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第五單元綜合素質(zhì)檢測(cè)一、積累與運(yùn)用(22分)1.閱讀下面的文段,完成(1)~(4)題。(6分)是瓊瑤仙境,靜mù的晶瑩和潔白。永恒的陽(yáng)光和風(fēng)的刻刀,千萬(wàn)年來(lái)漫不經(jīng)心地切割著,雕鑿著,緩慢而從不懈dài。冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài),變成自然力所能刻畫(huà)成的最漂亮的這番模樣:挺拔的,敦實(shí)的,奇形怪狀的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像長(zhǎng)發(fā)披肩。小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下。太陽(yáng)偶一露面,這冰世界便熠熠爍爍,光彩奪目。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音。(2分)靜mù() 懈dài()模樣() 蜷()臥(2)“漫不經(jīng)心”中“漫”的意思是;“光彩奪目”中“奪目”的意思是。(2分)(3)文段中的畫(huà)線句運(yùn)用了和的修辭手法。(2分)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.前呼后傭氣勢(shì)磅礴五彩斑斕和顏悅色B.怒不可遏輕歌慢舞接踵而至川流不息C.險(xiǎn)遭不測(cè)震耳欲聾紛至踏來(lái)一如既往D.亭臺(tái)樓閣名副其實(shí)歷歷在目安營(yíng)扎寨3.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.周末兩天,小明廢寢忘食地追劇,結(jié)果周一上課總是走神,連老師喊他的名字都沒(méi)有聽(tīng)到。B.為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學(xué)處心積慮,設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型,得到了學(xué)校師生的廣泛好評(píng)。C.只要是3G上網(wǎng)用戶,即便分別處在地球東西半球的雙方,也既能“聞其聲”,又能“見(jiàn)其人”,真可謂咫尺天涯。D.在第六屆“鄉(xiāng)村好校長(zhǎng)論壇”研討會(huì)上,12年未見(jiàn)面的老同學(xué)王峰和劉華興萍水相逢,感慨良多。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一項(xiàng)是()(2分)A.綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必然要求,是能否解決污染問(wèn)題的根本之策。B.電影《厲害了!我的國(guó)》生動(dòng)地展示了我國(guó)科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn),這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。C.中國(guó)載人潛水器“深海勇士”號(hào)三下南海探測(cè),在深海探測(cè)上取得了重大突破。月6日,北京大學(xué)生音樂(lè)節(jié)開(kāi)幕,全市55所高校約4000余人參與了本次盛會(huì)。5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)比漓江還美、比三峽還秀的新安江,與掩映其間的粉墻黛瓦的古村落、古民居交相輝映,被譽(yù)為“畫(huà)里青山,水中鄉(xiāng)村”。,。;,。泛舟江中,則見(jiàn)江水映襯著兩岸的青山、村舍、塔橋。①淺灘喧叫②逶迤秀麗的新安江千曲萬(wàn)繞于深山幽谷之間③才彰顯著獨(dú)特的個(gè)性④深水靜流,才蘊(yùn)含著巨大的能量⑤水流或奔騰直瀉,或一平如鏡A.①③④②⑤ B.②⑤①③④C.②⑤④①③ D.④②⑤①③6.閱讀下列名著選段,回答問(wèn)題。(2分)①開(kāi)始工作了。他計(jì)劃寫(xiě)一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說(shuō),書(shū)名不假思索就出來(lái)了:《暴風(fēng)雨所誕生的》。