教學(xué)心得除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)反思

教學(xué)心得《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)反思“除數(shù)是小數(shù)的除法”的重點(diǎn)是：除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法時(shí)小數(shù)點(diǎn)的移位法則。其關(guān)鍵是根據(jù)“除數(shù)、被除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，商不變”的性質(zhì)，把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)時(shí)，我首先幫助學(xué)生復(fù)習(xí)了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的算理，這是學(xué)生學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法的基礎(chǔ)和知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生掌握了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法后，我引出了除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法，通過(guò)對(duì)比使學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的不同之處，這時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考，能否把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的除法來(lái)計(jì)算呢？學(xué)生都躍躍欲試，有的學(xué)生直接把被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都劃掉了，變成了整數(shù)除以整數(shù)，有的則根據(jù)商不變的性質(zhì)，把除數(shù)和被除數(shù)分別擴(kuò)大了相同的倍數(shù)，針對(duì)學(xué)生的種種做法，我沒(méi)有急于糾正，而是讓學(xué)生自己講解，通過(guò)學(xué)生自己說(shuō)理，大家都認(rèn)為被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)去計(jì)算才能保證計(jì)算的正確，出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)明白了道理后，自己改正了錯(cuò)誤，教學(xué)中放手讓學(xué)生去探索、去嘗試解決問(wèn)題，體現(xiàn)了學(xué)生的自主性，也有利于學(xué)生深刻地理解和掌握知識(shí)。在作業(yè)反饋中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤較多。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、不能順利的移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)。通過(guò)移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)把除數(shù)變成整數(shù)，所有的學(xué)生都知道，也都能順利完成，關(guān)鍵是后進(jìn)生總是忘了同樣移動(dòng)被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)。或者移動(dòng)得次數(shù)與除數(shù)不一致。雖然他們知道除數(shù)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)是根據(jù)商不變的性質(zhì)來(lái)的，但是他們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，就忘記了。二、在完成豎式的過(guò)程中，數(shù)位對(duì)不齊。這也是部分學(xué)生錯(cuò)誤的原因之一。三、商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)原來(lái)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。四、驗(yàn)算時(shí)用用商乘以移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)后的除數(shù)。五、除到哪位商那位，不夠時(shí)忘記在商的位置上寫(xiě)0，再拉下一個(gè)數(shù)。