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第幼兒園感恩節(jié)家長代表發(fā)言稿簡短5篇
幼兒園感恩節(jié)家長發(fā)言稿簡短1
尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!我是大二班馮予晨小朋友的媽媽,能有機(jī)會(huì)參加今天的升旗儀式并代表所有家長講話,我感到非常榮幸,也借此機(jī)會(huì)代表我們家長朋友來分享一些感受。
依稀記得兩年前孩子剛?cè)雸@時(shí)候的忐忑不安,孩子對(duì)離開家去學(xué)校上學(xué)這件事很是抵觸,到現(xiàn)在每天放學(xué)時(shí)候,孩子都開開心心的向我表述當(dāng)天的美麗心情,我能夠清楚的感受到幼兒園為了孩子們能夠健康快樂成長所付出的艱辛和努力。
我們東方之子幼兒園的環(huán)境優(yōu)美,每天早上迎接孩子們的都是老師和同學(xué)的笑臉,讓孩子的一天從滿滿的正能量開始;操場上的游戲區(qū)域,讓孩子們每天快樂玩耍的同時(shí)鍛煉了強(qiáng)壯的體魄。由于我家就在學(xué)校附近,每天都能來回幾次的路過學(xué)校,每當(dāng)有孩子在操場上活動(dòng)時(shí),我都會(huì)不自覺的看上幾眼,每次看到的不只是孩子們的笑臉,不管操場上有多少個(gè)孩子,附近總能看到至少一兩個(gè)老師的身影,她們?cè)跁r(shí)刻注意孩子們的情況,盡管我覺得孩子的安全已經(jīng)是很有保障的,但老師的言行卻更能讓我們家長安心。要知道,幾乎我們所有的家長最關(guān)心的不是孩子們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么知識(shí),而是孩子們身心健康與快樂。在此,我要代表所有的家長,感謝老師們從早到晚對(duì)孩子們無微不至的關(guān)心與愛護(hù),感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)造了如此豐富的知識(shí)、道德和人文環(huán)境。
親愛的小朋友們,五星紅旗在我們頭頂飄揚(yáng),它代表團(tuán)結(jié)、熱情與創(chuàng)新,它代表你們身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。在家里,有爸爸媽媽對(duì)你們無微不至的關(guān)心與愛護(hù),在學(xué)校,有更多的老師教你們知識(shí)與本領(lǐng)。而我們所有家長與老師們最大的愿望,就是希望你們能擁有一個(gè)幸??鞓返耐?,在你們長大以后,回想起自己小時(shí)候,永遠(yuǎn)都只有幸福的回憶!
最后,祝愿我們東方之子幼兒園越辦越好,謝謝大家!
幼兒園感恩節(jié)家長發(fā)言稿簡短2
各位老師、家長,小朋友,
早上好!
今天是12月5日星期一,美好的一周從開始了,我是大一班郭梓煜小朋友的爸爸。
今天幼兒園的老師讓我在這里發(fā)言,談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)。說真的我也不知道該說些什么。
這個(gè)話題太大了,太沉重了。我想每個(gè)家長有每個(gè)家長的方法,也會(huì)因材施教。我在這里分享一下我的一些方法,大家互相學(xué)習(xí)。
郭梓煜是一個(gè)活沷、可愛、愛學(xué)習(xí)的小朋友,這些都是很好的,但也會(huì)碰到很多頭痛的地方,比如:上課在教室亂跑,不認(rèn)真聽講、早上不做早操、咬手指中午不睡午覺等等,而這些情況在郭梓煜小朋友身上表現(xiàn)得尤其突出。
為了想讓他改掉這些問題,我們?cè)诩依镎娴南肓撕芏噢k法,打、罵都用上了。但是沒用效果,打罵過后,還是沒有改掉這些壞毛病。
甚至是小孩的心里出了什么問題。有一次我打他打得很重,在孩子洗澡的時(shí)候屁股上都留下了五個(gè)指印。他奶奶看得了心痛,就跟我說,以后不要下手那么重了,孩子大了,有事好好跟他說。對(duì)!‘有事好好跟他說’這句話提醒了我。這以后我們就用溝通說道理的方式去引導(dǎo)他代替了原來的打罵。同時(shí)也和幼兒園老師相互交流,相互配合。
沒有想到效果比打罵好。僅僅一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,郭梓煜小朋友就有了很大的進(jìn)步。這不得不讓我反思之前的棍棒教育方法,也讓我深刻的體會(huì)到和小孩溝通交流的重要性?,F(xiàn)在不僅改掉之前的一些壞習(xí)慣,還能堅(jiān)持早上起床第一件事刷牙洗臉,放學(xué)回家先做作業(yè),作完作業(yè)再出去玩;星期一到星期四放學(xué)回家不能看電腦電視,星期五放假才可以看電視的習(xí)慣等。習(xí)慣和溝通真的都非常重要,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期變化非常大,在這里要感謝幼兒園的老師,感謝你們的辛苦的付出。
因此我們覺得:注重跟孩子的溝通;和注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立.自理能力,以及以身作則,言傳身教,為孩子樹立良好品德行為的榜樣。
一:注重與孩子的溝通
家長是孩子的第一任老師,對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要,因此家長與孩子的溝通至關(guān)重要。無論是家長與孩子溝通的方式,還是溝通的內(nèi)容,都直接影響著孩子心理等各方面的發(fā)展。
首先我們要知道孩子在想什么,需要什么。這就需要我們做父母的要認(rèn)真耐心的去跟孩子溝通。如果不耐心的和孩子溝通,
總是以我們大人的思維和方式去要求孩子必須這樣做,那樣做。不要說孩子不理解。就是我們大人與大人直接有時(shí)候都不能理解。
跟孩子交流的方式也很重要。交流的時(shí)候盡量用孩子聽得懂的簡單簡短的句子,不要用長篇大論,不要用責(zé)罵的語氣。否則那就不是溝通,那是大人對(duì)小孩的情緒發(fā)泄。
簡單的例子:如果孩子哭了,你得知道孩子為什么哭?!這就需要去問問孩子你怎么啦,是餓了?
