二十現(xiàn)代詩(shī)歌上課件

現(xiàn)代漢語詩(shī)歌的發(fā)展主要詩(shī)歌流派代表詩(shī)人及其創(chuàng)作現(xiàn)代詩(shī)歌作品鑒賞方法（一）嘗試中的新詩(shī)：胡適作品兩個(gè)黃蝴蝶雙雙飛上天不知為什么一個(gè)忽飛還剩下那一只孤單怪可憐也無心上天天上太孤單（二）徐志摩：新月派的紳士風(fēng)情關(guān)于“新月派”徐志摩詩(shī)歌：“愛、美、自由”代表作：《偶然》音樂美1923年3月，徐志摩在北京成立新月社。其成員有胡適、陳西瀅、楊振聲、林徽因等，多有歐美留學(xué)經(jīng)歷。稍后聞一多、余上沅、梁實(shí)秋、熊佛西、沈從文等亦加入。

新月詩(shī)派在新詩(shī)發(fā)展史上，突出的貢獻(xiàn)在于新詩(shī)的格律性方面的理論探索和藝術(shù)實(shí)踐。

啟發(fā)者：泰戈?duì)栭_創(chuàng)者：聞一多、徐志摩、梁實(shí)秋理論主張：“三美”（音樂美、繪畫美、建筑美）三女杰：凌叔華、方令孺、林徽因后起之秀：卞之琳徐志摩，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。名章垿，筆名南湖。著有詩(shī)集《志摩的詩(shī)》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》，散文集《落葉》、《巴黎的鱗爪》、《自剖》、《秋》，小說散文集《輪盤》，戲劇《卞昆岡》（與陸小曼合寫），日記《愛眉小札》、《志摩日記》，譯著《曼殊斐爾小說集》等。徐詩(shī)字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美，神思飄逸，富于變化，并追求藝術(shù)形式的整飭、華美，具有鮮明的藝術(shù)個(gè)性，為新月派的代表詩(shī)人。散文也自成一格，《自剖》、《想飛》、《我所知道的康橋》、《翡冷翠山居閑話》等都是傳世的名篇。1927年為界前期（1921——1927），是“理想—浪漫”期，在此期間，寫作并結(jié)集出版《志摩的詩(shī)》和《翡冷翠的一夜》，前者側(cè)重對(duì)理想的追求，后者則主要表現(xiàn)愛情思緒。

（《雪花的快樂》等）我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心——你不必訝異，更無須歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。

你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你記得也好，最好你忘掉，在這交會(huì)時(shí)互放的光亮！形式的完美全詩(shī)兩節(jié)，上下節(jié)格律對(duì)稱。每一節(jié)的第一句，第二句，第五句都是用三個(gè)音步組成。如：“偶爾投影在你的波心，”“在這交會(huì)時(shí)互放的光亮，”每節(jié)的第三、第四句則都是兩音步構(gòu)成，如：“你不必訝異，”“你記得也好／最好你忘掉?！痹谝舨降陌才盘幚砩巷@然嚴(yán)謹(jǐn)中不乏灑脫，較長(zhǎng)的音步與較短的音步相間，讀起來紆徐從容、委婉頓挫而朗朗上口

。張力結(jié)構(gòu)：

（1）詩(shī)題與文本

“偶然”是一個(gè)完全抽象化的時(shí)間副詞，寫的是兩件比較實(shí)在的事情

，構(gòu)成抽象和具象之間的張力

象征性在“偶然”這樣一個(gè)可以化生眾多具象的標(biāo)題下，“云——水”，“你——我”、“黑夜的?！?、“放的光亮”意象及意象與意象之間的關(guān)系構(gòu)成，都可以因?yàn)樽x者個(gè)人情感閱歷的差異及體驗(yàn)強(qiáng)度的深淺而進(jìn)行不同的理解或組構(gòu)。這正是“稱名也小，其取類也大”《易·系辭》）的“征”以少喻多、以小喻大、以個(gè)別喻一般的妙用?；蛉耸涝怆H挫折，或情感陰差陽錯(cuò)，或追悔莫及、痛苦有加，或無奈苦笑，悵然若失……人生，必然會(huì)有這樣一些“然”“逢”“會(huì)”而這“會(huì)時(shí)互放的光亮”必將成為永難忘懷的記憶而長(zhǎng)伴人生。

