版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
液體的表面張力系數(shù)測(cè)量(一)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介拉脫法:測(cè)量一個(gè)已知周長(zhǎng)的金屬圓環(huán)或金屬片從待測(cè)液體表面脫離時(shí)所需的拉力,從而求得該液體表面張力系數(shù)的方法稱為拉脫法,常用的方法之一。由于用拉脫法測(cè)量液體表面的張力約在1×10-3-1×10-2N之間,因此對(duì)測(cè)量力的儀器要求高。硅壓阻力敏傳感器張力測(cè)定儀能滿足測(cè)量液體表面張力的需要。(二)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、用砝碼對(duì)硅壓阻力敏傳感器進(jìn)行定標(biāo),計(jì)算該傳感器的靈敏度,學(xué)習(xí)傳感器的定標(biāo)方法。2、觀察拉脫法測(cè)液體表面張力的物理過(guò)程和物理現(xiàn)象,并用物理學(xué)基本概念和定律進(jìn)行分析和研究,加深對(duì)物理規(guī)律的認(rèn)識(shí)。3、測(cè)量純水的表面張力系數(shù)。(2)浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)現(xiàn)象當(dāng)液體和固體接觸時(shí),若固體和液體分子間的吸引力大于液體分子間的吸引力,液體就會(huì)沿固體表面擴(kuò)張,形成薄膜附著在固體上,這種現(xiàn)象稱為浸潤(rùn);反之為不浸潤(rùn)現(xiàn)象。浸潤(rùn)情形不浸潤(rùn)情形接觸角2、實(shí)驗(yàn)儀器①固定架③硅壓阻力敏傳感器④吊環(huán)⑤玻璃皿⑥可微調(diào)升降臺(tái)⑦升降臺(tái)大旋鈕⑧水平調(diào)節(jié)螺絲⑨鐵架臺(tái)⑩數(shù)字電壓表(1)實(shí)驗(yàn)裝置③原理
△U=B·△F式中:△F:外力的增量
K:傳感器的靈敏度
△U:相應(yīng)的電壓改變量靈敏度:傳感器輸出量增量與相應(yīng)輸入量增量之比,單位為mv/N。它表示每增加1N的力,力敏傳感器的電壓改變量為Bmv。3受力分析使用片狀吊環(huán),在液膜拉破前瞬間,考慮一級(jí)近似,認(rèn)為液體的表面張力為:
f=f1
+f2=αл(D1+
D2)
這里α為表面張力系數(shù),D1、
D2分別為吊環(huán)的外徑和內(nèi)徑。液膜拉破前瞬間的受力分析圖片狀吊環(huán)在液膜拉破前瞬間有:
F1
=mg+f1+f2
此時(shí)傳感器受到的拉力F1和輸出電壓U1成正比,有:
U1=
BF1片狀吊環(huán)在液膜拉破后瞬間有:
F2
=mg
同樣有U2=
BF2片狀吊環(huán)在液膜拉破前后電壓的變化值可表示為:液膜拉破后瞬間的受力分析圖
U1-
U2
=△U
=K·△F=B(F1-
F2)=Kαл(D1+
D2)
由上式可以得到液體的表面張力系數(shù)為:
這里U1——液膜拉斷前瞬間電壓表的讀數(shù)
U2——液膜拉斷后瞬間電壓表的讀數(shù)①階段1的受力分析吊環(huán)下沿浸沒在水中時(shí),有吊環(huán)下沿拉離水面,開始拉起液膜時(shí),有電壓表讀數(shù)達(dá)到最大值,此時(shí)有這里,f為表面張力
達(dá)到最大值后,繼續(xù)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)螺母,可以發(fā)現(xiàn),電壓表讀數(shù)開始減小,這主要是因?yàn)楦街谝耗ど系乃谥亓Φ淖饔孟孪蛳禄?,所以拉力減小。②
階段2的受力分析③
階段3的受力分析在液膜拉破前瞬間有:
F1
=mg+f1+f2=mg+f在液膜拉破后瞬間有:
F2
=mg可以得到液體的表面張力:液體的表面張力系數(shù)表2:水的表面張力系數(shù)測(cè)量次U1
/mvU2
/mvΔU/mvΔU均
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深入探討科技企業(yè)如何通過(guò)強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)來(lái)提升品牌形象和競(jìng)爭(zhēng)力
- 現(xiàn)代綠色辦公樓的設(shè)計(jì)與施工經(jīng)驗(yàn)分享
- 生產(chǎn)制造中基于智能算法的調(diào)度系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 2023三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 My friends第4課時(shí)說(shuō)課稿 牛津譯林版
- 2024年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 5 大自然的語(yǔ)言說(shuō)課稿 新人教版
- 9 烏鴉喝水(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)
- Unit 4 My Family Lesson 2(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)
- Unit 6 Useful numbers Lesson 2(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第三單元 各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整 第16課 戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整教學(xué)說(shuō)課稿 岳麓版必修2
- 2025淮安市城東花園小區(qū)門禁系統(tǒng)工程合同
- 2025年人教五四新版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025新人教版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞表(小學(xué)部分)
- 2025年春季1530安全教育記錄主題
- 礦山2025年安全工作計(jì)劃
- 基本藥物制度政策培訓(xùn)課件
- 2025年包裝印刷項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年九年級(jí)物理中考復(fù)習(xí)計(jì)劃
- 企業(yè)融資報(bào)告特斯拉成功案例分享
- 合資經(jīng)營(yíng)工廠合同范本
- 2024年新疆(兵團(tuán))公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024年《論教育》全文課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論