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第2課《抗美援朝》教學(xué)設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的正義性。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),了解中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因,知道黃繼光、邱少云的英雄事跡,掌握中朝人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。2.通過(guò)閱讀《抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖》,知道志愿軍入朝路線、三次戰(zhàn)役的推進(jìn)情況及“三八線”的位置,培養(yǎng)讀圖、識(shí)圖能力。【過(guò)程與方法】1.通過(guò)閱讀課本、地圖、網(wǎng)上查詢,獲取有效信息,掌握在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上思考?xì)v史問(wèn)題的方法;2.通過(guò)原始資料再現(xiàn),了解史實(shí)的真實(shí)性與可靠性,掌握獲取歷史的有效方法;3.通過(guò)朗誦經(jīng)典作品、講故事、學(xué)唱歌曲,進(jìn)行情景體驗(yàn),掌握體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法?!厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)對(duì)戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云等英勇事跡的生動(dòng)描述,初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神,通過(guò)對(duì)中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)原因的分析,認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)是為了保家衛(wèi)國(guó),支援朝鮮人民,性質(zhì)是反對(duì)侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。認(rèn)識(shí)國(guó)與國(guó)之間和平、友好、平等相處的重要性;體會(huì)先烈英雄業(yè)績(jī),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和歷史使命感;認(rèn)識(shí)和平、幸福來(lái)之不易,要用自己的行動(dòng)來(lái)珍惜今天來(lái)之不易的幸福。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):知道為什么志愿軍戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人。
教學(xué)難點(diǎn):理解中國(guó)出兵朝鮮的必然性。新課導(dǎo)入【情景導(dǎo)入生成問(wèn)題】2022年9月27日,第七批117位在韓志愿軍烈士遺骸及相關(guān)遺物由空軍運(yùn)輸機(jī)運(yùn)-20接運(yùn)回國(guó)并在沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)舉行迎回儀式。2022年是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年。在這場(chǎng)持續(xù)2年零9個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng)中,197685名中國(guó)人民志愿軍將士浴血奮戰(zhàn),為戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利付出了寶貴的生命。從2022年到2022年,七年時(shí)間里,共有716位在韓中國(guó)人民志愿軍烈士的遺骸回到祖國(guó),魂歸故里。新課探究【自我研學(xué)生成新知】【自學(xué)識(shí)記】結(jié)合教材,完成自學(xué)檢測(cè)試題,識(shí)記抗美援朝的目的、時(shí)間、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等基本史實(shí)及黃繼光、邱少云的英勇事跡;【合作探究生成能力】一、抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó):1.結(jié)合圖片,教師講解朝鮮是如何分裂的?教師:朝鮮分裂:二戰(zhàn)結(jié)束后,蘇美以北緯38度線為界,分區(qū)占領(lǐng)朝鮮。大韓民國(guó)在美戰(zhàn)區(qū)成立,朝鮮民主主義人民共和國(guó)在蘇戰(zhàn)區(qū)成立。2.閱讀教材有關(guān)內(nèi)容并結(jié)合圖片,分析抗美援朝的歷史背景:討論后,分析歸納:(1)二戰(zhàn)結(jié)束后,蘇美以北緯38度線為界,分區(qū)占領(lǐng)朝鮮。(2)朝鮮分裂:大韓民國(guó)在美戰(zhàn)區(qū)成立,朝鮮民主主義人民共和國(guó)在蘇戰(zhàn)區(qū)成立。(3)1950年,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國(guó)悍然派兵侵略朝鮮。3.教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,討論分析歸納:抗美援朝的原因有哪些?提示:(1)美國(guó)侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅中國(guó)安全①美軍把戰(zhàn)火燒到綠江邊②美軍轟炸掃射我國(guó)東北邊境地區(qū)。③美軍第七艦隊(duì)入侵我國(guó)臺(tái)灣海峽,阻止人民解放軍解放臺(tái)灣。小結(jié):新中國(guó)成立后,美帝國(guó)主義不甘心在中國(guó)失敗,妄圖將新生的中華人民共和國(guó)扼殺在搖籃里,美國(guó)采取了一系列侵華政策。(2)朝鮮民主主義人民共和國(guó)請(qǐng)求中國(guó)派兵援助。4.小組合作探究:中朝兩國(guó)唇齒相依,在這種情況下,你認(rèn)為不出兵可能會(huì)有哪幾種結(jié)果,利弊如何?出兵可能會(huì)有哪幾種結(jié)果,利弊如何?