中學(xué)生的勵(lì)志廣播稿

中學(xué)生的勵(lì)志廣播稿

中學(xué)生的勵(lì)志播送稿1

記憶的盒子總會在不經(jīng)意間翻開，我試圖去抓住什么，然而時(shí)間不行逆流，純白的底色，蔚藍(lán)的勾畫，只屬于那段不行復(fù)制的風(fēng)華？

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強(qiáng)，才會有如今。那么，我要感謝2xx—xx年8月到20xx年6月的自己，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng)，足以讓我在以后的日子里不會迷失。

或許，我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于遺忘了為什么而動身；或許，我們長途跋涉后發(fā)覺前方竟是荒涼？？或許，走了很遠(yuǎn)以后，鼓勵(lì)我們連續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景，而只是由于我們已經(jīng)努力地義無反顧地走了這么久，怎么能夠輕言放棄？？

是的，那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆忙行走的身影，那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神，那些不忍鋪張的課間里埋頭的努力；淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色幻想：吶喊著一路向北，向往著古老與現(xiàn)代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。

是的，那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)信任，即使是在卑微中仰視，有一天，心也會乘風(fēng)躍上云端；告知自己，即使是在黑暗中摸索，看到對面燦爛的燈光，也只能說，很美妙，但不屬于我；即使路旁有花香，有綠蔭，有安靜的港灣，我是不系之舟？？

是的，那是痛并歡樂著的歲月。那時(shí)的我，往往苛求完善，抑或是太過執(zhí)著，所以對于分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚，輾轉(zhuǎn)難眠；很多時(shí)候，會突然覺得心中鎮(zhèn)靜什么東西，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距讓我流淚嘆息？？可是，每天晚上自習(xí)課間我會風(fēng)雨無阻地去操場跑一圈，省問自己的內(nèi)心，彷徨之后總會又不由分說地寧靜下來，連續(xù)前行，默念著“假如傲慢沒被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”；失眠之后照舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課，漸漸地調(diào)整自己的生物鐘；而后，照舊是那首《最初的幻想》，聽了多少遍照舊流淚，卻也能“邊走著，邊哼著歌，用輕快的步伐”？？其實(shí)，那段歲月里，讓我始終能夠在失落時(shí)安靜下來的更因一個(gè)人，我心目中最宏大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的效勞工作，在我焦躁的時(shí)候、失眠的時(shí)候慈祥地?fù)嵛?，永久對我說信任？？

是的，那是我們攜手走過的歲月。其實(shí)，我從未遺忘觀賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路，感謝你們陪我一起走過；純白的歲月，純白的我們，一同勾畫著藍(lán)色的夢境。一起探討、一起漫步、一起期盼又可怕地等待成績表；一起在考前那些日子里，仰著頭看樓上撕下的`紛飛紙片，連同著壓力一起釋放和發(fā)泄？？還有我想你們也不會遺忘的，我們共同崇拜

中學(xué)生的勵(lì)志播送稿2

各位教師同學(xué)大家早上好。很快樂又在這能和大家見面我是珊珊。

冬天降臨天氣乍冷。多變的永久是天氣，不變的永久是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲乏，颯颯的北風(fēng)傳遞我誠心對大家的掛念：冬天里，留意保暖！

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆返母邢搿?/p>

許多人告知自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實(shí)，他們并沒有弄清晰失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求成功的士氣；勝利者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有勝利，我還沒有輸！

一個(gè)臨時(shí)不得志的人，假如連續(xù)努力，準(zhǔn)備贏回來，那么，他今日的失利，就不是真正的輸。相反的，假如他失去了再次戰(zhàn)斗的士氣，那就是真的輸了。我們肯定要信任，一個(gè)人或許不能轉(zhuǎn)變世界，但是，只要情愿仔細(xì)面對生命，不管挫折與逆境是如何的攻擊而來，你肯定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種絕望、種種挫折困擾你時(shí)，請千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請你信任：世上沒有走不完的隧道，也沒有永久遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是勝利的前