還有部分學(xué)生用余數(shù)再除一次?，F(xiàn)在反思其中的問(wèn)題，覺(jué)得教學(xué)中在商的小數(shù)點(diǎn)的處理上沒(méi)有具體的細(xì)化分析和引導(dǎo)，學(xué)生的理解也沒(méi)有真正到位。這樣，看似“簡(jiǎn)單”的問(wèn)題卻出現(xiàn)了紛繁的錯(cuò)誤也就再所難免了。因此，只有站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度去思考設(shè)計(jì)教學(xué)，不能以為一些問(wèn)題能很簡(jiǎn)單的生成。教學(xué)從學(xué)生的新知生長(zhǎng)點(diǎn)上去展開(kāi)重點(diǎn)引導(dǎo)，在學(xué)生的迷茫處給與及時(shí)地指點(diǎn)，這樣或許效果會(huì)好許多。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題.把一個(gè)棱長(zhǎng)3分米的正方體，切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，增加的兩個(gè)面的總面積是（）平方分米。A.18 B.9C.36D.以上答案都不對(duì).用15克鹽配制成含鹽率為5%的鹽水，需加水多少克？正確的列式是（ ）A.（15-155%）5% B.15X5%-15C.15+5%+15D.15+5%-15.選一選，把正確答案圈出來(lái)。的（左、右）”的（左、右）面是面是在的（上、下）面。的（左、右）”的（左、右）面是面是在的（上、下）面。在（的右面。在（的右面。4.仔細(xì)觀察、思考，然后再計(jì)算與選擇，9X9=92,2X2X2=235X5X5X5=544.仔細(xì)觀察、思考，然后再計(jì)算與選擇，9X9=92,2X2X2=235X5X5X5=54,那么34=(）。A.1227815.A.112B.4" C.66.71以?xún)?nèi)3和5的公倍數(shù)有（）A.2個(gè)3個(gè)4個(gè)用一根56分米長(zhǎng)的鐵絲，正好可以焊成長(zhǎng)5分米，寬3分米,高（）分米的長(zhǎng)方體框架.5.A.112B.4" C.66.71以?xún)?nèi)3和5的公倍數(shù)有（）A.2個(gè)3個(gè)4個(gè)用一根56分米長(zhǎng)的鐵絲，正好可以焊成長(zhǎng)5分米，寬3分米,高（）分米的長(zhǎng)方體框架.A.7898.1下圖的陰影部分可以用-表示的是）。B.)C.D.9.與4%不相等的數(shù)是（1一根繩子用去;米后還剩4米,這根繩子原來(lái)長(zhǎng)（）米。A.0.04 B.4 C.4/100.如果甲數(shù)比乙數(shù)大10%,而乙數(shù)比丙數(shù)小10%,那么甲、丙兩數(shù)的大小關(guān)系是（ ）.A.甲二丙 8.甲＞丙 酚甲＜丙二、填空題.用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)直徑為5厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取厘米，所畫(huà)圓的面積是平方厘米。.列式：b與2之和的6倍 （） （）.媽媽買(mǎi)了5米彩帶，剛好夠做同樣的6多花。每朵花用這些彩帶的口，每朵花用彩帶C米。.1.25與4的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是，它們的比值是..讀一讀下面橫線上的數(shù).太平洋的面積為178680000平方千米.讀作： .把一個(gè)棱長(zhǎng)是a的正方體切成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，表面積增加了..不同漢字表示不同數(shù)字，用數(shù)字0—9組成了下面一個(gè)加法算式，已經(jīng)填出了數(shù)字6,4,0,請(qǐng)補(bǔ)充完算式，那么這個(gè)算式的和是（）。6七中一蠢祥斗歡迎。你.一批樹(shù)苗的成活率是75%?80%,如果要成活800棵，那么至少要栽種（—）棵樹(shù)苗。.在比中，前項(xiàng)擴(kuò)大4倍，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)除以。.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)是cm.20cm三、判斷題.芳芳畫(huà)出了三條邊的長(zhǎng)分別是4cm、10cm和5cm的三角形。（）.由3個(gè)小正方體木塊搭成的立體圖形，從任何角度都不可能看到|.|q （一）.一般商店折扣之后的商品要比原來(lái)的價(jià)格貴。（—）.小于1800的角叫做鈍角. （）.1米的線段比100厘米的線段長(zhǎng)。（―）四、作圖題.認(rèn)真觀察，動(dòng)手操作。畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形；畫(huà)出把三角形向右平移8格后得到的圖形；畫(huà)出三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形.ici/\i/\i\i/\L卜1Bi五、解答題.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù),扣子總數(shù)是偶數(shù)，問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？.圖書(shū)館有故事書(shū)2100本，比科技書(shū)多40%,圖書(shū)館有科技書(shū)多少本？.六（1）班50名同學(xué)參加體質(zhì)健康測(cè)試，達(dá)標(biāo)率為82%.班上有多少名同學(xué)沒(méi)有達(dá)標(biāo)？（只列式不計(jì)算）.列式計(jì)算。4 23,4與5的和除以3與3的差，商是多少？.某學(xué)校合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì)的人數(shù)之比為3：2,如果將合唱隊(duì)隊(duì)員調(diào)10人到舞蹈隊(duì)，則人數(shù)比為7：8,原合唱隊(duì)有多少人？.小凡讀一本故事書(shū).，每天讀全書(shū)的12%又7頁(yè)，6天剛好讀完，求這本書(shū)一共有多少頁(yè)？.六一前夕各商場(chǎng)搞優(yōu)惠活動(dòng)，銀隆百貨店宣傳冊(cè)上說(shuō)“每滿(mǎn)80元減20元”；世紀(jì)聯(lián)華店門(mén)口海報(bào)寫(xiě)著：“全部商品七五折”出售.小玲看中了一雙500元的運(yùn)動(dòng)鞋，去哪里買(mǎi)比較省錢(qián)？（寫(xiě)出過(guò)程）六、計(jì)算題.解方程或比例。(1)4x-5.6=2.45 27(2)x+—x=:(2)4 16(3)6.5:x=3.2535.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題。1997X19961996-1996X1997199711111 + + +…+ + 1-?；；TOC\o"1-5"\h\z2 17 2 2\o"CurrentDocument"⑶…；心-…「‘一 ：年(111)(1111](1111)(111](1 23 41fl2 3 59)(5)七+二+,+^+…+5+而+而+…+而)(5)【參考答案】***一、選擇題題號(hào)12345678910答案ADDBDACBC二、填空題5 19.6256(b+2)10：3 —一億七千八百六十八萬(wàn)二150310001二.72三、判斷題.X.錯(cuò)誤.錯(cuò)誤.X.X四、作圖題.見(jiàn)解析五、解答題.偶數(shù)個(gè).1500本.50X(1-82%)4 2(3.4+)+(3-)=1.85 345人150頁(yè)世紀(jì)聯(lián)華店六、計(jì)算題3(1)x=2；(2)x=4；(3)x=299 1(1)0 (2) (3)415.25 (4)痛(5)885小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)（）A.平行四邊形B.梯形C.長(zhǎng)方形.一個(gè)圓柱側(cè)面展開(kāi)是正方形，這個(gè)圓柱底面周長(zhǎng)與高的比是（ ）2n：11：1n：1D.無(wú)法確定TOC\o"1-5"\h\z.小數(shù)2.995精確到0.01,正確的答案是（ ）A.2.99B.3 C.3.00.在一個(gè)比例尺是200:1的圖紙上，量得一個(gè)零件的長(zhǎng)是2厘米，這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)（ ）。A.4米 B.1米C.0.1毫米D.0.4毫米2 2.有一段繩子，截下它的§后，還剩3米，那么（ ）A.截去的多 B.剩下的多 C.一樣多 D.無(wú)法比較.下面三個(gè)式子中，錯(cuò)誤的是（ ）A.-5>1 B.-9<0 C.-3>-4.一杯糖水，糖與水的質(zhì)量比是1:14,喝掉一半后，糖與水的質(zhì)量比是（ ）。A.1:7 B.1:14 C.1:28.數(shù)甲是數(shù)丙的倍數(shù)，數(shù)乙也是數(shù)丙的倍數(shù)，那么（）。A.甲與乙的最大公因數(shù)是丙 B.甲一定等于乙C.甲與乙必有公因數(shù)丙 D.甲與乙必有公倍數(shù)丙.一種電視機(jī)提價(jià)30%后，又降價(jià)了30%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比，（）。A.降價(jià)了B.提高了 C.沒(méi)有變4.-57.1%、0.571、0.571四個(gè)數(shù)中，最大的是（ ）；最小的是（）。4A. B.57.1% C.0.571 D.0.5萬(wàn)二、填空題.用6、7、5三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是5的倍數(shù)的可能性是（），大于576的可能性是（），小于765的可能性是（）。.