②從這一天起,把整個(gè)身心撲在這部書(shū)的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)地寫(xiě)著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書(shū)中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛:有時(shí)候那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里,但他無(wú)法用筆墨表達(dá),寫(xiě)出來(lái)的字句顯得那樣蒼白無(wú)力,缺少生氣和激情。這段文字橫線處應(yīng)該填寫(xiě)的人物是,他在的引導(dǎo)下,走上了革命道路。7.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)某校八年級(jí)(3)班以“美麗中國(guó),文明出游”為主題開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。(1)每年的5月19日是“中國(guó)旅游日”,請(qǐng)你為今年的“中國(guó)旅游日”擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)(2)下圖是一幅與文明出游有關(guān)的漫畫(huà),請(qǐng)你仔細(xì)觀察,寫(xiě)出漫畫(huà)的寓意。(2分)(3)游玩中,有的同學(xué)不論是坐車還是休息,總是埋頭玩手機(jī)或平板電腦,幾乎不關(guān)注身邊的美景,也不和同學(xué)們交流。這種做法,使實(shí)踐活動(dòng)失去了應(yīng)有的意義。你打算怎樣勸說(shuō)呢?(2分)二、閱讀與理解(48分)(一)閱讀下面的古詩(shī),完成8~9題。(4分)卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。8.詞的上闋通過(guò)描寫(xiě)梅花所處的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了一種怎樣的氛圍?(2分)9.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?(2分)(二)閱讀下文,完成10~13題。(14分)壺口瀑布(節(jié)選)梁衡①黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個(gè)身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點(diǎn),碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過(guò)霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自?shī)Z路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái),或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過(guò)石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂(lè),一幅寫(xiě)意畫(huà)。我突然陷入沉思,眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎?②看罷水,我再細(xì)觀腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑,而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較,奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去。③黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗,死地必生,勇往直前。正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山,地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。10.第①段分三種情況描寫(xiě)黃河水,請(qǐng)你根據(jù)下面的示例分別概括其特點(diǎn)。