出兵決策體現(xiàn)了中國(guó)人民反抗侵略、不懼強(qiáng)敵的決心和信心,符合中華民族的最大利益,得到全國(guó)各階層和各民族人民的熱烈擁護(hù)。5.閱讀教材,分析歸納抗美援朝的具體情況:(1)目的:抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)(2)時(shí)間:(3)參戰(zhàn)軍隊(duì):中國(guó)人民志愿軍(4)指揮者:彭德懷(5)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò):①首戰(zhàn)告捷:抗美援朝紀(jì)念日-10月25日,②五戰(zhàn)五捷,1952年10月,取得了上甘嶺戰(zhàn)役的勝利。把戰(zhàn)線穩(wěn)定在三八線附近。(6)結(jié)果:1953年7月27日美國(guó)侵略者被迫簽定《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》,抗美援朝結(jié)束。教師過(guò)渡:在美帝國(guó)主義的囂張氣焰面前,1950年10月,彭德懷受命指揮中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線,中朝人民并肩作戰(zhàn)。在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)了許多的戰(zhàn)斗英雄,接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)第二個(gè)內(nèi)容。二、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云(一)戰(zhàn)斗英雄1.展示圖片:戰(zhàn)斗英雄黃繼光戰(zhàn)斗英雄邱少云教師讓學(xué)生閱讀課本有關(guān)的內(nèi)容,講述在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民志愿軍涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物。(1)戰(zhàn)斗英雄黃繼光(1930-1952年)四川中江人。在上甘嶺戰(zhàn)役中,用胸膛堵住敵人的機(jī)槍口,掩護(hù)部隊(duì)前進(jìn)而英勇?tīng)奚?。?)邱少云(1931-1952年)四川銅梁人。在潛伏時(shí),為了保證戰(zhàn)斗勝利和部隊(duì)的安全,嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,在烈火中紋絲不動(dòng),直至壯烈犧牲。播放視頻《上甘嶺戰(zhàn)役》片段,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教師講述:相信大家都被兩位戰(zhàn)斗英雄的英勇事跡所震撼,著名戰(zhàn)地作家魏巍,1950年冬,隨志愿軍到了朝鮮前線,寫(xiě)了著名通訊《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,文章最后這樣寫(xiě)道:3.引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么把志愿軍戰(zhàn)士稱為“最可愛(ài)的人”?提示:因?yàn)橹袊?guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神,因此被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”。同時(shí),也為國(guó)家、為民族在國(guó)際上贏得了榮譽(yù)。(二)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和意義1.教師講述:抗美援朝的結(jié)果。正是由于這些可愛(ài)的人——中國(guó)人民志愿軍同朝鮮軍民并肩戰(zhàn)斗,終于在1953年7月,美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。2.展示史料:材料一:(抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利)它雄辯地證明:西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了……——彭德懷《關(guān)于中國(guó)人民志愿軍抗美援朝工作的報(bào)告》材料二:我獲得了一個(gè)不值得羨慕的名聲:我是美國(guó)歷史上第一個(gè)在沒(méi)有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官。——“聯(lián)合國(guó)軍”總司令、美國(guó)將軍克拉克回憶錄《從多瑙河到鴨綠江》3.提出問(wèn)題:閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),議一議,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因是什么?提示:國(guó)內(nèi)人民的踴躍參軍,國(guó)內(nèi)人民的大力支持;志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮軍民的英勇善戰(zhàn);黨的英明決策,彭德懷的正確指揮;中朝人民的并肩戰(zhàn)斗;抗美援朝是正義性反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。4.請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō):勝利的結(jié)局對(duì)新中國(guó)有什么歷史意義?提示:為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境,大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位。課堂總結(jié)抗美援朝勝利了,中國(guó)人民志愿軍光榮地完成了祖國(guó)人民賦予的使命,在他們身上發(fā)揚(yáng)了高度的愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義和革命英雄主義精神。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)戳穿了美帝國(guó)主義不可戰(zhàn)勝的神話,是一場(chǎng)偉大的反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng),既保衛(wèi)了中朝兩國(guó)的安全和獨(dú)立,也鼓舞了全世界被壓迫民
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