中彩那天優(yōu)質(zhì)精美課件(人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))

一位母親說(shuō)：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！笔聦?shí)果真如此嗎？面對(duì)已經(jīng)到手的大獎(jiǎng)，誰(shuí)會(huì)輕易放棄呢？可是有人真的做到了！這到底是怎么回事呢？讓我們走進(jìn)課文去尋找答案吧！一位母親說(shuō)：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)中彩那天5中彩那天51.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.字詞精講3.讀懂課文的金鑰匙4.課文解讀5.讀懂課文的金鑰匙答案6.課文結(jié)構(gòu)7.課文主旨8.課堂拓展

9.教材課后習(xí)題解答10.當(dāng)堂檢測(cè)11.課后作業(yè)布置1.學(xué)習(xí)目標(biāo)7.課文主旨1.我要認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。2.我能正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得誠(chéng)實(shí)、講信用是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理。（重點(diǎn)）3.我能體會(huì)敘事條理清楚，首尾照應(yīng)的寫作方法，并能復(fù)述課文，提高口頭表達(dá)能力。（難點(diǎn)）1.我要認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。拮（）據(jù)撥（）財(cái)（）富教誨（）半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：維、財(cái)、馳、贈(zèng)、駛、德、碼、捎、橡、撥、拮、饋屬、庫(kù)貨、惑、寐jiébōcáihuì拮（）據(jù)撥（）半包圍結(jié)構(gòu)：維、中zhōnɡ（中國(guó)中間）zhònɡ（中彩中獎(jiǎng)）據(jù)jū（拮據(jù)）jù（根據(jù)）中zhōnɡ（中國(guó)中間）據(jù)jū（拮據(jù)）使繼續(xù)存在下去；保持。本課指使生活繼續(xù)下去。缺少錢，境況窘迫。本課指我們一家生活困難。使心情安適。精深。本課指父親修車的技術(shù)熟練、精通。贈(zèng)送。本課指商店將贈(zèng)送中獎(jiǎng)?wù)咭惠v嶄新的奔馳牌汽車。教訓(xùn)；教導(dǎo)。本課指母親的教導(dǎo)。維持：拮據(jù)：安慰：精湛：饋贈(zèng)：教誨：使繼續(xù)存在下去；保持。本課指使生活繼續(xù)下去。維持：維持生活的辦法；生活。(長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，上級(jí)對(duì)下級(jí))看重；重視。本課指老板對(duì)父親很看重，很重視。能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。本課指做人要講信用。睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地期望著。本課指父親迫切地想擁有一輛屬于自己的汽車。生計(jì)：器重：信用：夢(mèng)寐以求：維持生活的辦法；生活。生計(jì)：悶悶，心情不舒暢，心煩。因有不如意的事而心里不快活。本課指父親的心情不舒暢。指對(duì)某事非常疑惑，很不理解。本課形容“我”對(duì)母親的話很不理解，不明白是什么意思。悶悶不樂(lè)：迷惑不解：悶悶，心情不舒暢，心煩。因有不如意的事而心里不快活。本課指父精湛精深都是形容詞，用來(lái)形容學(xué)識(shí)、技藝程度很高。“精湛”側(cè)重指功夫深，很出色，不易超越，多用于書面語(yǔ)；“精深”指精密深?yuàn)W，側(cè)重于內(nèi)容深，不易理解。1.這位藝術(shù)大師的技藝精湛。2.我們中華民族的文化博大精深。精湛精深都是形容詞，用來(lái)形容學(xué)識(shí)、技藝程度很高。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。核心問(wèn)題：父親讓人將中彩的汽車開走的那一刻，為什么是“最富有的時(shí)刻”？請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。串珠問(wèn)題：1.課文圍繞中彩那天講了一件什么事？2.父親中彩后，“我”的心情有哪些變化？為什么會(huì)有這樣的變化？3.為什么說(shuō)父親中彩后“正面臨著一個(gè)道德難題”？他是怎樣面對(duì)和處理這個(gè)難題的？4.聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”這句話的體會(huì)。串珠問(wèn)題：

