一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題（集錦9篇）

1/1一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題（集錦9篇）

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題第1篇教學(xué)內(nèi)容：

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）一年級(jí)上冊(cè)第47頁(yè)及練習(xí)七第13、14題。

設(shè)計(jì)意圖：

本節(jié)的“用數(shù)學(xué)”是讓學(xué)生能尋找出解決問題的方法并計(jì)算出結(jié)果，側(cè)重通過計(jì)算得出，而不是去數(shù)未知數(shù)的數(shù)量，這是學(xué)生第一次接觸圖文應(yīng)用題。所以，本節(jié)課力圖基于傳統(tǒng)教學(xué)手段，體現(xiàn)“尊重學(xué)生，注重發(fā)展”的教學(xué)理念，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維，為學(xué)生提供經(jīng)歷用6、7的加減法解決問題的過程情境和時(shí)空，著力指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所獲知識(shí)，看圖解決問題，找出求“一共有幾個(gè)小朋友？”用加法解決，而求“剩下幾個(gè)向日葵？”用減法解決，讓學(xué)生初步知道求整體，用加法計(jì)算，求部分，用減法計(jì)算。以“一同去郊游”為主線，創(chuàng)造性地拆分情景圖，努力做到情景圖動(dòng)態(tài)化，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足，使學(xué)生思維活躍，興趣盎然，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。

教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察圖畫，理解圖畫內(nèi)容，知道圖上加括號(hào)和問號(hào)的用意，能從圖中看清告訴了什么，要求什么，能選擇合適的方法進(jìn)行計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

2、創(chuàng)設(shè)親身經(jīng)歷用6、7的加減法解決問題的時(shí)空，初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在我們的生活之中。

3、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

4、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、滲透環(huán)保教育，使學(xué)生熱愛我們的大自然，熱愛我們的生活，促進(jìn)學(xué)生在情感、態(tài)度等方面的健康發(fā)展。

教學(xué)關(guān)鍵：

知道圖上“大括號(hào)”和“？”表示的意思。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

理解畫面內(nèi)容表達(dá)的意思，根據(jù)條件和問題之間的關(guān)系選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄋ愠鲆蟮膯栴}。

教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

活動(dòng)式的情景圖、小黑板、《一同去郊游》樂曲、錄音機(jī)、圖卡、口算卡片。

教學(xué)過程：

一、激情引題

1、談話：小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋季）對(duì)了，秋天的天是那么高，那么藍(lán)。學(xué)校組織大家到郊外去游玩，你想?yún)⒓訂幔浚ㄏ耄┑袀€(gè)條件，就是必須闖過兩個(gè)數(shù)學(xué)大關(guān)，你們敢闖關(guān)嗎？（敢）那就來吧！

2、闖關(guān)。

第一關(guān)：快速搶答。（卡片出示）

3+4=1+6=7—3=4+2=1+5=

7—5=5+2=6—2=6—3=7—1=

第二關(guān)：方框再現(xiàn)。（小黑板出示）

3、師：好，大家都闖過了關(guān)，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！請(qǐng)閉上你的小眼睛，拍起你的小手掌，搖起你的小腦袋，不一會(huì)兒，我們就會(huì)到達(dá)目的地的，走吧！

4、播放《一同去郊游》的歌曲并出示掛圖——美麗的郊外秋天景色。

5、師：睜開眼睛，多美的.鄉(xiāng)村風(fēng)光，你們看到了什么？（生答略）

6、揭示課題。

師：現(xiàn)在，老師帶大家到草地上玩兒，不過要請(qǐng)大家用數(shù)學(xué)幫助老師解決實(shí)際問題，你們能做到嗎？（能）（出示課題：用數(shù)學(xué)）

二、探究新知

（一）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)加法圖文應(yīng)用題。

（1）師：我們先看一下草坪上的小朋友給我們帶來了哪些數(shù)學(xué)信息？（草地上有4個(gè)小朋友在捕蝴蝶，又來了2個(gè)小朋友。）

（2）師：根據(jù)這兩個(gè)數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（一共有幾個(gè)小朋友？）