(4分)示例:(1)直接跌入壺口河底的黃河水:跌跌撞撞,成粉成霧。(2)向兩邊涌去、沿著龍槽的邊沿轟然而下的黃河水:(3)各自?shī)Z路而走的黃河水:11.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括壺口瀑布形成的原因。(4分)12.第②段描寫(xiě)腳下的石,有什么作用?(2分)13.從壺口瀑布中,你得到了什么啟示?(4分)(三)閱讀下文,完成14~18題。(15分)①預(yù)定登終南山前一天傍晚,西安下起了綿綿細(xì)雨,但我的心情似乎有點(diǎn)急不可待,第二天一早,我們便啟程了。②終南山在西安城西南20余公里,交通很便利。我們到了終南山,走出車門(mén),天空依然細(xì)雨濛濛。仲春的西北,仿佛也彌漫著江南那種春寒兮兮的味道,漫天的雨霧籠罩著遠(yuǎn)近山峰,讓我們對(duì)終南山忽生出一種神秘感。據(jù)記載,歷代以來(lái),有許多文人墨客曾在終南山留下了墨寶,成為終南山豐富的人文史跡重要部分。一個(gè)多小時(shí)之后,我們到了天池,翠華山海拔兩千多米,天池是翠華山自然形成的一個(gè)高海拔天然堰塞湖,被譽(yù)為“秦嶺明珠”。天池面積雖不大,但一汪池水清澈如鏡,在雨霧繚繞中,碧波漣漪,四面環(huán)繞的青山在池水中形成了如畫(huà)般的倒影,美輪美奐。離開(kāi)天池,我們來(lái)到了奇特的“冰風(fēng)雙洞”,這兩個(gè)洞位于天池的西面,一個(gè)冰洞一個(gè)風(fēng)洞,而兩洞卻彼此相連,峰回路轉(zhuǎn),洞中有洞。冰洞由巨石相依而成,洞內(nèi)堅(jiān)冰四季不化,洞口石巖上刻有一副對(duì)聯(lián):千載寒冷三九地,四季冰封六月天。而與之相連的風(fēng)洞,則常年有呼嘯不止的風(fēng),且白天風(fēng)自北向南吹,晚上變?yōu)樽阅舷虮贝担@種奇特的自然現(xiàn)象,至今還沒(méi)有令人信服的解釋,可謂大自然神奇之妙。③終南山又名“太乙山”,相傳太乙真人常在翠華山峰旁昂首群山,冥思道法,傳經(jīng)布道。因太乙在此長(zhǎng)久修煉,傳說(shuō)后來(lái)在天池西邊的山峰中,形成了一座“太乙真人石像”。我們尋一高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,似乎還真的感覺(jué)太乙真人昂然矗立在群山之中。登上翠華山頂時(shí),雨漸漸小了,站在山巔,俯瞰四周,一望無(wú)際的群峰綿延起伏,在纏繞飄浮的濃濃霧靄中,忽隱忽現(xiàn),時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近;嗖嗖的山風(fēng)不時(shí)傳來(lái)陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴,讓人驚嘆終南山無(wú)愧“仙山”之盛名。終南山地處南北分界線,古代地理學(xué)家稱此地為“地肺山”,終南山一直以來(lái)都保持著良好生態(tài),古樹(shù)參天,林深谷幽,自然環(huán)境十分優(yōu)美。終南山一直以來(lái)被譽(yù)為道教思想的發(fā)源地,也是自古以來(lái)著名的道教圣地,因此也有“自古終南出神仙”的美譽(yù)。④下了翠華山,已是中午一點(diǎn)多,天空又飄起了細(xì)雨,我們一行簡(jiǎn)單午餐后,決定去參觀終南山地質(zhì)博物館。博物館位于翠華山的翳芳湲景區(qū),坐落在青山與溪流之間,與四周自然環(huán)境渾然一體。聽(tīng)著講解員娓娓道來(lái)的解說(shuō),仿佛感受到了億萬(wàn)年來(lái)地球在廣袤太空演變的軌跡,也對(duì)終南山獨(dú)特的地質(zhì)地貌有了初步了解。2022年,終南山經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織實(shí)地考察評(píng)審,被授予世界地質(zhì)公園稱號(hào)。⑤終南山還被稱為“天下第一福地”,自古以來(lái)也是眾多隱士的青睞之地。相傳姜子牙入朝前,就曾在終南山隱居修煉,后以八十高齡出山,輔佐武王伐紂,成為一代名相。后來(lái)的張良、孫思邈、鐘離權(quán)、呂洞賓、劉海蟾、王重陽(yáng)等無(wú)數(shù)名士都先后隱居終南,連一代詩(shī)仙李白也曾遁入終南山,吟詩(shī)抒志。