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思。點(diǎn)擊聽范讀，邊聽邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)第一部分(第1、2自然段)交代了“我”的家庭背景和父親渴望有一輛自己的汽車。第二部分(第3－9自然段)寫父親面臨道德難題并用實(shí)際行動(dòng)選擇了道德，將汽車還給了庫(kù)伯。第三部分(第10自然段)寫“我”成年以后對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。第一部分(第1、2自然段)交代了“我”的家庭背景和父親渴望有第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活很拮(jié)據(jù)[jū]。母親常安慰家里人：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！蹦赣H的話有著怎樣的含義？這句話是全文的中心句，借母親之口點(diǎn)明了文章的主題。“財(cái)富”指精神上的富有。在母親眼里，一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)、守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活父親是汽車修理廠的技工，技術(shù)精湛，工作賣力，深得老板的器重。他夢(mèng)寐(mèi)以求的是能有一輛屬于自己的汽車?！皦?mèng)寐以求”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明了什么？“夢(mèng)寐以求”說(shuō)明車是父親曾做夢(mèng)都想得到的東西，非常渴望。這為下文父親曾擦掉彩票上做記號(hào)的字母，想留下車做了鋪墊。父親是汽車修理廠的技工，技術(shù)精湛，工作賣力，深得老板的器重。當(dāng)商店的擴(kuò)音器高聲叫著我父親的名字，表明這輛車已屬于我家時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。這句話反映了“我”怎樣的心情？“簡(jiǎn)直不敢相信”說(shuō)明這完全出乎“我”的意料，反映了“我”內(nèi)心的興奮與激動(dòng)。當(dāng)商店的擴(kuò)音器高聲叫著我父親的名字，表明這輛車已屬于我家時(shí)，積累：你能寫出幾個(gè)表示興奮心情的四字詞語(yǔ)嗎？試試吧！______________________________________________

示例：興高采烈欣喜若狂喜不自勝心花怒放積累：示例：興高采烈欣喜若狂喜不自勝心花怒放我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂(lè)地回到家里，向母親訴說(shuō)剛才的情形。母親安慰我說(shuō)：“不要煩惱，你父親正面臨著一個(gè)道德難題?！备赣H面臨著一個(gè)怎樣的道德難題？父親夢(mèng)寐以求自己能有一輛車，現(xiàn)在手頭就有一輛中彩獲得的車；但是這輛車是之前替同事庫(kù)伯買彩票而中的彩。父親將面臨在庫(kù)伯全然忘記而又無(wú)人知情的情況下，是歸還汽車，還是私自領(lǐng)獎(jiǎng)留下車的難題。我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂(lè)地回到家里，向母親閱讀方法解密：聯(lián)系上下文理解詞句含義方法：聯(lián)系上文和下文的內(nèi)容，理解行文中重點(diǎn)詞句的深刻含義。適用：有著深刻含義的重點(diǎn)詞句，如理解“道德難題”，“瞻前”聯(lián)系上文“他夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車”，“顧后”聯(lián)系下文“父親買彩票時(shí)，幫庫(kù)伯先生捎了一張”，可知父親面對(duì)中彩的車處于是留還是還的兩難境地。運(yùn)用：見本課“課后練習(xí)單”第二、4題。閱讀方法解密：聯(lián)系上下文理解詞句含義方法：聯(lián)系上文和下文的內(nèi)母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫(kù)伯，你父親的同事?！痹瓉?lái)，父親買彩票時(shí)，幫庫(kù)伯先生捎(shāo)了一張，并做了記號(hào)。過(guò)后，倆人都把這件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦過(guò)，留有淡淡的痕跡。父親為什么要用橡皮擦掉K字？?jī)蓮埐势背颂?hào)碼外，唯一不同的是“中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字”，需要“仔細(xì)辨別”“看了又看”才能發(fā)現(xiàn)。何況，那張中獎(jiǎng)的彩票是父親代庫(kù)伯買的，“過(guò)后，倆人都把這件事忘了”，生活拮據(jù)的父親完全可以將它占為己有。從“那K字用橡皮擦過(guò)，留有淡淡的痕跡”這一細(xì)節(jié)描寫可以看出，父親曾經(jīng)動(dòng)過(guò)這樣的念頭。母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)，把奔馳汽車開走了。父親這樣做值得嗎？為什么？父親這樣做是值得的。一旦留下汽車，滿足的是自己的愿望，失去的卻是誠(chéng)實(shí)守信的美德。第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)，把奔馳汽車開走了。續(xù)寫：汽車被庫(kù)伯派人開走以后，“我們”全家人當(dāng)時(shí)有什么樣的表現(xiàn)？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫下來(lái)！