（3）引出大括號(hào)、問號(hào)并解決問題。

1、這個(gè)問題在圖上怎樣直觀地表示出來呢？我們的數(shù)學(xué)家找到了一種簡(jiǎn)潔明了的方法，你們想知道嗎？（想）好，我們就一起來認(rèn)識(shí)兩個(gè)新的數(shù)學(xué)朋友吧！

2、出示、粘貼大括號(hào)：我們的這個(gè)新朋友叫大括號(hào)，它表示把兩部分小朋友合在一起。

3、出示、粘貼“？個(gè)”：這是我們認(rèn)識(shí)的第二個(gè)新朋友，它表示我們提出來的問題。

4、師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自己先想出解決問題的方法。然后，同桌說一說自己的想法。最后，大家把答案寫在自己的本子上。（師巡視）

5、生交流，師板書：4+2=6（個(gè)）。

（二）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)減法圖文應(yīng)用題。

（1）師：同學(xué)們真聰明，這么快就幫老師解決了一個(gè)問題，而且認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友。現(xiàn)在，老師帶你們?nèi)ヒ晃皇迨寮遥袞|西送給大家?？觳虏滤麜?huì)送什么呢？（向日葵）

（2）師：對(duì)了，他要送向日葵。為了保護(hù)環(huán)境，老師先替你們收下，待回校再分，師邊說邊從圖上摘下3個(gè)向日葵。

（3）師：此時(shí)，你們找到了哪些數(shù)學(xué)信息？想到了什么數(shù)學(xué)問題？快說出來大家一起來分享吧?。ǖ乩镆还灿?個(gè)向日葵，老師摘下了3個(gè)向日葵，還剩下幾個(gè)向日葵？）

（4）師：那怎樣表示？怎樣解決呢？

（5）小組討論。

（6）匯報(bào)交流。師適時(shí)粘貼圖畫，并讓學(xué)生說清楚采用了什么方法，為什么要這樣解決？

（7）小結(jié)：比較異同。

提問：這兩幅圖在表示上有哪些相同的地方和不同的地方？（相同的地方：都用到了“大括號(hào)”和“問號(hào)”；不同的地方：第一幅圖的“？”表示把兩部分小朋友合起來作為一個(gè)整體，求一共有幾人。第二幅圖的“？”表示兩部分中的一部分，求還剩幾個(gè)。）解法又有什么不同呢？（求整體，用加法計(jì)算，求部分，用減法計(jì)算。）

（三）應(yīng)用新知，解決問題。

師：小朋友們真棒，這么快就幫老師解決了這個(gè)問題。下面，叔叔還有東西送給大家，是什么呢？請(qǐng)看這兒。

1、師出示、粘貼石榴、大括號(hào)和問號(hào)圖卡，先讓學(xué)生看圖獨(dú)立完成，再集體訂正。

2、師出示、粘貼蝴蝶、大括號(hào)和問號(hào)圖卡，先讓學(xué)生看圖自己解決，然后集體訂正。

三、鞏固新知，拓展延伸

1、師：你們還想到其它地方玩玩，繼續(xù)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題嗎？（想）那還請(qǐng)小朋友閉上小眼睛，拍起小手掌，搖起小腦袋，一同出發(fā)吧！

2、播放《一同去郊游》伴奏樂，生課間休息，師出示美麗的大池塘圖。

3、讓學(xué)生打開課本第51頁(yè)，看圖獨(dú)立完成后，再集體訂正。（選一小題讓生說說想法。）

4、拓展延伸。讓學(xué)生尋找周圍的數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決，有困難的可以請(qǐng)教老師或同學(xué)。暫時(shí)找不到身邊數(shù)學(xué)信息的學(xué)生完成練習(xí)七第14題。

四、課堂小結(jié)

1、師：通過今天的郊游，你學(xué)會(huì)了什么？（學(xué)生隨意說，教師適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。）

2、師講述：小朋友真聰明，這次郊游大家發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)學(xué)信息，提出了很多數(shù)學(xué)問題，并解決了它們。數(shù)學(xué)知識(shí)很重要，它能幫助我們解決很多實(shí)際問題，我們要善于用好數(shù)學(xué)知識(shí)并用心學(xué)好它?，F(xiàn)在，我們回家吧！下課！

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題第2篇紅花和黃花共有20朵，其中黃花有7朵，紅花有幾朵?

