




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
.........._____號座_____號場考_____名姓_____級班
???????????????????線???????????????訂????????????
嵩縣蘇雙語實學(xué)校2014-2015學(xué)年第二學(xué)期6質(zhì)量研五年級文試題題號卷面一三總分分數(shù)評卷人親愛的學(xué)們,次試卷再次記你的信、沉、智慧收獲,們一直給你信的目光祝你成!本試卷卷分卷面分一:基知識部(共43)1、看拼音寫漢字,請注意把字寫工整。(分)xushāngbātáocímiǎoxichénjiùqǐsīhuìtíshǔmǎ2、請在下面漢字正確的讀音上打“√”。(分)膝蓋(qīxī)霎時(chàshà)富饒(rào垂涎欲滴(yánxián)頹喪(tuí)屢次(lǔlǚ3、請把下面詞語補充完整。(9分)疲()不()()箱倒()()()如生()牙()爪同()敵()響()云()??
()不示()()姓()名
不()思()裝????
4.把下面的詞語按照不同的感情色彩分成兩組。(分)真誠視死如歸兇殘惱羞成怒善良
氣急敗壞校學(xué)
????????
5、我會查字典。(5分)“承按音序查字法應(yīng)該先查___,再查音節(jié)________;部首查字法先查部首____,再查_____畫“承”字在字典中有以下幾種解釋:①在下面接受,五年級語文
共頁
第頁
托著②承擔(dān),擔(dān)當(dāng)③繼續(xù),接連?!俺小弊衷谙旅娴木渥又蟹謩e該選哪一種解釋?A、這個責(zé)任由我承當(dāng)。()B、這根柱子承受不起屋頂?shù)膲毫σ呀?jīng)往下陷了很深。()C、這一句在文中起著承上啟下的作用。()6、給詞語對號入座。(4)果然
突然
居然
雖然
顯然(1)小明()知道錯誤很嚴重。你看他好些天臉上都沒有笑容。(2)一向調(diào)皮的劉曉聰今天()成了“乖乖虎”。(3)()這次成績不理想,但是我不灰心。(4)這個消息來得太(),我簡直不敢相信自己的耳朵。7修改病。(分)(1)今天我們班開討論會,同學(xué)們發(fā)言強烈。(2)經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,爺爺?shù)牟『芸旎謴?fù)了健康。(3)在聯(lián)歡會上,聽到悅耳的歌聲。8按要求句子。分)(1)小青只用10分鐘時間把這份報紙讀完了。改寫成“被”字句:_________________________________________________________(2)老師愛學(xué)生不正像母親愛自己的孩子一樣嗎?改寫成“陳述句”_____________________________________________________________(3)小草鉆出地面。(把句子改寫得更生動些)______________________________________________________________二、積應(yīng)用。每空1分,共8)1.
在烈火中煉成,
在困難中培養(yǎng)。2.先天下之憂而憂,。3、云山蒼蒼,,先生之風(fēng),。4、有勇氣的人,。5,、三萬里河?xùn)|入海,。,南望王師又一年。五年級語文
共頁
第頁
三、閱()夏日夜景夏天的夜,帶著溫馨的風(fēng),帶著熱鬧的蛙聲,悄悄地走近我們。翹首仰視,一匹柔美光滑的藍色綢緞披蓋了整個夜空。幾顆星星眨著慵懶的眼睛,簇擁著一輪明月。它像一個閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際,把皎潔的月光灑向人間。我遠遠地凝視著它,覺得它遠得如同縹緲的仙境??墒呛龆矣钟X得它離我們很近很近,近得仿佛可以看見玉兔在月桂樹下?lián)v仙丹的情景。我漫無目的地沿著湖邊走。在湖水的倒映下,我看見它正悄悄地跟著我,一刻也不分離。突然間,我竟對它生了氣。在這樣靜寂的夜晚,我本可以獨自一人漫步,靜靜地想著自己的心事,可是它卻偏要跟隨我,窺探我的內(nèi)心世界我猛地拾起了一塊石子扔向水中的月亮水里的玉盤被打碎了,化作千萬條銀魚在湖面上翻飛。聽!草叢里,小河邊,青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲,舉行夜間音樂演奏會呢。噢,是我錯了,夏日的夜本來就是屬于大家的。美好的事物本該眾人擁有的我怎能單獨享受呢?我抬起了頭歉意地對著月亮笑笑,它像剛才一樣,用柔和的目光注視著我。身旁的冬青葉子在月光下,像上了蠟似的,晶晶然如鏡之新開。虞美人羞澀地在黑暗中展開花蕾。鮮紅的花朵在柔美的月光中,像一顆顆紅瑪瑙,又似一只只小燈籠。哦,迷人的夏夜!1.舉例說明本文使用了哪些修辭手法。(分)2.在文中用“”畫出靜態(tài)描寫的句子,用“﹏﹏﹏”畫出動態(tài)描寫的句子(各畫一處即可)(2分)3.把點明文章主題的句子抄下來。分)五年級語文
