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第2頁共2頁2023音樂教師實習工作總結自____年____月____日進入中學至今,我在此工作也達三個月,在此期間,我做過很多力所能及的事情,主要是在完成了教學任務的前提后幫助學校辦公室打一些資料、文件之類的。當然這也是我的強項之一。在初三學生報名的這段時間里,我主要是幫助校長進行招生信息錄入,學生報名自愿的錄入。當然,因為沒有人指導,在軟件的操過程中我走了很多彎路,辛苦錄入的自愿信息沒有準考證號,然后我又去拷原始資料來重新開始,形成了事倍功半,增加了很多麻煩事。在這三個月的工作時間里,我最深的感觸就是很累但很快樂,我把自己的所有精力都投入到工作中,因此我感覺不到無聊,更覺得充實。我初忠是在此實習期間,為巖腳一中培養(yǎng)幾名同學能上臺吹葫蘆絲?,F(xiàn)在我更想的是將這種文化借鑒成為我們整巖腳鎮(zhèn)的一種產(chǎn)業(yè),形成一良好的文化氛圍。課后測評:x班:學生比較自覺、聽話,在上課時活躍,能放能收,在我的引導下,學生興趣被很好的調(diào)動起來,課堂上課輕松愉快,很成功!x班:學生董事,活潑,課堂紀律維持得很好,學生發(fā)言比較積極,在我的引導下,學生情緒此起彼伏,課堂愉快,很成功!x班學生對音樂較感興趣,紀律非常好,加上本人對上課堂的把握,學生喜好的了解,將課堂盡量的把持輕松愉樂,學生得到了很好的帶動,音樂課成了他們每周的一個期盼,很成功!x班課堂上學生認真但不缺乏活躍,重在引導和鼓勵,課堂輕松有序,學生好學,加之我的課堂輕松,故學生特別喜歡。成功!x班課堂次序、紀律很好,能很好的控制課堂氛圍,學生反映良好。x班課堂紀律一般,但也能做到收放自如,加以引導學生就會很懂事。x班、x班紀律渙散,上課時間到了還要花幾分鐘時間來調(diào)整課堂紀律,主要是學生在小學基礎比較差,形成了自我放縱、以自我為中心的特點,在后來的時間里,我通過鼓勵、引導,有很大一部份學生在我的課堂上紀律變好了??偟膩碚f這部份學生還是可以教的,只是他們的那些習慣一時間很難改過來而已。三個月很快就過去,在____月初,我一度情緒很低落,一想到自己的實習期快要結束,更覺得對一中產(chǎn)生了深深的依戀,雖然在這里的時間累點,但我覺得樂在其中,也學在其中。在后來的日子里,我改變了心態(tài),不是得到就是學到,盡管以后的路程不中一中走,我把我在此學到的東西用起來,我也會走出自己不平凡的人生路。2023音樂教師實習工作總結(二)一、教研促教扎實有效我們科組老師能積極參加校內(nèi)外的各種教研活動,加強理論業(yè)務學習,深入領會課程標準的教學理念。(一)、校外,我們積極參加市鎮(zhèn)組織的教研活動、課例觀摩學習,通過觀摩、培訓,提高專業(yè)知識,加強專業(yè)技術水平。二、課堂教學豐富內(nèi)涵在課堂教學中,我們科組老師始終堅持以審美教育為核心,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目的,努力做到通過音樂陶冶性情、啟迪智慧,激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,關注學生在課堂的行為表現(xiàn)和感受能力,讓學生在音樂實踐活動(聽、看、唱、演等)中,主動去發(fā)現(xiàn)、探索,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,體驗音樂帶來的快樂和成功感受。通過不斷實踐與嘗試,課堂形式不斷得到豐富,我們還把口風琴引進課堂,在常規(guī)的課堂上抽取10分鐘學習,不僅豐富教學內(nèi)容,讓學生能通過學習和掌握樂器提高核心素養(yǎng)。三、積極開展學生課外興趣活動四、口風琴特色項目的建設學生的基礎打好了,到三年級起把學習能力強,演奏技巧掌握較好的同學將被選入學校的精英隊訓練,同學們訓練時很認真,我們科組的老師認真負責,為打造一支展示藝術性強的表演隊伍,真正實現(xiàn)學校特色項目而努力?;仡欉^去,展
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