樹上原來有18只小鳥，飛走了7只又飛走了9只，一共飛走了幾只小鳥?現(xiàn)在樹上還有幾只小鳥?

爸爸給小胖買了10支鉛筆，小胖用掉了4支，還剩幾支?

二(1)班共有15人參加了數(shù)學(xué)思維班，其中8人是男生，女生有幾人?

小巧和小組里的8名男生，5名女生一起去公園游玩。一共去了幾個(gè)人?

飛機(jī)場(chǎng)上原來停了17架飛機(jī)，飛走了6架，又飛來了2架，現(xiàn)在有幾架?

草叢里飛走了4只蝴蝶，還有9只，原來有幾只蝴蝶?

小胖養(yǎng)了8條金魚，死4條，媽媽又買來了10條，現(xiàn)在有幾條金魚?

院子里有13只母雞，6只公雞，母雞比公雞多幾只?一共有幾只雞?

小亞有5粒巧克力，她姐姐、她妹妹的巧克力數(shù)和小亞的一樣多，她們一共有幾粒巧克力?

小貓釣了16條魚，吃了一些后還有9條，小貓吃了幾條魚?

紅、黃、藍(lán)氣球各有6個(gè)，小巧放掉了14個(gè)氣球，現(xiàn)在還有多少個(gè)氣球?

商店里有15箱可樂，賣出12箱后，又運(yùn)來了15箱，現(xiàn)在有幾箱?

盤子里原有20塊蛋糕，吃了7塊，送給別人8塊，還剩下幾塊?

媽媽買來了13塊巧克力，小巧吃了4塊，小胖吃了5塊，小胖和小巧一共吃了幾塊?還剩幾塊?

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題第3篇小胖養(yǎng)了16條魚，送給方方一些后，還剩下7條，送給方方多少條魚?

原來有7只猴子，又跑來了6只，現(xiàn)在有多少只?

小軍吃了5個(gè)蘋果，還剩下3個(gè)，小軍原來有多少個(gè)蘋果?

同學(xué)們要種14棵樹，已經(jīng)種了10顆，還要種多少棵?

樹上有4只鳥，又飛來了一些，現(xiàn)在有11只，飛來了幾只?

原來有19只羊，賣掉了9只，還剩下多少只?

水族館里有9只小海豚，又買來了3只，現(xiàn)在有幾只?

廠房里有20箱皮鞋，運(yùn)走看一些后，還剩下10箱，運(yùn)走了多少箱皮鞋?

一盒巧克力有8塊，兩盒一共有多少塊?

池塘里有7只水牛，又來了8只水牛，現(xiàn)在有幾只水牛?

一(1)班有13個(gè)女生留長(zhǎng)發(fā)，有6個(gè)女生留短發(fā)，一(1)班一共有多少個(gè)女生?

路車到站后，上來了8個(gè)人，現(xiàn)在車上有12個(gè)人，原來車上有幾個(gè)人?

一支鋼筆8元錢，買兩支鋼筆一共要付多少錢?

小胖有8本課外書，小丁丁有11本課外書，小丁丁比小胖多幾本書?

一籃橘子8元錢，一籃蘋果10元錢，買這兩籃水果共花多少錢?

校園里有5棵松樹，柳樹比它多7棵，柳樹有多少棵?

小亞做了18朵紅花，小巧做了10朵紅花，小亞比小巧多做了幾朵紅花?

小胖有20只皮球，其中白皮球有8只，剩下的全是花皮球，花皮球有多少只?

植樹節(jié)到了，李老師種了5顆白玉蘭后，現(xiàn)在校園里有11棵白玉蘭，原來有幾棵白玉蘭?

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題第4篇飛機(jī)場(chǎng)上有7架飛機(jī)，飛走了3架，又飛來了4架飛機(jī)，現(xiàn)在一共有多少架飛機(jī)?

河里有10條魚，游走一些后，還剩下8條魚，游走了幾條?

桌上有6只蘋果，小朋友吃了3只，又給爸爸2只，現(xiàn)在桌上有多少只?