美國(guó)漢學(xué)家比爾·波特在他的《空谷幽蘭》中披露,終南山時(shí)至今日,仍然保留著隱居的傳統(tǒng),據(jù)波特尋訪后估計(jì),最近幾十年來(lái),先后有五千多位來(lái)自中國(guó)各地及部分外國(guó)的修行者散落在終南山谷,過(guò)著遠(yuǎn)離繁華都市的隱居生活。目前,長(zhǎng)期隱居終南山的仍有四五百人,他們與群山為伴、與清風(fēng)為鄰,有的甚至結(jié)廬而居、自耕而食,既清苦,又怡然。⑥離開(kāi)終南山,已是傍晚時(shí)分,因?yàn)橄铝艘惶斓挠辏嚧巴庥觎F濛濛,車開(kāi)得很慢。車進(jìn)西安城,凝望車窗外閃爍的五彩燈光,忽然間,我腦海里涌出了王維所寫(xiě)的那篇《終南山》:“太乙近天都,連山接海隅。白云回望合,青靄入看無(wú)……”14.通讀全文,說(shuō)說(shuō)終南山被稱為“天下第一福地”,歷來(lái)受到人們喜愛(ài)的原因有哪些。(6分)15.本文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)從文中找出標(biāo)志性詞語(yǔ)。(3分)16.第③段畫(huà)線句將視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)緊密結(jié)合,有什么好處?(2分)17.終南山為什么會(huì)有“自古終南出神仙”的美譽(yù)?(2分)18.最后一段在文中有什么作用?(2分)(四)閱讀下文,完成19~23題。(15分)約一條江花谷尋芳寧新路①我約一條江花谷尋芳,江朝我歡笑而來(lái)。江也是偏愛(ài)花的,她把我的心擁到了江心,我們?nèi)し家粭l花的谷。江是秦嶺的女兒,花谷是江的情妹。②約一條江尋芳,是因?yàn)檫@條江不尋常。她的綿長(zhǎng)和奔放,會(huì)在眼望過(guò)她的人心里劃出一條動(dòng)情的江,讓人長(zhǎng)久地心潮洶涌。嘉陵江的源頭,那是嘉陵江的母親,水過(guò)嘉陵谷,便得了這美麗的名字。這一江泉水純得如朝露,這朝露般的香液有魔力,它淌出了一條花谷,引來(lái)了鳳凰安家,撩起了更多人的奇思妙想,花谷由此熱鬧起來(lái)。這里的世事繞不開(kāi)江,江見(jiàn)證了花谷發(fā)生的事情。③進(jìn)花谷的人眼里不敢把它看成普通的谷,他們深知谷的奧秘所在。這谷、這江是秦嶺的眼和門(mén),谷是走廊、江是路;谷的這頭是一省,谷的那邊是一省。沿江而下,可進(jìn)長(zhǎng)江,可入大海,通江南、連五洲,想去哪兒就能去哪兒;一江一谷相擁三省,坐在鳳縣可觀三省,身處秦嶺連秦川,相接巴山和蜀水,它是風(fēng)水寶地,又是咽喉要道。去秦川去隴上誰(shuí)不經(jīng)過(guò)這河這谷?山秀水靈誰(shuí)不喜愛(ài)這谷這河?④我隨江而下,聽(tīng)到了歷史不很久遠(yuǎn)的故事。那是“兩當(dāng)兵變”的傳奇——年輕的習(xí)仲勛和他的戰(zhàn)友在鳳縣和兩當(dāng)縣的智謀與膽識(shí),在嘉陵江激起了江浪。這江浪震蕩到了紅色延安,也震驚了大江南北。他的壯舉,不同于歷史上任何戰(zhàn)斗,它是福澤蒼生的舉動(dòng)。過(guò)去在這江邊發(fā)生的大小兵事,無(wú)不透著霸權(quán)一方的局限。而“兩當(dāng)兵變”,則是與延安的曙光相映,是為天下百姓謀幸福,格局與境界,就像這嘉陵江源頭的水,是破冰穿山定要相會(huì)大海的水。匯入大海的水,具有天下的情懷。胸有大情懷的人,他的精神是劃時(shí)空的,精神之光與嘉陵江水一樣在日夜閃光。⑤江在花谷山坡凝望,被凝望的是山坡上的幾間窯洞。因?yàn)槟歉G洞里曾經(jīng)來(lái)過(guò)兩個(gè)外國(guó)人,一個(gè)是新西蘭人路易·艾黎,另一個(gè)是英國(guó)人喬治·何來(lái)。他們兩個(gè)在中國(guó)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵時(shí)候,冒著槍林彈雨,奔赴中國(guó),來(lái)到這山谷,種糧、造槍、紡布,為延安領(lǐng)導(dǎo)的抗戰(zhàn)前線生產(chǎn)了大量稀缺物資。嘉陵江難忘這些國(guó)際友人,花谷也在懷念這些英雄友人。⑥江過(guò)靈官峽,江水奔出高昂的浪花,這是激動(dòng)的浪花。孤寂了千百年的嘉陵江,出現(xiàn)了一條流動(dòng)的鋼鐵巨龍,寶成鐵路的列車從山里穿出,在江邊奔馳,打破了花谷的沉靜,成了嘉陵江的山間伴侶。江水仰望著靈官峽的豐碑,朗讀著刻在峽谷上著名作家杜鵬程為鐵路建設(shè)者抒懷的《夜走靈官峽》美文,也帶著那些血灑寶成鐵路英烈的靈魂,誦聲一路高昂,誦聲穿過(guò)花谷,傳到了遠(yuǎn)方的長(zhǎng)江和大海。