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同寨學讀學典建香園動施案開展受到中華傳統(tǒng)文化的充分發(fā)理讀強為此、“人”的做得”的生活藝術,懂得人應當進入文學化的境界,遠離、學習讀書方法,培養(yǎng)讀書興趣和習慣,積累語言,提高表達能力;、開發(fā)學生的智力潛能和過目不忘的記憶能力,提高注意力;、了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高文學鑒賞水平,陶冶高雅情操;、通天天、變化氣質(zhì),提高心理素質(zhì),使人心地善良,性格溫和,舉止文雅;、經(jīng)典誦讀活動是一項系統(tǒng)的文化工程,需要中心小學全體老師、家

:***:***讀1—6年級1—3年弟子規(guī)4—年級.月

.課.充分利用課余時間誦讀中華經(jīng)典?;丶易鐾曜鳂I(yè)后,機動時間各班.每天早飯后一、二年級經(jīng)典誦讀時間為15分鐘,為20.下午放學前我隨.各班語文教師負責本班每周的誦讀組織與檢查工作。.將古詩和中華經(jīng)典按本學期的教學時間分段學習,分段背誦。.制定切實可行的教學計劃和檢查制度。.班主任也必須協(xié)助語文老師檢查背誦情況。形成人人參與在校園內(nèi)

.培養(yǎng)誦讀習慣。也許但.創(chuàng)新誦讀形式。每日一讀:每天固分鐘的誦5分。.督促檢查到位?!?,介紹誦讀活動,請家

.原則((2)“人室。只要有(3)“小念——誦…,想方法多聽多讀。))每日在校分)回家后,每天再由家長帶動誦分)

分開展”之“學”。學校照劃——中期推比(2014年

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