只小雞在草地上做游戲，后又跑來了7只小雞，現(xiàn)在草地上共有幾只小雞?

小胖的鉛筆盒里有6支鉛筆，鋼筆的支數(shù)和鉛筆一樣多，鉛筆盒里共有幾支筆?

爸爸買了一些梨，小亞吃了3只，現(xiàn)在還剩下9只，爸爸買了幾只梨?

圖書館第一次借走7本書，第二次借走9本書，一共借走了幾本書?

小丁丁要做12面彩旗，已經(jīng)做好了8面，還要做幾面?

停車場(chǎng)有15輛車，開走了一些后，還有7輛，開走了幾輛車?

語(yǔ)文書有11本，數(shù)學(xué)書有9本，數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書相差幾本?

個(gè)小朋友玩捉迷藏游戲，已經(jīng)捉住了6人，還剩下幾人沒捉住?

樹上停了20只小鳥，第一次飛走了6只，第二次飛走了9只，身下的小鳥筆原來少了幾只?

樹上原來有9只小鳥，又飛來了3只，現(xiàn)在有幾只?

媽媽買了12個(gè)蘋果，吃了5個(gè)，還剩幾個(gè)?

小明家養(yǎng)了公雞7只，母雞8只，公雞和母雞共有幾只?

校車上有9個(gè)學(xué)生，又上來了一些，現(xiàn)在有17個(gè)，上來了幾個(gè)?

車上原來有12個(gè)人，先下去了4個(gè)人，又上來了5個(gè)人，現(xiàn)在有幾個(gè)人?

小丁丁有8本故事書，5本科技書，一共有多少本書?

一(1)有14個(gè)學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中男同學(xué)有9個(gè)，女同學(xué)有幾個(gè)?

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題第5篇1同學(xué)們要做20個(gè)燈籠,已做好9個(gè)，還要做多少個(gè)?

2、從花上飛走了9只蝴蝶，又飛走了5只，兩次飛走了多少只?

3、飛機(jī)場(chǎng)上有17架飛機(jī)，飛走了3架，現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)上有飛機(jī)多少架?

4、小蘋種9盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆?

5、學(xué)校原有8瓶膠水，又買回4瓶，現(xiàn)在有多少瓶?

6、小強(qiáng)家有17個(gè)蘋果，吃了7個(gè)，還有多少個(gè)?

7、汽車總站有20輛汽車，開走了3輛，還有幾輛?

8、小朋友做剪紙，用了8張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少?gòu)埣?

9、馬場(chǎng)上有9匹馬，又來了5匹，現(xiàn)在馬場(chǎng)上有多少匹?

10、商店有15把扇，賣去5把，現(xiàn)在有多少把?

11、學(xué)校有蘭花和菊花共16盆，蘭花有6盆，菊花有幾盆?

12、小青兩次畫了9個(gè)蘋果，第一次畫了5個(gè)，第二次畫了多少個(gè)?

13、小紅家有蘋果和梨子共18個(gè)，蘋果有9個(gè)，梨子有多少個(gè)?

14、學(xué)校要把20箱文具送給山區(qū)小學(xué)，已送去10箱，還要送幾箱?

15、家有15棵白菜，吃了5棵，還有幾棵?

16、一條馬路兩旁各種上9棵樹，一共種樹多少棵?

17、從停車場(chǎng)開走9輛汽車，還剩5輛，停車場(chǎng)原來有多少汽車?

18、從車場(chǎng)開走8輛大汽車，又開走同樣多的小汽車，兩次開走多少輛汽車?

19、學(xué)校體育室有8個(gè)足球，又買來7個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)?

20、學(xué)雷鋒小組上午修了8張椅，下午修了12張，一天修了多少?gòu)堃?

21、明明上午算了8道數(shù)學(xué)題，下午算了12道，下午比上午多算多少道題?

22、圖書室里有10個(gè)女同學(xué)，有8個(gè)男同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)少多少個(gè)?

23、動(dòng)物園里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只?

24、學(xué)校有6個(gè)足球，10個(gè)籃球，足球比籃球少多少個(gè)?

