《奧林匹克的故鄉(xiāng)》

《奧林匹克的故鄉(xiāng)》第一頁，共37頁。第九課奧林匹克的故鄉(xiāng)第二頁，共37頁。(1)它是一項體育盛會，每四年舉行一次，它也是一個溫暖的大家庭，約有200個成員組成，2004年它回到了自己的故鄉(xiāng)……我說你猜(2)它是一個古老而美麗的國度，素有“千島這國”的美稱，它是奧林匹克的發(fā)源地，也是歐洲文明的發(fā)祥地……第三頁，共37頁。

希臘——歐洲文明的搖籃,奧林匹克運動的故鄉(xiāng)

古希臘是一個神話王國，優(yōu)美動人的神話故事和曲折離奇的民間傳說，為古奧運會的起源蒙上一層神秘的色彩。有關(guān)古代奧運會的起源的傳說有很多，最主要的有以下兩種：一是古代奧林匹克運動會是為祭祀宙斯而定期舉行的體育競技活動。另一種傳說與宙斯的兒子赫拉克勒斯有關(guān)。赫拉克勒斯因力大無比獲“大力神”的美稱。他在伊利斯城邦完成了常人無法完成的任務(wù)，不到半天功夫便掃干凈了國王堆滿牛糞的牛棚，但國王不想履行贈送300頭牛的許諾，赫拉克勒一氣之下趕走了國王。為了慶祝勝利，他在奧林匹亞舉行了運動會。第四頁，共37頁。同學(xué)們，提到奧運會，我們很自然地就會想到希臘，因為希臘是奧林匹克的故鄉(xiāng)。現(xiàn)在，就讓我們來探訪希臘吧！第五頁，共37頁。第六頁，共37頁。第七頁，共37頁。希臘處于西方的十字路口，地理位置獨特，加之自然環(huán)境優(yōu)美，歷史文化豐富，吸引了世界各地的許多游客。小發(fā)現(xiàn)除了地理位置獨特之外，希臘在氣候和飲食方面也有著自己的特點。

第八頁，共37頁。讀諺語，明習(xí)俗希臘諺語：不管你是誰，是客都當(dāng)神接待。

讀一讀這句諺語，再讀讀“把來客”當(dāng)神來接待部分，你感受到了希臘人的什么待客風(fēng)俗？第九頁，共37頁。有人說：如果你只能有旅游一個國家的時間，只有研究一個國家的精力，而希望對整個西方文明的起源有所了解的話，那么希臘是你惟一的選擇。你相信這句話嗎？希臘果真有如此神奇嗎？通過下面的學(xué)習(xí)，你會找到答案的?！把诺涿裰鳌鞭q論第十頁，共37頁。思考：雅典人為什么積極參加公民大會競選？“雅典民主”第十一頁，共37頁。有人說通過公民大會表決決定重大問題需要消耗一定時間，會延誤解決問題的時機，而獨裁則由一個人說了算可以迅速作出決定，從而提高工作的效率，你對此有何認(rèn)識，先在小組內(nèi)研討，然后推選出正方和反方代表若干人，在課堂上公開論辯。辯論第十二頁，共37頁。雅典人崇尚民主，崇尚為公眾服務(wù)，這一點在當(dāng)時難能可貴，對后世希臘及歐洲文明產(chǎn)生了影響。小結(jié)第十三頁，共37頁。希臘哲學(xué)古希臘哲學(xué)照亮了歐洲歷史的夜空，孕育了三位世界級的哲學(xué)大師，他們是蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德。你了解他們嗎？說幾個關(guān)于他們的故事或者資料吧！第十四頁，共37頁。

世界上的許多東西其實都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去它，便感到它的寶貴了。所以，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜我們的擁有。

第十五頁，共37頁。小結(jié)早在兩千多年前，古希臘哲學(xué)家們對人生，對生命就有了如此深刻的體悟，了不起呀!第十六頁，共37頁。早期文學(xué)希臘早期文學(xué)也取得了輝煌的成就，如《荷馬史詩》、《伊索寓言》等。希臘文學(xué)有持續(xù)近3000年的悠久歷史，在世界文學(xué)史上只有中國文學(xué)和印度文學(xué)可以與之相比。從公元前8世紀(jì)左右流傳的荷馬史詩開始，到公元4世紀(jì)的古希臘文學(xué)，是希臘文學(xué)最輝煌的時代，對后來歐洲文學(xué)的發(fā)展有重大影響。第十七頁，共37頁。建筑藝術(shù)第十八頁，共37頁。第十九頁，共37頁。

