中小學(xué)心理活動方案（匯編5篇）

1/1中小學(xué)心理活動方案（匯編5篇）

中小學(xué)心理活動方案第1篇一、活動背景：

“5·25是取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長久以來，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。“心理健康行動日”活動就是要提倡學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價值，樂觀自信。因此，有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動日作為契機(jī)，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25，就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康;倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己，才能愛別人，只有愛自己，才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂!

二、活動目的：

為促進(jìn)中學(xué)生心理健康，配合學(xué)校心理健康教育開展，同時也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容，特開展本次心理健康活動日。本次活動以宣傳心理學(xué)知識來擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，讓學(xué)生心身和諧健康成長。

三、活動主題：

快樂成長，從心開始

四、活動時間：

5月25日(星期二)

五、活動內(nèi)容：

1、國旗下的講話——關(guān)于“心理健康活動日”

2、“5·25”活動系列宣傳板報(bào)

3、心理測驗(yàn)(七年級學(xué)生)

4、開設(shè)櫥窗“祈愿墻”(分發(fā)彩色便簽紙，各年級段學(xué)生自由表達(dá)美好心愿——自己的心愿或是對九年級學(xué)生的美好祝愿)

5、搜集并張貼勵志、提示、警示等方面的心理宣傳標(biāo)語

6、“快樂成長，從心開始”全校師生現(xiàn)場簽名活動

7、欣賞心理影片

8、心理健康活動日總結(jié)反饋課

中小學(xué)心理活動方案第2篇一、活動目的：

人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。他們正處于一個重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚(yáng)起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式，就會對他們今后的學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。

二、活動內(nèi)容：

本次班會分為以下幾部分：

第一部分：由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”

第二部分：短劇――“賀卡風(fēng)波”。讓同學(xué)們面對現(xiàn)實(shí)生活;

第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。

第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。

第五部分：環(huán)保時裝秀表演，揚(yáng)起笑臉，做個低碳達(dá)人。

為了活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。

三、活動準(zhǔn)備：

1、提前一周召開全班會議，確定主持人(男：張?zhí)旌婆呵罔船?;

2、提前一周排練短劇《賀卡風(fēng)波》、《勇氣》、《美麗的心事》

3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

4、提前一周學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保服裝，班長組織走秀表演辯論準(zhǔn)備：正反方各四人，辯詞事先準(zhǔn)備好;

5、會場布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化，書寫主題，稍加裝飾。

6、錄制鈴聲、音樂;準(zhǔn)備外放機(jī)一臺。

中小學(xué)心理活動方案第3篇20xx年師校德育部繼續(xù)在全縣中小學(xué)組織開展“xx縣中小學(xué)心理健康教育活動月”系列活動，以活動月為依托推進(jìn)心理健康教育工作。

一、活動目的

通過本次活動的開展，進(jìn)一步在全縣中小學(xué)中普及推廣心理健康知識，提高各校對這項(xiàng)工作的認(rèn)識，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，讓每一位教育工作者都能對學(xué)校心理健康教育有一個正確的認(rèn)識和解讀，為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做有益的科普宣傳。

二、活動時間

20xx年全月開展各類活動。

（一）開展xx市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導(dǎo)案例征集工作。

1、征集對象：全縣心理教師和班主任

2、內(nèi)容包括：認(rèn)知、情緒情感、意志、個性、學(xué)習(xí)、交往、自我意識等方面的教育論、心理輔導(dǎo)個案等。請上報(bào)單位嚴(yán)格審閱，杜絕抄襲。

3、上報(bào)方式：參評材料需以學(xué)校為單位交打印稿一式一份，附檢測報(bào)告，封皮加蓋校，送到師校德育部，并將電子稿發(fā)到德育部電子郵箱。

4、上報(bào)時間：即日起至20xx年月1日截止。

（二）各學(xué)校自主開展豐富多彩的校園活動。

在全縣統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上，各學(xué)校可以面向?qū)W生充分利用班隊(duì)會、團(tuán)訓(xùn)、講座、手抄報(bào)、黑板報(bào)、征、競賽等形式，廣泛開展心理健康宣傳工作；面對教師，通過講座、團(tuán)訓(xùn)等形式對廣大教師普及心理健康教育知識，為心理健康教育的全員參與、全學(xué)科滲透做科普宣傳；面對家長，充分挖掘有成功經(jīng)驗(yàn)的教師、家長資，邀請優(yōu)秀的心理教師，宣傳科學(xué)的.家教理念和方法，為家長提供有效的指導(dǎo)和幫助。