25、花園里有蘭花6盆，菊花8盆，蘭花再種多少盆就和菊花同樣多?

26、媽媽買紅扣子8個(gè)，白扣子6個(gè)，黑扣子4個(gè)。

(1)紅扣子比白扣子多多少個(gè)?

(2)黑扣子比白扣子少多少個(gè)?

27、小華做了14個(gè)信封，小亮比小華多做6個(gè)，小亮做了多少個(gè)?

28、有兩層書架，第一層有12本書，第二層比第一層多6本，第二層有多少本?

29、媽媽買蘋果10個(gè)，買梨子比蘋果多4個(gè)，買梨子多少個(gè)?

30、飼養(yǎng)組有10只公雞，母雞比公雞多8只，有母雞多少只?

31、四年級(jí)有16人去郊游，五年級(jí)比四年級(jí)多去4人，五年級(jí)有多少人去郊游?

32、小合唱隊(duì)有19個(gè)女同學(xué)，男同學(xué)比女同學(xué)少4個(gè)，男同學(xué)有幾個(gè)?

33、小華家養(yǎng)了16只白羊，黑羊比白羊少2只，養(yǎng)黑羊多少只?

34、同學(xué)們參加勞動(dòng)，摘黃瓜18筐，摘的白瓜比黃瓜少1筐，摘白瓜多少筐?

35、小明拍皮球，第一次拍15下，第二次比第一次少拍1下，第二次拍多少下?

36、小英做紅星9個(gè)，做的黃星比紅星少3個(gè)，做黃星多少個(gè)?

37、學(xué)校買回筆9盒，彩色粉筆8盒，買回粉筆共多少盒?

38、學(xué)校買回白色、彩色粉筆共19盒，其中彩色粉筆10盒，買回筆多少盒?

39、學(xué)校買回筆9盒，彩色粉筆5盒，彩色粉筆比筆少多少盒?

40、學(xué)校買回彩色粉筆18盒，買回的筆比彩色粉筆多2盒，買回筆多少盒?

41、學(xué)校買回筆20盒，買回的彩色粉筆比筆少10盒，買回彩色粉筆多少盒?

42、果園里有荔枝樹10棵，龍眼樹9棵。

(1)兩種樹一共有多少棵?

(2)龍眼樹比荔枝樹少多少棵?

43、小明要做15道計(jì)算題，先做了5道，又做了4道，還要做幾道才能做完?

44、紅皮球有13只，白皮

球有18只，兩種球相差幾只?

45、小紅有20個(gè)氣球，送給小明6個(gè)，送給小方8個(gè)，一共送掉幾個(gè)?

46、小瑛看一本20頁(yè)的書，第一天看了4頁(yè)，第二天看了7頁(yè)，還剩

幾頁(yè)沒有看?

47、樹上有15只小鳥，先飛走6只，又飛來3只，

現(xiàn)在有幾只?

48、藍(lán)藍(lán)、玲玲、小胖每人做了6朵紅花，他們一共做幾朵紅花?

49、小明帶18元去玩具店，買大風(fēng)車花了9元，小火車花了8元，他還剩多少元錢?

50、蘋果4個(gè)，梨9個(gè)，桔子7個(gè)。

(1)梨比桔子多幾個(gè)?

(2)蘋果、梨和桔子一共有幾個(gè)?

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題第6篇一、直接列式計(jì)算

1、小明折了3只紙飛機(jī)，比小軍少折3只，小軍折了幾只紙飛機(jī)?

2、池塘里有6只青蛙，跳進(jìn)來3只，又跳出去4只。池塘里還有幾只青蛙?

3、小紅在家做口算題，做對(duì)了15道，做錯(cuò)7道，她一共做了幾道題?

4、籃子里有10個(gè)蘋果，小丁吃掉1個(gè)，爸爸吃掉2個(gè)?；@子里還剩幾個(gè)蘋果?

5、小王有8本故事書，比小芳多4本，小王和小芳一共有多少本故事書?

6、盒子里有一些月餅，爸爸和媽媽分別吃了1個(gè)，小明吃了2個(gè)，還剩6個(gè)。盒子里原來有多少個(gè)月餅?