還是哪里不舒服?還是想媽媽了?;還比喻孩子不吃飯。
為什么不吃飯?!是剛剛吃了零食?!還是喝了牛奶?是不是哪里不舒服?!等等只有去了解了孩子哭的原因后,
你才能知道怎么去解決孩子哭的問題。只有了解孩子不吃飯的原因,才能知道為什么不吃飯。那我們需要了解這些原因,這就需要跟孩子去溝通交流。顯而易見,溝通的重要性。
二、以身作則,言傳身教,為孩子樹立良好品德行為的榜樣
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所。做父母的提供給孩子一個(gè)家的同時(shí),也要給他們樹立一個(gè)良好品德行為的榜樣。要“以身作則,言傳身教。
孩子的模仿能力很強(qiáng),良好的家庭環(huán)境,父母的良好品德,良好行為習(xí)慣,都會(huì)影響孩子的一生。孩子是父母的復(fù)制品。復(fù)制品的品質(zhì)好不好,就要看父母這個(gè)樣板了。
三、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立.自理能力
現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的。
如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長。我們平時(shí)讓孩子做一些他自己力所能及事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、穿衣等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓孩子去嘗試。
從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立.自理能力,孩子將會(huì)受益一生。
孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。對(duì)于幼兒園的小朋友來講,家長對(duì)孩子的家庭教育更有不可推卸的責(zé)任。
為了下一代,我們定當(dāng)要付出更多的努力。
幼兒園感恩節(jié)家長發(fā)言稿簡短3
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是___的媽媽,能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長,是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì)上,我代表家長朋友們簡單說倆句。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過去。在我心里,這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因?yàn)?,我真真切切地感受到了孩子的進(jìn)步。原來我的孩子內(nèi)向自閉,現(xiàn)在,孩子變得熱情開朗;原來,我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著,不要上學(xué),現(xiàn)在每天早晨都?xì)g歡喜喜地和我說再見;原來我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”,現(xiàn)在每天都能主動(dòng)幫助別人;原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”,現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進(jìn)步,真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧,勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身,去感受世界的和諧美好,使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個(gè)故事:人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問其中一位:“在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)?哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”
我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木。
在這個(gè)幼兒園,我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術(shù)節(jié),孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長著。
借此機(jī)會(huì)我代表家長朋友們謝謝學(xué)校和各位老師,再說一聲:“老師,你們辛苦了!”
為了孩子的成長與未來,讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
謝謝!
幼兒園感恩節(jié)家長發(fā)言稿簡短4
敬愛的老師們、親愛的小朋友們:
大家早上好!我是小二班李浩瑜的媽媽,今天非常榮幸代表小朋友們的家長在國旗下發(fā)言!
轉(zhuǎn)眼間,孩子們開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。兩個(gè)月前的他們不會(huì)穿衣服不會(huì)穿鞋子早晨也要賴床半天,現(xiàn)在的他們會(huì)自己洗手自己吃飯而且還要幫媽媽擦桌子掃地;兩個(gè)月前的他們只知道玩球球踩滑板車,現(xiàn)在的他們會(huì)背唐詩歌兒偶爾還能講半個(gè)故事給媽媽聽。短短的兩個(gè)月時(shí)間,無論是生活習(xí)慣、文明禮儀還是文化知識(shí),媽媽們都深切感受到了你們的成長,親愛的孩子們,媽媽們?yōu)槟銈兊某砷L感到欣慰!