各校心理健康活動月材料請規(guī)范整理放入德育檔案。

三、活動要求

1、高度重視，精心組織。各單位對此項(xiàng)工作要高度重視，統(tǒng)籌安排，因地制宜，精心組織，注重活動的實(shí)效性。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要根據(jù)工作實(shí)際，針對不同學(xué)段、不同地區(qū)學(xué)生特點(diǎn)和需求，開展有特色的活動，讓學(xué)生都參與進(jìn)、行動起，廣泛宣傳，營造氛圍。

中小學(xué)心理活動方案第4篇一、活動目的：

為貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神，營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍，使全體學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要地心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念。增強(qiáng)學(xué)生正確認(rèn)識自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，提高學(xué)生心理健康水平，以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、生活。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定本活動方案。

二、活動主題：

“快樂心靈、健康生活”

三、活動時間：

20__年11月7日—11月30日

四、活動對象：

全體師生、家長

五、活動內(nèi)容：

(一)心理健康教育宣傳月啟動儀式

1、時間：20__年11月7日

2、地點(diǎn)：升旗廣場

3、內(nèi)容：國旗下講話(宣布活動內(nèi)容)

4、主講：__

5、參加對象：全體師生

(二)心理健康教育專題講座

1、時間：20__年11月10日(午自休)

2、地點(diǎn)：一層多媒體電教室

3、主題：“陽光女孩”專題講座

4、主講：__老師

5、參加對象：初一年女生

(三)心理健康教育主題活動課、游戲課

1、時間：20__年11月8日班隊(duì)課

2、地點(diǎn)：各班教室

3、主題：“健康心理、快樂校運(yùn)”

4、負(fù)責(zé)人：各班主任

5、參加對象：各班學(xué)生

(四)心理健康教育主題黑板報(bào)

1、時間：20__年11月14日(星期一)前完成并評比

2、地點(diǎn)：各班黑板

3、主題：“健康心理、快樂校運(yùn)”

4、負(fù)責(zé)人：各班主任

(五)心理健康手抄報(bào)(電子手抄報(bào))比賽

1、征集時間：20__年11月7日—11月23日

2、參加對象：全體學(xué)生

3、比賽主題：“感悟幸福、分享快樂”

4、評選事項(xiàng)：紙張規(guī)格A3或8開;每班推薦3—5幅作品送政教處參評;設(shè)一、二、三等獎若干名。

5、負(fù)責(zé)人：政教處

(六)快樂心靈、健康生活感悟征集

1、征集時間：20__年11月7日—11月25日

2、參加對象：全體教職工、學(xué)生、學(xué)生家長

3、活動事項(xiàng)：各班主任要發(fā)動學(xué)生、家長撰寫感悟，并篩選一些具有哲理性的感悟(每班學(xué)生、家長感悟不少于15份)，開設(shè)班級心理感悟論壇，同時用電子版本報(bào)送政教處;政教處進(jìn)行匯編。

4、負(fù)責(zé)人：政教處，電子郵箱：__

六、活動要求

1、各年級、班級、相關(guān)老師要重視學(xué)生的心理健康教育，充分認(rèn)識心理健康教育的意義和作用，除做好平時學(xué)科滲透、心理輔導(dǎo)、心理咨詢外，重點(diǎn)結(jié)合本月活動方案積極開展活動。

2、各年級，班級開展教育活動時，要盡量達(dá)到“針對性、目的性、廣泛性、社會性”的要求，可以圍繞主題，自行開展豐富多彩的活動。

3、活動結(jié)束后，要做好各類講稿、主題班會設(shè)計(jì)、主題板報(bào)等材料、照片的編寫、整理、歸檔，并寫好本活動月小結(jié)，同時提出對本次活動的意見和建議。

中小學(xué)心理活動方案第5篇活動時間：

20__年11月23日

活動目標(biāo)：

1、通過心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生初步了解心理學(xué)的常識，能對照自己，克服一些不良的心理。使學(xué)生更好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

2、通過與學(xué)生交流消除心理障礙，消除學(xué)習(xí)中的緊張和焦慮。

3、增強(qiáng)學(xué)生“我自信，我成功”。

4、掌握健康心理對學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

活動重點(diǎn):消除不良心理，創(chuàng)設(shè)良好心境，增強(qiáng)自信心

活動難點(diǎn)：

消除學(xué)生不健康心理。

課前準(zhǔn)備：

1、音樂

2、幻燈片(演講稿)

活動過程：

一、導(dǎo)入

用中外名人的成功例子導(dǎo)入“心理健康輔導(dǎo)課”主題