有人說：如果你只能有旅游一個國家的時間，只有研究一個國家的精力，而希望對整個西方文明的起源有所了解的話，那么希臘是惟一的選擇。你同意這句話嗎，請說明理由。

希臘文化源遠(yuǎn)流長，它豐厚的文化積淀，滋養(yǎng)著整個歐洲文明，它豐富的文化傳承，堪稱人類精神文明的寶藏。第二十頁，共37頁。同學(xué)們，前面我們走近希臘，了解了它獨特的自然環(huán)境和燦爛的歷史文化，其實，希臘引人注目的還不僅于此，它還向全世界奉獻(xiàn)了一件最珍貴的禮物---奧林匹克運動?，F(xiàn)在就讓我們來了解奧林匹克運動吧！奧林匹克運動第二十一頁，共37頁。關(guān)于古奧運會起源流傳最廣的故事則是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個文武雙全的駙馬，提出應(yīng)選者必須和自己比賽戰(zhàn)車。比賽中，先后有13個青年喪生于國王的長矛之下，而第14個青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛情的鼓舞下，他勇敢地接受了國王的挑戰(zhàn)，終于以智取勝。為了慶賀這一勝利，佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮，會上安排了戰(zhàn)車、角斗等項比賽，這就是最初的古奧運會，佩洛普斯成了古奧運會傳說中的創(chuàng)始人。實際上，奧運會的起源與古希臘的社會情況有著密切的關(guān)系。公元前9-8世紀(jì)，希臘氏族社會逐步瓦解，城邦制的奴隸社會逐漸形成，建立了200多個城邦。城邦各自為政，無統(tǒng)一君主，城邦之間戰(zhàn)爭不斷。為了應(yīng)付戰(zhàn)爭，各城邦都積極訓(xùn)練士兵。第二十二頁，共37頁。

斯巴達(dá)城邦兒童從7歲起就由國家撫養(yǎng)，并從事體育、軍事訓(xùn)練，過著軍事生活。戰(zhàn)爭需要士兵，士兵需要強壯身體，而體育是培養(yǎng)能征善戰(zhàn)士兵的有力手段。戰(zhàn)爭促進(jìn)了希臘體育運動的開展，古奧運會的比賽項目也帶有明顯的軍事烙印。連續(xù)不斷的戰(zhàn)事使人民感到厭惡，普遍渴望能有一個賴以休養(yǎng)生息的和平環(huán)境。后來斯巴達(dá)王和伊利斯王簽訂了“神圣休戰(zhàn)月”條約。于是，為準(zhǔn)備兵源的軍事訓(xùn)練和體育競技，逐漸變?yōu)楹推脚c友誼的運動會。第二十三頁，共37頁。顧拜旦復(fù)興了現(xiàn)代奧林匹克運動，也構(gòu)思設(shè)計了奧運會旗，他因此被譽為“奧運之父。”小結(jié)第二十四頁，共37頁。藍(lán)色代表（歐洲）黃色代表（亞洲）黑色代表（非洲）綠色代表（大洋洲）紅色代表（美洲）第二十五頁，共37頁。第二十六頁，共37頁?！拔宕笾薜膲?，三大洋的情，奧林匹克風(fēng)，跨世紀(jì)的風(fēng)。奧林匹克風(fēng)，全世界吹送，吹到哪里都?xì)g騰，哪里都?xì)g騰?！睘槭裁磰W林匹克有如此大的魅力？請大家閱讀P81“奧運休戰(zhàn)”部分。然后回答問題。第二十七頁，共37頁。古希臘人的奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭的精神。奧林匹克精神對奧林匹克運動具有十分重要的指導(dǎo)作用。首先,奧林匹克精神強調(diào)對文化差異的容忍和理解。奧林匹克運動是國際性的運動,它不可避免地面臨著世界上文化間的各種差異及由此引發(fā)的各種問題。來自各國的運動員、教練員、體育官員以及觀眾生有不同的膚色,穿著不同的服裝,操著不同的語言，有著不同的生活方式,進(jìn)行不同的宗教儀式，用不同的行為方式表達(dá)自己的喜怒哀樂。這些種族的和文化的差異,又常常由于各國間在政治體制、經(jīng)濟(jì)制度和意識形態(tài)等方面的沖突而強化。從一定意義上講，四年一度的奧運會將世界上所有的體育文化集中在一個狹小的空間和時間范圍內(nèi),于是不同文化之間的差異尤為引人注目。差異就是矛盾,矛盾就可能引發(fā)沖突。奧林匹克精神強調(diào)相互了解、友誼和團(tuán)結(jié),就是要形成一種精神氛圍。古希臘人的奧林匹克精神是什么？第二十八頁，共37頁。請大家先小組討論：如何在平時的學(xué)習(xí)活動中發(fā)揚奧林匹克精神？注意符合實際。然后再在大組展開討論，最后選出一名同學(xué)匯報。奧運精神大討論第二十九頁，共37頁。奧運會是和平與友誼的盛會，是公平競爭的盛會，奧運會所倡導(dǎo)的精神是人類共同的財富。小結(jié)第三十頁，共37頁。為了弘揚奧運精神，我們也來策劃一次小小奧運會，好嗎？以小組為單位，在小組長的帶領(lǐng)下，分工合作。先填好P81下方的框框，再根據(jù)需要，添加其他條件。第三十一頁，共37頁。多姿多彩的希臘學(xué)習(xí)報告第三十二頁，共37頁。第一份報告：部分知識回顧奧林匹亞遺址在哪里？下列哪些是希臘著名的哲學(xué)家？第三十三頁，共37頁。考考你五環(huán)象征：藍(lán)色代表：黑色代表：黃色代表：綠色代表：紅色代表：第二份報告：五環(huán)象征第三十四頁，共37頁。第五份報告：演講范圍：1、關(guān)于運動會的（可以是運動會選手的，或者是