有6瓶多種維生素，其中一瓶少了4片。如果用天平秤，左右兩盤(pán)各放1瓶，秤 次肯定能找到少藥片的那瓶；如果左右兩盤(pán)各放2瓶，至少需要稱(chēng) 次肯定能找到少藥片的那瓶；如果左右兩盤(pán)各放3瓶，至少需要稱(chēng)次肯定能找到少藥片的那瓶。.2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，這一年的第一季度有（）天。.把自然數(shù)A和B分解質(zhì)因數(shù)得：A=2X5X7XN,B=3X5XN,如果A和B的最小公倍數(shù)是2310,那么N，A和B的最大因數(shù)是。.一個(gè)n邊形的邊數(shù)增加1,對(duì)角線增加條，增加個(gè)三角形。.根據(jù)下面百分?jǐn)?shù)的意義填空。環(huán)保小隊(duì)十月份實(shí)際收集的廢紙相當(dāng)于計(jì)劃的130%.環(huán)保小隊(duì)十月份實(shí)際收集的廢紙比計(jì)劃.（填“多”或“少”）.小新和小兵玩擲骰子游戲，擲出點(diǎn)數(shù)大于3小新贏，小于3小兵贏，等于3重來(lái)，小兵贏得可能性為_(kāi)_,這個(gè)游戲?qū)Α欣?.一塊三角形菜地底長(zhǎng)40米，高60米.如果平均每平方米收白菜9千克,這塊菜地一共能收白菜 千克.一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是18.84分米，高5分米，它的側(cè)面積是 平方公米。和它等底等高的圓錐的體積是立方分米。.①有一列數(shù)：5,10,15,20……，第n個(gè)數(shù)是（）②貝貝用小棒搭房子，他搭三間房子用了13根小棒。搭10間房子用（—）根小棒。照下圖那樣搭n個(gè)房子用（____）根小棒。（用含有n的式子表示）三、判斷題.圓錐的體積一定，圓錐的底面積和高成反比例。（）.表示某個(gè)月的氣溫變化選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。（）.把10分解質(zhì)因數(shù)是10=2X5X1.（）.大于5而小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。（）.數(shù)軸上，負(fù)數(shù)都在0的左邊.（）四、作圖題.按要求完成下列各題。1234567891011121314⑴用數(shù)對(duì)寫(xiě)出平行四邊形ABCD各頂點(diǎn)的位置。A（, ）B（, ）C（, ）D（, ）⑵畫(huà)出平行四邊形先向上平移2格,再向右平移7格后的圖形。⑶畫(huà)出平行四邊形按1:2縮小后的圖形。五、解答題.甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出，速度保持不變，行駛3小時(shí)后兩車(chē)相距320千米，如果再行駛2小時(shí)，則兩車(chē)相遇。A、B兩地相距多少千米？

.一個(gè)池上裝有3根水管.甲管為進(jìn)水管，乙管為出水管，20分鐘可將滿(mǎn)池水放完，丙管也是出水管，30分鐘可將滿(mǎn)池水放完.現(xiàn)在先打開(kāi)甲管，當(dāng)水池水剛溢出時(shí)，打開(kāi)乙，丙兩管用了18分鐘放完，當(dāng)打開(kāi)甲管注滿(mǎn)水時(shí)，再打開(kāi)乙管，而不開(kāi)丙管，多少分鐘將水放完？.學(xué)校有白皮球28個(gè)，花皮球比白皮球少13個(gè)，花皮球有多少個(gè)？.在下圖中量出所需的數(shù)據(jù)（取整厘米數(shù)），再計(jì)算。A、B兩地相距80千米，A、C兩地相距多少千米呢？A B北 S.甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，相背而行，2.5小時(shí)后相距350千米。甲車(chē)每小時(shí)行80千米,乙車(chē)每小時(shí)行多少千米？.明明讀一本書(shū)，每天讀20頁(yè)，15天讀完.如果每天讀25頁(yè)，可提前幾天看完？.兩筐蘋(píng)果共重100千克，現(xiàn)取出甲筐蘋(píng)果的色和乙筐蘋(píng)果的,，共22千克分給小朋友，甲筐原來(lái)有5 4蘋(píng)果多少千克?六、計(jì)算題.用你自己喜歡的方選計(jì)算。(1)12.5+7.5X6.812.78X9.7-2.78X9.75.01-1.8+4.88(4)18.8X[0.48+(3.6+0.6)]35.怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。⑴1.3—3.79+9.7—6.21\o"CurrentDocument"29 5 3⑴1.3—3.79+9.7—6.21\o"CurrentDocument"29 5 3⑶ 1—X—I—\o"CurrentDocument"5 8 9 811 1 5⑸7?12—(丁+：)〕1 4 62 3⑵;X：+15%5 410⑷16