19.貫串全文的線索是什么?(2分)20.閱讀第②③段,分別概括江和谷的特點(diǎn)。(4分)21.第④⑤⑥三段分別從哪些方面來(lái)寫(xiě)嘉陵江?(3分)22.從修辭的角度,賞析文中的畫(huà)線句。(4分)23.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“約一條江花谷尋芳”中“芳”的含義。(2分)三、寫(xiě)作(50分)24.按要求作文。不經(jīng)意間的一聲招呼、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了便是一生的溫暖。這些溫暖的記憶會(huì)在我們孤單寂寞時(shí)不自覺(jué)地涌出,讓我們備感溫馨。請(qǐng)以“溫暖的記憶”為題,寫(xiě)一篇作文,文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。第五單元綜合素質(zhì)檢測(cè)1.(1)穆怠múquán(2)不受約束,隨便耀眼(3)比喻排比(A.“前呼后傭”應(yīng)為“前呼后擁”;B.“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”;C.“紛至踏來(lái)”應(yīng)為“紛至沓來(lái)”。)(B.“處心積慮”是貶義詞,用在此處不合語(yǔ)境;C.“咫尺天涯”比喻距離雖近但很難相見(jiàn),像在很遠(yuǎn)的天邊一樣,這與原文內(nèi)容相反;D.“萍水相逢”用來(lái)比喻本不相識(shí)的人偶然相遇,用在此處不合語(yǔ)境。)(A項(xiàng)中“能否”一詞與上半句不搭配;B項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)將“發(fā)現(xiàn)”改為“成果”;D項(xiàng)中“約”和“余”重復(fù)。)6.保爾·柯察金(保爾)朱赫來(lái)7.(1)示例:游山游水游天下,愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)自然。(2)示例:諷刺一些人在旅游過(guò)程中隨意攀爬名勝古跡的不文明行為。(3)示例:同學(xué)你好!你看大自然的風(fēng)光是多么美啊!我們難得出來(lái)親近自然,你卻一直埋頭玩手機(jī)、平板電腦,不僅對(duì)你的眼睛不好,而且讓你失去了本次實(shí)踐活動(dòng)的意義,從而無(wú)法體會(huì)到身心放松的愉悅。8.寂寞、苦悶、凄清的氛圍。9.表達(dá)了詞人孤傲、隱忍的品格與高潔的志向。10.(2)平坦闊大,凝重猛烈(3)如泉成溪,打旋如縷11.黃河的河床在這里由寬而窄,由高到低,于是就形成了巨大的水流,巨大的水流從高達(dá)幾十米的斷面沖下,就形成了壺口瀑布。12.反襯至柔至和的水“只有寬厚絕無(wú)軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較,奮力抗?fàn)帯钡奶攸c(diǎn),為下文的抒情、議論做鋪墊。13.示例:壺口瀑布那雄壯、渾厚、博大的氣勢(shì),給人一種鼓舞、一種力量,是中華民族無(wú)堅(jiān)不摧、勇往直前的民族精神的體現(xiàn),我們要永遠(yuǎn)保持和發(fā)揚(yáng)這種精神。14.示例:①奇特的自然現(xiàn)象,風(fēng)洞常年有呼嘯不止的風(fēng),且白天風(fēng)自北向南吹,晚上變?yōu)樽阅舷虮贝?;②?yōu)美的自然環(huán)境,一直以來(lái)都保持著良好生態(tài),古樹(shù)參天,林深谷幽;③獨(dú)特的地質(zhì)地貌,被授予世界地質(zhì)公園稱號(hào)。15.作者游蹤的變化順序。標(biāo)志性詞語(yǔ):到了終南山、離開(kāi)天池、下了翠華山等。16.示例:寫(xiě)出了終南山周圍的優(yōu)美景色和悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴融為一體的情景,表現(xiàn)了終南山和諧的自然生態(tài),流露出作者心中的喜愛(ài)之情。17.示例:終南山一直以來(lái)被譽(yù)為道教思想的發(fā)源地,也是自古以來(lái)著名的道教圣地。18.內(nèi)容上:總結(jié)全文,表達(dá)作者對(duì)終
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