有人喜愛傲雪的寒梅，但我卻喜愛滿身是寶的荷花。夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高直立的荷葉，如同亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好像一個個碧玉盤。間或幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天涯的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不愿向人們露笑臉。半開著的，像一位純凈的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出漂亮的笑容。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飄舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!聽媽媽說，荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子，是養(yǎng)分價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡送的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、漂亮，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)當(dāng)是這樣嗎?!我愛荷花!

夏荷作文六年級范文5我最喜愛畫荷花，由于荷花美，美的動人心。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便是對它們最好的評價。

小時候，我便幻想自己可以變成一朵荷花，輕輕地?fù)u曳在荷池中心，與蜻蜓親吻，與荷葉一起舞蹈。太陽出來時，我悄悄綻放，太陽落下時，我親吻她的臉龐。晚上，聽著路人們的家常話，間或看到一對情侶在月光下親吻、擁抱。凌晨，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，一陣風(fēng)吹過，蕩起一池甜美，空氣里都是美妙的味道，連我做的夢都是美的!

幾天后，我枯萎了，向其他前輩一樣，我的肢體漸漸的散入荷池，荷花瓣的凋零并沒有打擊到我對生命的喜愛，于是，我奮力長出了一朵蓮蓬，一根蓮藕，它們相互合作，孕育著我的后代，那是我生命的連續(xù)。于是，我不再畏懼夏日太陽的熱鬧，也不再可怕嚴(yán)寒凜冽的冬風(fēng)。由于我不再是一人，我有了自己的后代。

從那以后，我的靈魂在天際便不再孤獨，并得到了一絲勸慰!

夏