保障未成年人健康成長(zhǎng)

保障未成年人健康成長(zhǎng)第一頁(yè)，共十一頁(yè)，2022年，8月28日本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容：一、教材知識(shí)鏈接1、青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律（為什么要制定專門(mén)的法律）？（1）青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，預(yù)防和減少青少年的違法與犯罪，用專門(mén)法律約束青少年的行為顯得越來(lái)越重要。（2）青少年能否健康成長(zhǎng)是關(guān)系到國(guó)家存亡、民族興衰的大問(wèn)題，需要專門(mén)法律保障青少年健康成長(zhǎng)（3）國(guó)家為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)制定了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》2、為了保障青少年的身心健康和合法權(quán)益的重要手段是什么？3、《未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部保護(hù)多少歲以下未成年人而制定的專門(mén)法律？立法保護(hù)18第二頁(yè)，共十一頁(yè)，2022年，8月28日一、教材知識(shí)鏈接5、法律規(guī)定的保障未成年人各項(xiàng)合法權(quán)益的四條基本途徑是什么？6、家庭保護(hù)的地位是什么？它包括的主要內(nèi)容舉例說(shuō)明？《聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約》19914、保護(hù)少年兒童的國(guó)際性公約是什么？

我國(guó)是哪年加入這個(gè)公約的？家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)第一道屏障③以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍龑?dǎo)其進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲以及賭博、吸毒、賣(mài)淫。①依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)、扶養(yǎng)義務(wù)。②尊重未成年人接受教育的權(quán)利，使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。第三頁(yè)，共十一頁(yè)，2022年，8月28日一、教材知識(shí)鏈接7、學(xué)校保護(hù)的地位是什么？主要內(nèi)容舉例說(shuō)明？正在接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)履行的基本義務(wù)有哪些？④學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護(hù)學(xué)生在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康。①全面貫徹國(guó)家的教育方針，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。②尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰，變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。③建立安全制度，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育保障未成年人的人身安全。舉足輕重①

按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。②接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)。③遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。第四頁(yè)，共十一頁(yè)，2022年，8月28日8、社會(huì)保護(hù)的地位是什么？主要內(nèi)容舉例說(shuō)明？編織的安全網(wǎng)①不得披露未成年人的個(gè)人隱私。②不得招用未滿16周歲的未成年人③保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。④公共場(chǎng)所對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放。⑤不得允許未成年人進(jìn)入不適宜其活動(dòng)的場(chǎng)所。第五頁(yè)，共十一頁(yè)，2022年，8月28日一、教材知識(shí)鏈接9、司法保護(hù)的地位是什么？主要內(nèi)容舉例說(shuō)明？特有的溫情①對(duì)違法犯罪的未成年人遵循教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。②辦理未成年人犯罪案件，實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度（一般不公開(kāi)審理）。10、家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法保護(hù)，只是為我們的健康成長(zhǎng)提供了必要的外部條件。但最關(guān)鍵的還要靠什么？（即怎么做？）①樹(shù)立安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。②學(xué)法、知法、用法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。11、什么是維護(hù)自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施？樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境。我們自身的努力第六頁(yè)，共十一頁(yè)，2022年，8月28日12、我們青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)、自我約束的意識(shí)和能力要做到哪幾點(diǎn)？一、教材知識(shí)鏈接①提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。這是維護(hù)自己的合法權(quán)益，保障自己健康和安全的重要措施。②用智慧保護(hù)自己。面對(duì)不法侵害，我們要運(yùn)用智慧，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，要冷靜，勇敢地向侵害者說(shuō)“不”，勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害，反抗侵害。③學(xué)會(huì)求救和自救。意志堅(jiān)強(qiáng)、保持鎮(zhèn)靜、判斷明確、把握時(shí)機(jī)、保存實(shí)力、及時(shí)求救、大聲呼喊等一些基本的求救和自救的原則和辦法。④用法律保護(hù)自己。當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。13、提供法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)有哪三個(gè)？法律方式和途徑主要包括哪四個(gè)？打官司要到哪里？什么是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑？律師事務(wù)所公證處法律援助中心法律服務(wù)法律援助非訴訟途徑訴訟途徑等法院訴訟第七頁(yè)，共十一頁(yè)，2022年，8月28日二、熱點(diǎn)專題練習(xí)1、今年開(kāi)學(xué)《第一課——知識(shí)守護(hù)生命》節(jié)目在央視隆重播出。對(duì)這次公益活動(dòng)理解正確的是（）①體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)、對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)。②掌握一些應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)是十分必要的。③有助于保障學(xué)生的生命健康權(quán)。④擁有知識(shí)才能守護(hù)生命，所以知識(shí)比生命更重要。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、國(guó)家文化部出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)管理的通知》中規(guī)定了法定節(jié)假日、寒暑假上網(wǎng)的時(shí)間，16歲以下的未成年人上網(wǎng)必須有監(jiān)護(hù)人陪伴、網(wǎng)吧不得容留未成年人夜間上網(wǎng)等，上述規(guī)定（）①體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。②屬于對(duì)未成年人社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容。③有利于未成年人的健康成長(zhǎng)。④說(shuō)明國(guó)家不鼓勵(lì)未成年人上網(wǎng)。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④3、多選：中學(xué)生小剛在放學(xué)路上，看到本班同學(xué)小江被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的社會(huì)青年攔住搜身，小剛未加思索，立即上前替小江打抱不平，結(jié)果兩人都被打成重傷，住進(jìn)了醫(yī)院，這一事件給我們的啟示是（）A、要見(jiàn)義勇為，就要敢于硬拼。B、面對(duì)歹徒行兇，及時(shí)撥打110報(bào)警。C、凡是遇到違法犯罪分子，都要避而遠(yuǎn)之。D、要有保護(hù)他人的膽識(shí)和勇氣，更要善于智斗。AABD第八頁(yè)，共十一頁(yè)，2022年，8月28日4、材料一：2009年2月20至21日，全國(guó)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作會(huì)議在北京舉行，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春作出重要批示，凈化社會(huì)文化環(huán)境保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)作出的重大決策部署。材料二：漫畫(huà)“網(wǎng)開(kāi)一面”閱讀上述材料，回答有關(guān)問(wèn)題③請(qǐng)你談一談：漫畫(huà)中網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的做法對(duì)嗎？為什么？如果你是漫畫(huà)中的學(xué)生，你會(huì)怎么做？①請(qǐng)你回憶：我國(guó)為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)制定了哪兩部專門(mén)的法律？②請(qǐng)你想一想：材料一中提到“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)作出的重大決策部署?！睂?duì)此你是如何理解的？網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的做法不對(duì)。因?yàn)槔习宓男袨閲?yán)重違反了未成年人保護(hù)法中的有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定，是一種違法行為。我會(huì)：①抵制誘惑不進(jìn)網(wǎng)吧。②向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》P見(jiàn)青少年健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律的原因網(wǎng)開(kāi)一面第九頁(yè)，共十一頁(yè)，2022年，8月28日5、今年3月到5月，在福建、江蘇、廣東、廣西、山東等地先后發(fā)生了六起暴力傷害小學(xué)生幼兒園兒童的惡性刑事案件，社會(huì)影響極其惡劣，從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出通知，要求各地要把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓。請(qǐng)看視頻完成下列問(wèn)題：（1）目前存在哪些不利于青少年健康成長(zhǎng)的安全隱患？①食品和飲食衛(wèi)生安全。②交通安全。③網(wǎng)絡(luò)安全。④校舍安全。⑤大型集會(huì)活動(dòng)的擁擠踩踏事件。⑥打架