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尊敬的評委老師，大家好!我叫一、分學(xué)生通過前一節(jié)的學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握利用goldwave軟件對聲音進行錄制的技1、會使用AVVCS、goldwave軟件對聲音進行和合成,完成聲音的綜合1、教學(xué)重點（是要求）掌握對聲音進行、合成等操作的基本（我把2本課的教學(xué)對象是初一年級的學(xué)生，這個階段的學(xué)生好奇心強,思維活躍麥，多廣播系統(tǒng)、本節(jié)使用的軟件有：AVVCS、GOLDWAVE；拓展使用第一個環(huán)節(jié)為：1.情景表演，激發(fā)（導(dǎo)入新課““？，2.步步為營，探索新知具體內(nèi)容：男女兩名同學(xué)組成一組，使用軟件進行操作“，簡單小結(jié)操作的基本方法。針對目前學(xué)生中流行的QQ聊天，,我還特別提醒,在使用QQ軟件進行語音聊天時,不要輕易相信對方,請一定要注意。熱身活動的設(shè)計是為了讓通過自主探索AV VCS軟件的操作，充分活動一的完成，讓對聲音的編輯意猶未盡，我抓住機會繼續(xù)樂，娓娓動聽的朗誦， 陶醉在美 中，此時我提示學(xué)生“同們，今天我們聽到的音樂作品和我們上節(jié)課制作的作品有什么區(qū)？，是：要求5個人一組，在素材庫里自主選擇自己喜歡的或者文字，由進行合成。由于學(xué)生對goldwave軟件的使用還不是很熟悉，所以我首先對goldwave中聲音的合成操作步驟給學(xué)生進行現(xiàn)場的示范引導(dǎo)，然后采用分組討4.5在這個板塊中，
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