小樹的茁壯成長離不開園丁的辛勤培育。敬愛的老師們,你們白天要帶著孩子們學(xué)習(xí)玩耍,照顧孩子們的起居生活,休息時(shí)間還要為孩子們布置教室、開家長會(huì)、進(jìn)行家訪、組織外出活動(dòng)。感謝你們的辛勤付出!
親愛的孩子們,未來的世界是你們的,等著你們?nèi)ヌ剿?。你們是爸爸媽媽眼中的好奇小貓,五彩繽紛的大千世界總是能讓你們駐足停留。爸爸媽媽和敬愛的老師們?cè)缸瞿銈兩磉叺淖o(hù)花使者,同時(shí)教會(huì)你們分辨善惡美丑。70、80的我們,在父輩的影響下偏重知識(shí)教育,而現(xiàn)在的你們除了學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,愛心、合作、誠實(shí)、自信、勇敢、樂觀將是我們應(yīng)該帶給你們最重要的人生品格。
孩子們不僅是家庭的未來,也是社會(huì)的未來。敬愛的老師們,親愛的爸爸媽媽們,讓我們一起攜起手來,用我們的熱情和耐心為孩子們的成長做出我們應(yīng)有的努力。謝謝!
幼兒園感恩節(jié)家長發(fā)言稿簡短5
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請(qǐng)作為今天家長代表發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。
時(shí)間過得真快呀,這個(gè)學(xué)期即將要結(jié)束了。小朋友們,這學(xué)期你們過得開心嗎?今天我給大家說說禹超成長中的進(jìn)步。這是他在東方之子的第一個(gè)學(xué)期,記得開學(xué)第一天,他是自己一個(gè)人跑去教室的。第一周的時(shí)候被評(píng)為禮儀小標(biāo)兵。我感到很意外,也很高興。早上起床總是會(huì)問我:“媽媽,要去哪個(gè)幼兒園”我會(huì)很開心的說:“東方之子啊”他睜大眼睛地問我:“是那個(gè)大大的幼兒園嗎?”我肯定回答后他開心地說:“耶,Let’sgo!”從剛開始不認(rèn)識(shí)班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情,他總說不上?,F(xiàn)在聊起班上的小朋友的時(shí)候,會(huì)很自然地說出某位小朋友的名字和事情。從剛開始不識(shí)數(shù)字1-10,到現(xiàn)在能識(shí)別并且能數(shù)數(shù)字和簡單加法。在外面看到數(shù)字寶寶就像個(gè)小老師的樣子跟我說:“媽媽,你知道嗎?這是數(shù)字寶寶1,3,4”會(huì)時(shí)不時(shí)哼起兒歌,有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)要求做作業(yè)。之前上學(xué)的時(shí)候在門口見到老師,都靦腆地看著老師。現(xiàn)在走進(jìn)幼兒園會(huì)向老師鞠躬問聲好。在家里也會(huì)用一些日常的禮儀用語。
在生活上,自己會(huì)學(xué)著自己穿褲子,襪子和鞋。自己吃飯,也會(huì)幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家,他都很開心跑過來抱著我們叫著“爸爸媽媽”然后幫我們拿包包放起來。他是一個(gè)很體貼的寶貝,在我孕期的時(shí)候腿酸,我一說:“腿好酸啊”他立馬雙手捏捏我的腿說:“媽媽我?guī)湍隳竽蟆彼查g把我感動(dòng)了!還有一件特別感動(dòng)的是前陣子主動(dòng)幫剛出世的弟弟洗褲子。最近總跟我說他長大要賺錢買好多玩具給弟弟玩,禹超你真是一個(gè)好哥哥!我相信弟弟以后會(huì)很愛你的。
這學(xué)期故事比賽的初賽,在老師的鼓勵(lì)下,禹超站在小朋友面前講起《小貓抓老鼠》,雖然講了幾句就忘了,但是勇氣可嘉!禹超,你下次會(huì)講的比這一次更好的!加油!12月我參加了幼兒園的家長開放日,發(fā)現(xiàn)禹超在課堂上相對(duì)來說遵守課堂紀(jì)律,發(fā)言大聲,會(huì)舉手回答問題的小朋友。禹超,繼續(xù)加油哦!他最近特別開心的一件事:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸媽媽都參加了比賽并贏得棒棒糖,那天總跟我說:“媽媽,爸爸比賽贏了棒棒糖。好厲害!你也贏了棒棒糖,也好厲害?!痹谟H子游戲中他超級(jí)開心,自己會(huì)選擇自己想要玩的游戲,最后換了2個(gè)獎(jiǎng)品。再此也感謝幼兒園的舉行的活動(dòng),讓我們家長近距離的與孩子感受幼兒園生活,提供親子交流的機(jī)會(huì)。我深深的體會(huì)到,孩子成長過程中陪伴是很重要的,拋開工作與孩子一起成長。
看著禹超這學(xué)期的表現(xiàn),我和爸爸都很開心。突然發(fā)覺兒子長大了
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