7、小李有10支鉛筆，小剛有16支鉛筆，小剛給小李幾支鉛筆后兩人鉛筆一樣多?

8、教室里有8個(gè)男生，10個(gè)女生，教室里一共有多少人?

9、小紅看一本故事書，第一天看了8頁(yè)，第二天看了7頁(yè)，第三天要從第幾頁(yè)看起?

10、小明排隊(duì)做操，從前面數(shù)他是第5個(gè)，從后面數(shù)他也是第5個(gè)，這一列一共有多少個(gè)學(xué)生?

11、公交車上原先有20個(gè)人，到站后下車8人，上車5人，這時(shí)車上還有多少人?

12、小軍吃了5個(gè)蘋果，還剩下3個(gè)，原來有多少個(gè)蘋果?

13、動(dòng)物園里有7只猴子，6只松鼠，猴子比松鼠多幾只?

14、粉筆盒里有7支筆，9支彩色粉筆，粉筆盒里一共有多少支粉筆?

15、樹上飛走了3只鳥，還有5只鳥，樹上原來有幾只鳥?

二、給下列各題補(bǔ)上條件或問題，再列式計(jì)算

1、興趣小組有15名學(xué)生，其中男生有6名，___________________?

2、小胖買了11個(gè)氣球，飛走了5個(gè)，___________________?

3、魚缸里有紅金魚6條，___________________，紅金魚和黑金魚一共有幾條?

4、王大媽養(yǎng)了8只雞，其中有4只母雞，___________________?

5、小巧做了16朵紙花，___________________，小巧和小紅兩人相差多少朵紙花?

二、選擇問題，進(jìn)行計(jì)算

1、樹上有15只鳥，飛走了7只，又飛來了2只，___________________?

(1)現(xiàn)在有幾只鳥?(2)樹上還有幾只鳥?

2、校車上有9個(gè)小朋友，又上來了一些小朋友，車上有15個(gè)小朋友，___________________?

(1)上來了幾個(gè)小朋友?(2)這時(shí)校車上有幾個(gè)小朋友?

3、小河里有8只鴨子，有3只游走了，又有5只鴨子游了過來，___________________?

(1)現(xiàn)在小河里有幾只鴨子?(2)小河里比原先多了幾只鴨子?

三、根據(jù)已知條件列式計(jì)算

1、草地上有8只白兔，黑兔的數(shù)量和白兔一樣多，草地上一共有幾只兔子?

2、小明準(zhǔn)備買4元錢的鉛筆和10元錢的蠟筆，他帶了15元錢，夠不夠?

3、一年級(jí)(3)班圖書角原來有14本圖書，小朋友們又捐了3本故事書和2本畫冊(cè)。現(xiàn)在圖書角一共有多少本圖書?

4、學(xué)校晚會(huì)排練舞蹈，需要女生12人，男生10人，一共需要多少位學(xué)生?

5、課間活動(dòng)時(shí)有10人打乒乓球，6人跳繩。打乒乓球和跳繩的學(xué)生共有幾人?

6、一(1)班共有40名學(xué)生，其中男同學(xué)有20人，女同學(xué)有多少人?

7、一輛公交車有15個(gè)空座位，乘客上車后還剩4個(gè)空座位。上來多少名乘客?

8、一本書有30頁(yè)，小華看了7頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒看?

9、教室圖書角里有17本故事書，8位同學(xué)每人拿了一本故事書，圖書角里還剩多少本故事書?

10、鉛筆盒20元鉛筆2元水彩筆11元

(1)水彩筆比鉛筆貴多少錢?

(2)小明想買一個(gè)鉛筆盒和2支鉛筆，他需要帶多少錢?

11、小明拿10元錢去買車票，售票員找回8元給小明。車票多少錢一張?

12、桌子上一共有10個(gè)蘋果，其中一部分在籃子里，籃子外面有2個(gè)?；@子里有幾個(gè)蘋果?

13、同學(xué)們要做20個(gè)燈籠，做好了12個(gè)，還要做幾個(gè)燈籠?

14、機(jī)場(chǎng)上有15架飛機(jī)，飛走了3架，現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)上還有多少架飛機(jī)?