《》》《假如我是一朵雪花，

翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆悵——

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飛舞，

認(rèn)明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，——

我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的輕波里依洄。我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——我是在夢(mèng)中，她的溫存，我的迷醉。我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——我是在夢(mèng)中，甜美是夢(mèng)里的光輝。我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——我是在夢(mèng)中，她的負(fù)心，我的傷悲。我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的悲哀里心碎！我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——我是在夢(mèng)中，黯淡是夢(mèng)里的光輝。戴望舒關(guān)于“現(xiàn)代派”戴望舒其人《雨巷》賞析現(xiàn)代人的體驗(yàn)：孤獨(dú)感、

寂寞感戴望舒詩(shī)歌的藝術(shù)特色

命名：施蜇存受現(xiàn)代書局委托創(chuàng)辦文藝刊物《現(xiàn)代》。

詩(shī)人群：戴望舒、施蟄存、金克木、何其芳、林庚等。發(fā)展：卞之琳于北平編文藝雜志《水星》，與《現(xiàn)代》

呼應(yīng)，共同推動(dòng)發(fā)展。

高潮：36年10月戴望舒主編《新詩(shī)》雜志，并邀卞之琳、馮至、孫大雨、梁宗岱等參與，把現(xiàn)代詩(shī)派推向高潮。

衰落：抗戰(zhàn)爆發(fā)后，急劇分化，走向衰落，其藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法則為40年代的“九葉詩(shī)派”所繼承和發(fā)展。

藝術(shù)淵源：法國(guó)象征派詩(shī)歌、美國(guó)意象派詩(shī)歌和以T·S·艾略特為代表的現(xiàn)代主義詩(shī)潮；唐五代溫李一派內(nèi)容：與社會(huì)公眾主題相疏離，多聚焦于內(nèi)心世界，抒寫自我情緒與感覺撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。她是有

丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳，

丁香一樣的憂愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，

撐著油紙傘

像我一樣，

像我一樣地

默默彳亍著，

冷漠，凄清，又惆悵。她靜默地走近

走近，又投出

太息一般的眼光，

她飄過

像夢(mèng)一般地，

像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。像夢(mèng)中飄過

一枝丁香地，

我身旁飄過這個(gè)女郎；

她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷。在雨的哀曲里，

消了她的顏色，

散了她的芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光，

丁香般的惆悵。撐著油紙傘，獨(dú)自

彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)

又寂寥的雨巷，

我希望飄過

一個(gè)丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘。

流動(dòng)的音韻全詩(shī)七節(jié)，首尾兩節(jié)復(fù)沓，構(gòu)成前后的跌蕩回環(huán)，強(qiáng)調(diào)情緒的重點(diǎn)是“希望”。每節(jié)由二——三個(gè)詩(shī)句割斷為六行。詩(shī)行與詩(shī)行之間不一定壓韻，詩(shī)句與詩(shī)句之間基本上壓ang韻。這種疏韻，構(gòu)成了全詩(shī)舒緩而沉重的主旋律。

但是它并不單調(diào)和板滯。在詩(shī)句與詩(shī)句之間，利用具有ang韻為腳韻的復(fù)沓詩(shī)行，大量運(yùn)用詩(shī)行中的韻（內(nèi)韻），即詩(shī)行里以ang韻母的字詞；選擇有ang韻的詞尾組成的雙聲疊韻的詞匯，如“芬芳”、“惆悵”“迷?！焙汀搬葆濉钡取７苍?shī)中的復(fù)沓成分，內(nèi)韻和雙聲疊韻，大都附著在詩(shī)的主體意象（雨巷、姑娘、丁香）上，達(dá)到了聲、義、情、景相互融合，使ang的音響在全詩(shī)流動(dòng)，譜寫了瀏亮舒緩，飄忽蘊(yùn)藉的節(jié)奏。朦朧的意象

從詩(shī)的意境構(gòu)成看，這首詩(shī)不是客觀現(xiàn)實(shí)的寫實(shí)，而是抒寫詩(shī)人主觀的“希望”，把在悠長(zhǎng)雨巷中飄忽獨(dú)行的姑娘作為自己感情的對(duì)應(yīng)物。姑娘這一意象是全詩(shī)藝術(shù)表現(xiàn)的重心。詩(shī)人以丁香作喻，以通感的手法，把姑娘的顏色（視覺）、芬芳（嗅覺）、憂愁（感覺）、夢(mèng)中飄過的丁香一般的行態(tài)（幻覺）表現(xiàn)出來。與古典詩(shī)詞中的丁香相比，《雨巷》中的丁香已經(jīng)大大的拓展了藝術(shù)容量。丁香在這里不僅是喻體，而且同喻體是相互依存相互疊加的一個(gè)意象，在姑娘的意象上投射著丁香的意象，彼此滲透交融，以致形成姑娘的意象中有著丁香意象的特點(diǎn)，丁香的意象中有著姑娘意象的神韻。

