圖書館志愿服務總結模板(3篇)

第第1頁共7頁圖書館志愿服務總結模板分宜縣圖書館志愿服務活動總結根據(jù)分宜縣精神文明建設指導委文件精神要求，我館為徹落實黨、 ，深入推宣傳教育活動，圍繞“我們的·文化志愿服務基層行”主題，以關愛他人、關愛社會、關愛自然為重點，把學雷鋒活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、文明創(chuàng)建、扶貧幫困和拓展社會志愿服務活動緊密結合起來，通過扎實有效地開展工作，收到了良好的效果。一、積極響應號召招募文化志愿者。動員吸納熱心文化工作的企業(yè)人士加入文化志愿者隊伍。目前我館分宜文化志愿名。二、進一步健全文化志愿服務規(guī)章制度為推動文化志愿服務標準化、規(guī)范化，確保文化志愿服務工作持續(xù)有效開展，豐富基層公共文化產(chǎn)品和服務供給，弘揚志愿精神，培育志愿服務文化，推動現(xiàn)代公共文化服務體系建設，促進文化事業(yè)繁榮發(fā)展。月份，進一步健全文化志愿服務和活動機制。三、開展形式多樣的文化志愿服務活動1、關愛特殊群體月 日，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，文化志愿者來到分宜二小，開展“走進校?關愛留守兒童”捐書活動，為留守兒童送上一份節(jié)日禮物和祝福，讓他們享受到讀書的樂趣。2、下基層義務業(yè)務指導文化志愿者到分宜二中、二小、山村等圖書室，義務幫助學校鄉(xiāng)鎮(zhèn)整理書籍和規(guī)范借閱規(guī)章制度。3、義務培訓農(nóng)家書屋管理人員。為了全面提高分宜縣“農(nóng)家書屋”管理員的整體素質月 日我館對農(nóng)家書屋管理人進行了實習—現(xiàn)場講圖書館的理論知識和上機實踐操作，及參觀活動。通過開展文化志愿服務活動，志愿者的為民服務意識、社會責任意識、愛崗敬業(yè)和無私奉獻意識進一步增強，有效地推動和促進了圖書文化事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，樹立了良好的文明形象。圖書館志愿服務總結模板（二）典藏浩瀚書海，亟待志愿之才—圖書館志愿服務中心簡介圖書館志愿服務中心是在原圖書館志愿者的基礎上于本學期重整組建的一個青年志愿服務。該以促進我校圖書館不斷發(fā)展，促成和諧健康的校?環(huán)境，文明健全的借閱制度，積極向上的學習氛圍為宗旨；以協(xié)助完成圖書館的日常事務，督促圖書館各項工作的開展，引導教育廣大讀者，創(chuàng)建和維護圖書館和諧健康氛圍為己任。在長期的學習實踐過程中，圖書館志愿服務中心現(xiàn)已開展如下活動：(一)、愛心書屋。經(jīng)年下學期的嘗試性建設，本學期愛心書屋向廣大師生正式開放。愛心書屋現(xiàn)實行會員制，會員資格為捐獻三本以上圖書。實行會員制旨在增強愛心書屋文化氛圍，提高師生捐書意識。愛心書屋鼓勵我校師生積極參與“愛心傳遞，知識共享”，接收全校學生將多余的書籍、報紙、雜志等無償捐贈，由圖書館志愿者收集、分類、整理，達到一定規(guī)模和層次后，向全校師生全面開放。同時，愛心書屋還是一個集自修、會議、辦公、會展等多重功能的綜合性文化交流平臺。愛心書屋，內心的歸屬，心靈的凈土。(二)、整書上架。整理歸位書庫中混亂的書籍、將新到書籍編目并擺放上架，為師生節(jié)約借閱時間，提高查詢效率。(三)、4.23世界讀書日活動。每年圖書館志愿者都以豐富多彩的文化形式慶祝世界讀書日，旨在引導在校大學生多讀書、會讀書、讀好書。豐富校?文化生活，牢記讀書重要性。圖書館志愿服務中心此外還開展了編目中心事務、自修室維護、愛心資助、適當延長部分書庫開放時間、留言墻、主題文化展等各類長期特色活動。同時也號召鼓勵廣大師生借助圖書館現(xiàn)有資源，以圖書館志愿服務中心為平臺，共同開展各種形式的提升校?文化的長期特色活動。取，開創(chuàng)更為廣闊的青年志愿服務天地。圖書館志愿服務總結模板（三）策劃書目錄二、三、四、五、六、七、八、九、--1--1--1--2象--2--2--34一、活動背景根據(jù)院團委下發(fā)的文件精神月份將開展以“金秋迎評，力華商”為主題的團生活。為了更好的貫徹院團委的文件精神以及發(fā)揚我系志愿者服務的精神，同時也為了創(chuàng)建我校和諧校?的氛圍、成功通過這次迎評，我系將開展圖書館志愿服務活動。二、活動主題三、活動目的1、圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，為了我校能順利通過迎評，我系圖書館志愿服務，使我校書館干凈、整齊，同時也規(guī)范同學們的行為規(guī)范。2、奉獻、志愿服務是志愿者的精神，也是當代大學生的應該履行的職責所在，同時也是為了更好的發(fā)揚我系志愿服務的精四、活動時間下午16：30七、活動內容1、有序、分類整理圖書。2、打掃自習室衛(wèi)生。3、規(guī)勸圖書館不文明行為(亂擺放圖書、扔垃圾、自習室或閱覽室講電話、占座等等)。八、活動流程(一)前期準備1、召開團總支委員會議，策劃好活動方案送交團總支書記獲取批準。2、到圖書館需找館長，說明此次活動的目的和意義，并獲取支持。3、與館長商量好活動內容(負責哪一層圖書志愿服務和打掃衛(wèi)生等)。4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。(二)活動現(xiàn)場 、 月 日下午 點所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備。2、各個小組按序輕聲進入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組(部、秘書部人)負責整理書架上的書籍，第二組(實踐部、宣傳部人)負責打掃圖書館二樓自習室的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(紀檢部人)負責規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學。3、服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。備注：1、具體工作內容由圖書館負責人按實際情況靈活安排.2、本次迎評圖書館志愿服務活動初步設想將按圖書館情況進行為期三天的志愿服務。(三)后期總結1、各個小組上交活動心得，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門。2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。3、宣傳部負責寫一篇活動新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。九、活動要求(一)招募志愿者要求1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教教室、寢室清潔;2、在校?中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止；4、在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神；5、熱心幫助身邊