15、教室里有3盒粉筆，老師又買了2盒筆和1盒彩色粉筆?，F(xiàn)在教室里一共有多少盒粉筆?

16、商店里有20把電風(fēng)扇，賣出去5把，還剩多少把電風(fēng)扇?

17、學(xué)校里有蘭花和菊花共16盆，蘭花有6盆，菊花有多少盆?

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題第7篇冰箱里有14聽可樂，小胖喝了幾聽后還剩9聽?

小丁丁剪了5朵紙花，他還要剪7朵，他一共要剪幾朵紙花?

學(xué)校里有足球和籃球一共12個(gè)，其中足球有5個(gè)，籃球有幾個(gè)?

小紅有5支鉛筆，媽媽又買來9支給小紅，現(xiàn)在小紅一共有幾支鉛筆?

鳥籠里飛走了4只鳥，還剩下9只鳥，鳥籠里原來有幾只鳥?

體育室里有7個(gè)足球，又買來同樣多的籃球，現(xiàn)在共有幾個(gè)球?

小巧想練字，她一共要寫18個(gè)字，她先寫了5個(gè)字，又寫了8個(gè)字。小巧已經(jīng)寫了幾個(gè)字?她還要寫幾個(gè)字?

花園里有一些盆景，小紅搬走一半后還剩6盆，花園里原來有多少盆盆景?

小胖有4枚郵票，小胖的郵票數(shù)量是小丁丁的一半，小丁丁有幾枚郵票?

小亞折了5只紙鶴，小巧折的紙鶴數(shù)量是小亞的加倍，小巧折了幾只紙鶴?

樹上有一些小鳥，飛走了8只小鳥，剩下的小鳥數(shù)量是飛走小鳥的一半。樹上原來有幾只小鳥?

小丁丁有12塊糖，吃了一半，還剩幾塊?

小貓釣了8條大魚和6條小魚，小貓一共釣了幾條魚?

紅、藍(lán)氣球各有9個(gè)，一共有多少氣球?

商店里有15箱可樂，又運(yùn)來5箱后，現(xiàn)在有幾箱?

小明吃掉了7塊蛋糕，盤子里還剩下5塊，原來盤子里一共有幾塊蛋糕?

草原上原來有6只羊，又跑來7只，現(xiàn)在有幾只羊?

停車場(chǎng)有16輛卡車，開走9輛，現(xiàn)在有多少輛?

商店里有12臺(tái)冰箱，賣掉一些后，現(xiàn)在有7臺(tái)，賣掉了幾臺(tái)?

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題第8篇蘋果和梨子共有6個(gè)，其中蘋果有4個(gè)，梨子有幾個(gè)?停車場(chǎng)有9輛車，開走了3輛，還剩下幾輛?

媽媽買了8瓶酸奶，小巧喝掉了6瓶，還剩幾瓶?

小巧養(yǎng)了6只兔子，其中2只是灰色的，其余為白色的，白色的有幾只?

小胖家買了5只茄子，吃掉了5個(gè)，現(xiàn)在還剩下幾個(gè)?

樹上有9只鳥，飛走了8只，還剩幾只?

小紅做了3朵紅花、6朵黃花，她一共做了幾朵花?

幼兒園里停有10輛校車，開走了5輛，還剩幾輛?

教室里原來有2個(gè)女同學(xué)，又來了5個(gè)男生和3個(gè)女生，現(xiàn)在教師里有幾個(gè)同學(xué)?

籃子里有10個(gè)幾單，奶奶先煮了5個(gè)雞蛋，又煮了2個(gè)，現(xiàn)在籃子里還剩幾個(gè)雞蛋?

車上有10個(gè)人，到站后下去了6人，又上來了5人，現(xiàn)在車上有幾個(gè)人?

小紅有8個(gè)氣球，小軍有10個(gè)氣球，他們兩人一共有多少個(gè)氣球?

魚缸里有6條紅金魚，5條黑金魚，一共有多少條金魚?

李大爺養(yǎng)了13只鴿子，飛走了一些后，現(xiàn)在還有7只，飛走了幾只鴿子?

小明要做11朵小紅花，已經(jīng)做