共頁
第頁
特別的愛①媽媽對兒女的愛各不相同,我媽媽對我的愛就很特別。小時候,我摔了跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游,媽媽不給我冰糕錢,叫我?guī)畨?。平時,不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪臟了,媽媽都叫我自己處理。②從我上幼兒園的時候起,媽媽就逼我到機關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓,每天早晨六點半鐘,我就被媽媽從夢中叫醒,無可奈何地揉揉眼睛,嘟著小嘴,拖著無力的雙腿走向食堂??③一個冬天的早晨,天特別的冷,我兩手端著盛shèng)滿稀飯的飯盒,一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍,快上樓了,我兩手發(fā)燙,雙臂酸疼,腳下一滑,滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來,邊哭邊看,兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動了底樓的王婆婆
呀
不得了
王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥
直往我手背上抹
她邊抹邊說
你媽媽也真是的叫這么小的孩子去打飯
今天要不是穿得厚
身上準會燙起泡
我哭得更傷心了。媽媽聞訊跑下樓來,拉著我的手看了看說:“沒什么,不就燙紅了一點皮嗎?路路是個勇敢的孩子這點小事算不了什么回家洗一洗,換身衣服,重新去打早飯。”我想:媽媽怎么這么不心疼我呢?④晚上睡在床上,不知什么時候,我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么,只聽媽媽說:“一個人就是要多吃點苦頭,多受點磨難,才能成為強者。我這樣對待孩子,雖然無情了點兒,但是培養(yǎng)了她堅忍不拔的性格,獨立自主的能力和不斷進取的精神,這會讓她終生受益的??”⑤說話聲漸漸沒有了。我感覺媽媽來到我身邊,替我把被子蓋嚴后,輕輕走出了房間頓時我的淚水(jīn我眼角流了出來我想:原來,媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢?1.給文中畫“”的部分加上標點符號。(2分)2.給劃“”的字選擇正確的讀音,在正確的下面劃橫線。(分)2.用“~~~”勾出一處描寫人物心理活動的句子。(分)3.用“||”把第1自然段分為兩層。(1分)4.寫出③自然段的段意。(2分)5.填空。五年級語文
共頁
第頁
_____號座_____號場考_____名姓_____級班校學(xué)
?????????????????????線???????????????訂??????????????裝???????????
(1)“原來,媽媽就是這樣在愛著我”中的“這樣在愛著我”,是指(1分)(2)文中兩次出現(xiàn)“特別詞意思不同第一次的意思是,第二次的意思是。(1分)(3)本文著重記敘了一個冬天的早晨的事,說明了“我”的媽媽是一個。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借貸擔(dān)保條件合同范本
- 買賣旅游車車合同范本
- 制作類開口合同范本
- 包工包料安裝鍋爐合同范本
- 養(yǎng)豬場租賃合同范本
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地開發(fā)整改合同范本
- 佛山土地出租合同范本
- 付款協(xié)議合同范本
- 農(nóng)村養(yǎng)牛蛙銷售合同范本
- ktv裝修乙方合同范本
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標準卷
- 完整word版,“呂氏八字命理學(xué)”高級理論
- 中外合作辦學(xué)的可行性報告
- 飛達及其輔助機構(gòu)
- 母嬰保健課程標準
- 深圳地鐵三號線正線信號系統(tǒng)
- 高中化學(xué)競賽培訓(xùn)計劃
- 研發(fā)向善課程----綻放生命異彩
- 電廠機組深度調(diào)峰摸底試驗方案
- 地球上的大氣知識結(jié)構(gòu)圖
- 加油站數(shù)質(zhì)量管理考核辦法版.doc
評論
0/150
提交評論