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：庫(kù)伯派人把車開走后，父親坐在一旁，臉上露出舒心的微笑，而我卻嘟著嘴巴，有點(diǎn)莫名的傷心，母親則微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要為不屬于自己的東西而難過(guò)，我們擁有更寶貴的財(cái)富，那就是誠(chéng)信?！薄罢\(chéng)信也是財(cái)富嗎？”我疑惑不解地地問(wèn)道?！澳阋院髸?huì)明白的！”母親意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。續(xù)寫：示例：庫(kù)伯派人把車開走后，父親坐在一旁，臉上露出舒心的成年以后，回憶往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。結(jié)尾一句話寫出了“我”長(zhǎng)大后對(duì)母親教誨的深刻體會(huì)。父親打電話讓庫(kù)伯派人領(lǐng)走車子，但得到的是人情和道義，是心靈的寧?kù)o和快樂(lè)。這同樣是一筆巨大的財(cái)富，是金錢買不到的。此處既深化主題，又與開頭母親的話形成首尾照應(yīng)。這樣寫，使文章前后聯(lián)系緊密，渾然一體。成年以后，回憶往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩父親讓人將中彩的汽車開走的那一刻，為什么是“最富有的時(shí)刻”？因?yàn)楦赣H誠(chéng)實(shí)守信地讓庫(kù)伯領(lǐng)走了中獎(jiǎng)的車子，贏得了人情和道義，獲得了心靈的寧?kù)o和快樂(lè)，這同時(shí)是一筆巨大的財(cái)富，是金錢所買不到的，是精神上的富有。父親讓人將中彩的汽車開走的那一刻，為什么是“最富有的時(shí)刻”？1.課文圍繞中彩那天講了一件什么事？課文講的是父親買彩票時(shí)幫同事捎了一張，結(jié)果偏偏同事的彩票中了大獎(jiǎng)，父親經(jīng)過(guò)復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，將獎(jiǎng)品奔馳牌汽車還給同事的故事。1.課文圍繞中彩那天講了一件什么事？2.父親中彩后，“我”的心情有哪些變化？為什么會(huì)有這樣的變化？“我”的心情經(jīng)歷了“高興→悶悶不樂(lè)→迷惑不解”的變化過(guò)程。當(dāng)商店宣布父親幸運(yùn)地成為獲獎(jiǎng)?wù)?，?jiǎng)品是一輛嶄新的奔馳牌汽車時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)正在上學(xué)的“我”來(lái)說(shuō)是多么高興；然而，當(dāng)父親開著獲獎(jiǎng)的奔馳牌汽車緩緩駛過(guò)擁擠的大街時(shí)，“我”卻發(fā)現(xiàn)父親的“神情嚴(yán)肅”，“看不出中彩帶給他的喜悅”，“我”自然會(huì)感到“悶悶不樂(lè)”；回到家里，慈祥的母親揭示了其中的奧秘——“父親正面臨著一個(gè)道德難題”，“我”迷惑不解，母親又詳細(xì)說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。2.父親中彩后，“我”的心情有哪些變化？為什么會(huì)有這樣的變化3.為什么說(shuō)父親中彩后“正面臨著一個(gè)道德難題”？他是怎樣面對(duì)和處理這個(gè)難題的？因?yàn)楦赣H代庫(kù)伯先生買的彩票中了奔馳牌汽車的大獎(jiǎng)，如果選擇誠(chéng)信將車還給庫(kù)伯，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的父親將失去夢(mèng)寐以求得到一輛屬于自己的車的機(jī)會(huì)；如果選擇滿足自己的私欲留下車，就將留下背信棄義的心理陰影，因而父親面臨的是將車留下還是歸還庫(kù)伯的難題。面對(duì)這個(gè)難題，父親經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)后還是打電話告訴了庫(kù)伯，把車還給了庫(kù)伯。3.為什么說(shuō)父親中彩后“正面臨著一個(gè)道德難題”？他是怎樣面對(duì)4.聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”這句話的體會(huì)。誠(chéng)信是做人的根本，講信用是做人最起碼的道德品質(zhì)。比如生活中對(duì)他人的承諾，即使遇到了再大的困難，也要想辦法履行自己的諾言。只有這樣做了，才能贏得他人的信賴，自己也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，心中充滿快樂(lè)與幸福，這種精神上的富有和充實(shí)是金錢換不來(lái)的。4.聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有中彩那天事情背景——生活拮據(jù),但要誠(chéng)實(shí),有信用中彩過(guò)程起因:父親中獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng):神情嚴(yán)肅面臨:道德難題選擇:電話通知結(jié)果:歸還庫(kù)伯誠(chéng)實(shí)守信無(wú)價(jià)之寶成年以后——誠(chéng)信是“最富有的”中彩那天事情背景——生活拮據(jù),但要誠(chéng)實(shí),有信用中彩過(guò)程起因這篇課文講的是父親買彩票時(shí)幫同事捎了一張，結(jié)果偏偏同事的彩票中了大獎(jiǎng)，父親經(jīng)過(guò)復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，將獎(jiǎng)品奔馳牌汽車還給同事的故事，贊揚(yáng)了父親誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，告訴我們誠(chéng)實(shí)守信比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理。