卞之琳生平與創(chuàng)作簡(jiǎn)介《斷章》賞析課外閱讀

（1910—2000）現(xiàn)代詩(shī)人、翻譯家。生于江蘇海門湯家鎮(zhèn)。1930年開始寫詩(shī)。1933年出版第一部詩(shī)集《三秋草》，1935年出版《魚目集》，1936年與李廣田、何其芳合著的《漢園集》出版。

卞之琳是30年代中國(guó)文壇“現(xiàn)代派”詩(shī)歌的重要代表人物。卞之琳的創(chuàng)作與提倡格律詩(shī)的新月派有關(guān)聯(lián)，但他的風(fēng)格實(shí)際上更接近于象征派，曾與象征派代表詩(shī)人戴望舒一起編過《新詩(shī)》雜志這一時(shí)期的詩(shī)作表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)青年知識(shí)分子對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與思考。他感覺敏銳，又善于將情思與理念深藏于詩(shī)意之中，有時(shí)卻不免給人隱晦之感。他的詩(shī)作講究音節(jié)的整飭，追求文字的奇巧，不少篇章還彌漫著憂郁惆悵的情緒。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

十月三日第一節(jié)：

（一）畫面

“你”是畫面的主體人物，畫的中心視點(diǎn)。圍繞他，有橋、有風(fēng)景、有樓上看風(fēng)景的人。作者把這些看來零亂的人和物，巧妙地組織在一個(gè)框架中，構(gòu)成了一幅水墨丹青小品或構(gòu)圖勻稱的風(fēng)物素描。（二）哲學(xué)沉思：

這宇宙與人生中，一切事物都是“相對(duì)”的，而一切事物又是互為關(guān)聯(lián)的。當(dāng)“你”站在橋上看風(fēng)景的時(shí)候，“你”理所當(dāng)然的是看風(fēng)景的主體，那些美麗的“風(fēng)景”則是被看的“客體”；到了第二行詩(shī)里，就在同一個(gè)時(shí)間與空間里，人物與景物依舊，而他們的感知地位卻發(fā)生了變化。同一時(shí)間里另一個(gè)在樓上“看風(fēng)景人”已經(jīng)變成了“看”的主體，而“你”這個(gè)原是看風(fēng)景的人物此時(shí)又變成被看的風(fēng)景了，主體同時(shí)又變成了客體。第二節(jié)（一）畫面：

現(xiàn)實(shí)與想象圖景的結(jié)合。也許是看風(fēng)景歸來的人，或許徑是無關(guān)的另外的人，總之這“你”可以是“他”，也可以換成“我”，這些不重要。重要的仍是主客位置的互換所表現(xiàn)的相對(duì)性。“你”是這幅“窗邊月色”圖的主體，照進(jìn)窗子的“明月”是客體，殊不知就在此時(shí)此夜，你已進(jìn)入哪一位朋友的好夢(mèng)之中，成為他夢(mèng)中的“裝飾”了。那個(gè)夢(mèng)見你的“別人”已成為主體，而變?yōu)閴?mèng)中人的“你”，又扮起客體的角色了。（二）哲學(xué)沉思：

在宇宙乃至整個(gè)人生歷程中，一切都能是相對(duì)的，又都是互相關(guān)聯(lián)的。在感情的結(jié)合中，一剎那未嘗不可以是千古；在人生與道德的領(lǐng)域中，生與死、喜與悲、善與惡、美與丑……等等，都不是絕對(duì)的孤立的存在，而是相對(duì)的、互相關(guān)聯(lián)的。人洞察了這番道理，也就不會(huì)斤斤計(jì)較于是非有無，一時(shí)的得失哀樂，而應(yīng)透悟人生與世界，獲得自由與超越。對(duì)舉互文

前后兩句主賓語在內(nèi)涵上相同而在功能上卻發(fā)生了互換的倒置。句子的首尾相聯(lián)，加強(qiáng)了語言的密度，主語和賓語、主體意象與客體意象的互換，增強(qiáng)了詩(shī)畫意境的效果，在視覺與聽覺上都產(chǎn)生了一種音義回旋的美感效果，隱喻的相對(duì)關(guān)聯(lián)的哲理也得到了形象的深邃性和具體性。“淘洗”與詩(shī)的“非個(gè)人化”“淘洗”了個(gè)人感情，實(shí)踐