這篇課文講的是父親買彩票時(shí)幫同事捎了一張，結(jié)果偏偏同事的彩票閱讀方法解密：概括主旨的方法抓中心句：這種方法就是抓住蘊(yùn)含文章主題的中心句，來(lái)概括文章的主旨。比如“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”這個(gè)中心句，實(shí)際上揭示了誠(chéng)實(shí)守信比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理。閱讀方法解密：概括主旨的方法抓中心句：這種方法就是抓住蘊(yùn)含文彩票陸勇強(qiáng)有一位出差在外地的先生通過(guò)電話向一個(gè)他經(jīng)常去的彩票投注站買了707注彩票。他對(duì)彩票投注站的熟悉的女工作人員說(shuō)，把彩票給他留著，錢等他出差回來(lái)再給她。但是，他因?yàn)楣ぷ髦实R了歸程。彩票開獎(jiǎng)后，他接到彩票投注站的電話，說(shuō)他委托她買的彩票中了大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。彩票他聽后哈哈大笑，說(shuō)：“你別蒙我了，我怎么可能中大獎(jiǎng)呢？即使中了大獎(jiǎng)，彩票也在你那里?！闭f(shuō)完，他擱（gē）了電話，不再理會(huì)她。他心里想，大概她以為他不想付那買彩票的錢了，故意騙他到投注站去?！鞍?，現(xiàn)在的人哪，大家相互不信任?！彼谛睦锔袊@著。第二個(gè)電話又隨即而來(lái)，她催促他說(shuō)：“先生，你委托我買的彩票真的中了大獎(jiǎng)，您快回來(lái)拿吧?！彼麤]好氣地說(shuō)：“你我算是熟人了，我又不會(huì)少你錢。”說(shuō)完就不耐煩地?cái)R了電話。他聽后哈哈大笑，說(shuō)：“你別蒙我了，我怎么可能中大獎(jiǎng)呢？即使中三天后，他拿著錢到投注站，想結(jié)清上一期的欠賬。他一走進(jìn)投注站，那位女工作人員就把一張彩票放到他的手中，說(shuō)：“這是您的彩票，您真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧?！彼戳丝词种械牟势保娴闹辛舜螵?jiǎng)？他有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，半信半疑地到了兌獎(jiǎng)中心，等領(lǐng)到了518萬(wàn)巨獎(jiǎng)時(shí)，他還仿佛活在夢(mèng)中一樣。三天后，他拿著錢到投注站，想結(jié)清上一期的欠賬。他一走進(jìn)投注站言忠信，行篤敬。（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》）大意：指言語(yǔ)忠誠(chéng)老實(shí)，行為忠誠(chéng)厚道而又嚴(yán)肅認(rèn)真。人而無(wú)信，不知其可也。(《論語(yǔ)?為政》)大意：一個(gè)人不講信用，還可以干嗎呢？言忠信，行篤敬。（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》）人而無(wú)信【一諾千金】許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說(shuō)話算數(shù)，極有信用。出自《史記?季布欒(luán)布列傳》：“得黃金百斤，不如得季布一諾”?！疽谎跃哦Α啃稳菡f(shuō)的話分量大，起決定作用。出自漢?司馬遷《史記?平原君虞(yú)卿列傳》：“毛先生一至楚，而使趙重于九鼎大呂?！薄疽恢Z千金】當(dāng)/商店的擴(kuò)音器/高聲叫著我父親的/名字，表明/這輛車/已屬于我家時(shí)，我/簡(jiǎn)直不敢相信/那是真的。指是昧著良心把屬于庫(kù)伯先生的獎(jiǎng)品——奔馳牌汽車留給自己，還是講誠(chéng)信，把“夢(mèng)寐以求”的奔馳牌汽車讓庫(kù)伯先生開走。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他認(rèn)為要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就得把汽車交還給庫(kù)伯先生，如果自己把汽車留下，就是虛偽的表現(xiàn)，就有愧于自己的良心。于是，他打電話讓庫(kù)伯先生來(lái)取車。當(dāng)/商店的擴(kuò)音器/高聲叫著我父親的/名字，表明/這輛車/已屬誠(chéng)實(shí)，有信用，這是做人最起碼的道德品質(zhì)，但人們往往在大是大非面前，在公與私、利與弊、名譽(yù)與金錢面前很難做到?！盎畹谜\(chéng)實(shí)，有信用”就是指說(shuō)的、做的和內(nèi)心想的要一致，克服再大的困難，再大的痛苦，也要兌現(xiàn)對(duì)別人的承諾。這樣別人才會(huì)依賴你，愿與你交朋友，愿與你一起共事。與此同時(shí)，你心中也充滿了快樂(lè)與幸福，而這種精神上的富有、充實(shí)，就是一大筆用金錢換不來(lái)的財(cái)富。略。誠(chéng)實(shí)，有信用，這是做人最起碼的道德品質(zhì)，但人們往往在大是大非一、多音字組詞。jū(）